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春天的六年级作文

时间:2022-04-05 12:29:51 六年级作文 我要投稿

春天的六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的春天的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天的六年级作文

春天的六年级作文1

  春回大地,万物在充满魄力而又丰厚的土地里静悄悄的生长。

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公像发了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织在群山上。

  春雨过后,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿,笋芽好像听到了什么脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

  在田野里,布谷鸟正催促着辛勤的农名伯伯想让他们快点播种,来年有个好丰收。那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁,我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的'麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

  果园里,那金灿灿的枇杷看着都让人谗言欲滴。果园里还有一位既美丽又害羞的“女孩”——苹果。那红彤彤的小脸蛋让人们不得不对她产生“怜悯之心”

  呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

春天的六年级作文2

  我喜欢在暮春时节欣赏大自然;这时的世界不矫揉造作,美得那么朴实;初春时节的树芽,未免太孱弱,而今已是绿茵茵的一大片,举目望去,翠绿、墨绿、茶绿……呵,绿的山,绿的水,绿得叫人心醉而神怡!

  一阵风吹过,树丛中飞出一群叽叽喳喳的小燕,这刚出壳不久的小燕该是只记得这明媚的春日吧,它们与初春的幼芽一起告别童年,随着春、夏、秋、冬的乐曲走向成熟。而树叶呢?又有几多四季?春日萌芽,秋日便化作护根的泥土,此可谓一生劳苦不息啊!

  暮春的河水“哗哗”地流着,河水兴高采烈但又不无留恋地唱着歌儿告别山峦,奔向新的生活,暮春的湖,她们微微地抖动着裙摆,在太阳的照耀下,羞答答地用那明亮的绿眼凝视着你,用“含情脉脉”比喻真是最恰当不过了。站在湖边,拨弄水草之时,你可曾看见浅水中嬉戏的水虾?举目望去,湖边好些悠闲自在的.垂钓者,头戴草帽,手持竿,期待着下一秒的好运呢!

  暮春的歌洋溢在每个角落,从幽静的乡间来到沸腾的城9,看看那厂房、街道,暮春更是惹人喜爱;街心花园中,月季,玉兰竞相开放,淡淡的色彩和芳香诉说着暮春的情怀;南国暮春的气候很是宜人,老年人的毛衣还未脱掉,少女的短裙却已出现在街头,闪闪烁烁的,是姑娘们迷人的青春笑脸;冷饮店的生意越发兴隆起来,“卖冰棒”的叫卖声也一天胜似一天……这暮春的诱惑力叫人怎能说得完呢!

  哦,这暮春,该是一个静与动完美结合的时节吧!

  在这暮春时节,走进大自然,走进沸腾的生活中去吧!在静与动结合的日子里蓄积力量。

春天的六年级作文3

  轻轻地,悄悄地,春神踏着愉快的脚步,翩然来到人间。

  就像一个旅行者,她漂泊四方,播下春的种子,传播春的信息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰,并用她那灼热的情感,融化了大地冬雪......春天是充满希望的。

  犹如一个画者,以大地为纸,以轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿带入原野,丛山之中;把璀像一个旅行者,她漂泊四方,播下春的种子,传播春的信息,唤醒冬眠的动物,踏破河床的厚冰,并用她那灼热的情感,融化了大地冬雪......春天是充满希望的。

  犹如一个画者,以大地为纸,以轻风为笔,涂满璀璨的色调染于花朵上;把蔚蓝覆盖于大海;将浅绿轻轻地,悄悄地,春神踏着愉快的脚步,翩然来到人间。 就了蓬勃的色彩。她把绿带入原野,丛山之中;把撒入湖塘中......她是最成功的画者!

  媲美圣灵的使者,她将春的福音播送给每一种生物,赋予人们新生的.活力,将春的气息挂于每个人脸庞。她给了人们灵性的补剂,给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语,她的纤柔化作花香,这一切使大地欣欣向荣......她是最圣洁的天使。

  春!恰似花季年华的少女,鼓动着飘逸的罗裙一般的风情。

  春,有似贵妇的典雅脱俗,风姿绰约!

  春!如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇!

  春天就是一个千面女郎!

春天的六年级作文4

  我的家乡是那驰名中外的梨都——砀山,在这块人杰地灵,物宝天华,源远流长的土地上,中华民族的母亲河曾从这里流过。从刘邦斩蛇起义,曲指算来已有悠悠两千多年的历史。如今,随着改革开放 的滚滚春潮,这里是一片欣欣向荣的景象。

  没尝过酥梨,赏过梨花海,不能算来到过砀山。当春姑娘迈着轻盈的步伐消然无声地来到人间时,梨花盛开了。五湖四海的游客都纷纷慕名而来,观赏这蔚为壮观的.景象。一年一度的梨花节盛况,用“ 花开时节动四海”来形容是毫不为过的。

  朵朵盛开的梨花,洁净高雅,玉琢冰雕,而又显得那样柔韧而富有弹性。如果说梨花是咱砀山人纯洁心灵的代表,那么黝黑龟裂的树干则象征着粗犷、豪迈、勤劳的劳动人民本色。站在半空中远望,嗬 !浩瀚无边的梨花气势磅礴,很容易让人联想到“海”这个字眼。不禁怀疑道:这到底是初降的皑皑瑞雪,还是天上的白云在此逗留?要不怎么会如此洁白晶莹,婀娜多姿。再加上那星星点点的绿叶杂 乱无章地点缀在繁花之间,与其陪衬,充满了诗情画意。忽来一阵春风,所有树木都涌动起来,好似“吹皱了一池春水,泛起阵阵涟漪……”远处,一棵比周围高了许多的大梨树涌现出来,如同海面上 的滔天巨浪,又好似一座白雪绵绵的雪山……总之令人心驰神往,浮想联翩……

  家乡啊家乡,你生养了我,你是我心中的骄傲!你的明天更加美好。

春天的六年级作文5

  清明节假期,我和爸爸、妈妈一起去太阳广场去放风筝。

  在路上,我发现柳树长出了嫩绿的柳丝,让我想起一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。啊!春天到了。

  在太阳广场上,草地已经泛绿了,就像一块绿色的地毯。几位叔叔阿姨在给草地浇水,希望小草长得又快又好。海边,许多小朋友在放风筝,蓝蓝的天空像一幅画,风筝成了这幅画中最美的图案了,我 们就像在画中游。

  太阳广场里有好多音乐喷泉,水柱随着音乐的旋律此起彼伏 ,高高的水柱像一朵朵盛开的白色的喇叭花,真美啊!人们在喷泉下嬉戏玩耍,我们带着风筝从喷泉下过,风筝太喜欢喷泉了,一头扎进了喷 泉里。

  我们要走了,蓝蓝的天空和小草都不舍得我们走。

  顺路我们经过银河公园,我就想进去看一看。

  一进门,就看到好多人在看鱼,有红色的、白色的、黄色的鱼在水底游来游去,满河的鱼都往一个地方游去,原来有人在喂鱼,我就想,鱼儿真神奇,它们怎么知道有好吃的呢?

  继续往前走,迎春花绽开了嫩黄的笑脸,河里的芦苇长出了绿色的嫩芽,绿绿的,像绿色的'桥梁。路旁的桃树和樱桃树快要开花了,花骨朵儿饱胀的就要破裂似的。

  在山坡上,高高的白玉兰树开花了,满树白色的花朵美丽极了,还有淡淡的香味。我和白玉兰还合了一张影。

  我恋恋不舍地从公园出来,家乡的春天真是太美了!

春天的六年级作文6

  桃红柳绿、鸟语花香的春天来到了人间。她带来了无数的礼物来装点人间。

  春天,春姑娘先唤醒了正在熟睡的小草,大地立刻变得碧绿一片,像铺了绿地毯似的,这是春姑娘带来的第一个礼物。

  春天,春姑娘向南方的大雁招了招手,大雁看到了它的招呼,便飞了回来,一路上雁过留声,他们是春姑娘的信使,他们用自己的语言,为人们播报着春天来到的消息,这是春姑娘的第二个礼物。

  春天,春姑娘像一位老师,轻轻地抚摸着花儿的头,转眼间,她们都张开了那可爱的小脸蛋儿。她们有各种各样的名字:迎春花、桃花、杏花、梨花……她们争奇斗艳,五颜六色,好不热闹,这是春姑娘的第三个礼物。

  春天,春姑娘像一位技术高超的理发师,梳理着柳树小姐那长长的`头发,柳树小姐愈发变得婀娜多姿,风情万种,柳树小姐看春姑娘梳理得那么好,便又多了几分自信,又挺了挺腰。这是春姑娘送给人间的第四个礼物。

  春天,春姑娘像一位作曲家,轻轻地弹唱着树叶做成的吉他,奏出那令人如痴如醉的乐曲。这是春姑娘送给人间的第五个礼物。

  春天,春姑娘用自己那把硕大无比的扇子,轻轻地给人扇风,凉风徐徐地吹拂着,人们舒服极了。这是春姑娘的第六个礼物。

  ……

  啊!春天,你为人们奉献了多少,我们数也数不清,我们永远地爱你。

春天的六年级作文7

  一提到春天,人们就会想到:小草从光秃秃的地面钻出了脑袋,柳树梳着长头发在风中摇摆,各种各样的花争奇斗艳,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。到处是万物复苏,莺歌燕舞。可我的家乡——五寨,却是另一番景象。

  看看日历,“立春”早已过去了。我来到窗边,看见路上的行人依然裹的像个大肉包子似的,一个个缩着脑袋,嘴里还不时咒骂着:“这鬼天气,真冷!”窗前的树,顶着光秃秃的脑袋,还是很苍凉。抬头望去,远处山上的积雪还没有融化,白茫茫的一片。春天到底在哪儿呢?

  我来到院子里,准备找春天。一开门就感到北风像小刀一样在脸上轻轻擦过,我忙围好围巾,戴起手套。来到小区花园里,树木和小草还是原来的样子,没有一丁点儿变化。我就对妈妈说,“我们去公园踏青吧!""好啊!”妈妈爽快的.答应着。到了公园,竟然发现有许多小伙伴在放风筝,我马上就加入到他们的行列。因为风很大,所以就连我这个不会放风筝的人也能和他们一争高下。我们跑着,喊着,比谁的风筝放的更高,天空中飘着五颜六色的风筝,好美啊!忽然,我发现草地上有一两颗性急的小草探出了小脑袋。哦,春天原来藏在这儿呀!

  家乡的春天虽然很冷,但却别有一番滋味。我喜欢家乡的春天。

春天的六年级作文8

  盼望着,盼望着,春天的脚步近了,大地复苏了,小动物们醒了,如:小青蛙、小蛇,小朋友脱掉了厚厚的外衣,换上了薄薄的衬衫,路边的野花争奇斗艳、五颜六色、竞相开放,美丽极了。

  春天,梨花如一块无暇的白玉,真是“三月雪连夜,未应伤物化。只缘春欲尽,留著伴梨花。”啊,红如一团团火烧云的桃花,有红,有白,有……真是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入此中来。”啊,它们有的含苞待放,像一个个害羞的小姑娘;有的半开放,像一个个少奶奶和细嫩的手捧着笑眯眯的脸庞;有的昂首怒放,好像在向人们开朗的笑;有的好像在低头沉思。

  春天,绿油油的小草在地上铺着,好像在闪着一道道柔和的绿光,看到了它,就让我想到了一首诗,它就是《草》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”春天的柳树像一位小姑娘,有着长发及腰。风一吹,它就长了长长的新小辫子,看到它,就想起了:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首古诗。

  春天,小动物苏醒了,有的在跳舞,还有的学艺术呢!其中,小动物燕子在电线杆上唱歌,在我看来,电线就是小燕子的五线谱,小燕子就是那小巧的音符,它们合在一起好像一首首动听的歌曲。

  春天的雨,是那么的`默默无闻、无私奉献。它滋润着绿油油的小草,争奇斗艳的花朵和田野里的麦苗。在生活中,人们只看到了花朵五颜六色,小草绿油油,却不知背后的劳动者是默默无闻的春雨。我们应该学习春雨的精神,而不能因为一点点小事就斤斤计较。

  我爱春天,我爱春天的细雨,我爱春天的花朵,我爱春天的小草,我爱……春天的一切。

春天的六年级作文9

  春天来了,春阳四射。天空一碧如洗,白云在空中漫步,这儿一朵,那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀,一面高声地鸣叫着,奋力地向天空飞去,似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕,像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。

  绿茸茸的小草上花朵竞相开放,争奇斗艳。梨花白得像雪,月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳,一会儿就发现了嫩得让它惊喜的青草,大口大口兴奋地嚼着,满意极了。不远处,一棵棵杨树枝繁叶茂,一棵棵松树高大挺拔,他们坚定地竖立在高山下,就像大山的守护神,大地的警卫员。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。早春二月,河道里刮着带刺的风,扫在脸上像冰扎手。可然而,冰河刚一开化,几条小鱼就出现在河中快活地游着,有的小鱼在水中悠闲自得得吐泡泡,有的在水中自由自在地做伸展运动,有的在水中快活地转圈圈,还有的'在水中追逐打闹,河水里热闹非凡!河的对岸,花草茂盛。草丛中,不时跳出一只小蚂蚱,吱吱地叫着,像然而在演奏一首动人的优美乐曲。

  穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍,有的在草地上打滚,有的在踢足球,有的在赛跑,还有的在捉迷藏。。。。。。

  春天,真然而一个美丽的季节。

春天的六年级作文10

  读着朱自清的《春》,词句是那么迷人,那么美丽。这篇文章时常萦绕在我的脑海中。我迷惑了,春天是这样的吗?到大自然母亲的怀抱里去转了一下,或许能得到真正的`答案。

  信步走进花坛边,“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,我低声吟道。不错,那一朵杏花昂首挺胸,这一朵杏花吐出了一阵清香,还有一朵含苞欲放。那杏花红得像火,从远处看真像一树火花,极为美丽。我曾想抚摸它,但又停了下来,怕它像火一样的灼热。哦,春天原来是红色!

  正是美丽景色连绵不断的季节,小草哪能落人之后?它掀开了土帽子,挣开了大地母亲一双温暖的大手,跑出来去与大树、鲜花游戏了。大地母亲好像怕它冻病了,不放心的给它穿上了一件翠绿色的外衣。一滴晨露掉在草叶上,一下了就被染成了一颗价值连城的翠珠。哦,春天原来是绿色的!

  一片金黄映入我的眼帘,我急急忙忙地跑过去。哦,原来是油菜花!它们紧紧依偎在一起,好像这样它们就安全了。一阵微风吹过来,掀起一大片花海、金浪。那黄像金一样闪闪发光,如同一个个黄金雕像。黄蝶飞进花海中,都分不出来哪个是花,哪个是蝶了。哦,春天原来是金黄色的!

  面前是一片草毯,毛茸茸、绿油油。当中盛开着无数五颜六色的星星点点的野花。那小而多的野花像眼睛、像星星,密密麻麻,还眨呀眨的。河水弹着琴、唱着歌,快乐的向远处流去。孩子们奔跑着来到了草地上嬉戏玩耍。他们围在一起,随着鼓点尽情地唱啊、跳啊1大人们来河边散步、野营、垂钓,仿佛又回到了他们的童年时光。他们的欢呼声比孩子们声音还要大呢!

  啊!我明白了,春天是彩色的,它有红、有绿、有黄、有……就像天上的彩虹!

春天的六年级作文11

  是谁降下了春雨,让一株株植物破土而出?是谁敲响了春雷,让一个个小动物睡意全无?是谁吹来了春风,让一位位小朋友心旷神怡?哦,原来是春姑娘。

  天气渐渐转暖,万物慢慢复苏,可还有些枯萎的草、凋零的花、结冰的小河。春姑娘看到了,皱皱眉头,随即挥动轻纱般的袖子,顿时,到处春暖花开,小草泛起了绿色,花儿长出了花骨朵,小溪流也缓缓流淌起来。

  春姑娘走过花园,顿时百花齐放,粉的桃花、白的梨花、红的'玫瑰和黄的迎春花,它们争奇斗艳,一个个你不让我,我不让你地竞相开放着。

  突然,天空下起了毛毛细雨,随后大雨淅淅沥沥,一看到雨水,花朵们忘记了拥挤,赶紧大口大口地喝起水来。雨停了,叶片上滚动的晶莹露珠,犹如一个个晶莹剔透的宝石。这时,蜜蜂和蝴蝶来授粉了,它们挎着“大篮子”,嗡嗡叫着,似乎在说:“花粉我来啦!”

  春姑娘走过田野,顿时麦苗青青。一些农民伯伯背着大筐子,里面放着禾苗,只见他们卷着裤子,戴着斗笠,一只手从筐子里拿禾苗,另一只手将禾苗插进水稻田里。他们不时抬眼瞧瞧田边的大树,是想让禾苗插得像大树一样直吗?“突突突”一阵机器声打断了我的思绪,哦,原来有些农民开着播种机在田野中穿梭呢!

  啊,美丽的春天,我爱你!

春天的六年级作文12

  我一直喜欢春天的颜色,嫩绿色的,给人的感觉是希望。然你觉得它怎么也不辜负一个冬天的等待。然而选博客模板的时候时候我却选择了春天的纪念品——是树叶凋零,希望败去的颜色。不知道是心情所致还是早有预谋,我只知道,如果不能让自己快乐,就让自己发泄出来吧。等待是一种不能发泄的`痛苦,你就那么远远的站着,看不到,也听不到。昨天看韩剧《爱的呼唤》,男主角的一段独白真的打动我:“什么是被抛弃?被抛弃的感觉——就是怎么等——也等不到。”我突然有些感触,好像就是在泪水的冲动中,我有了一种被抛弃的感觉。问题是,既然还没有被宠爱过,又怎么能算被抛弃了呢?我茫然了……

  鲁豫说她爱上《我叫金三顺》里面的一首诗:“去爱吧,就像没有被伤害过一样;去唱吧,就像没有人聆听一样。”我开始不能理解为什么这样一个巧言令色的美女主持人会在同一个节目里向同样的观众重复同样的话语。后来才觉得,原来她是真的被打动了。也许只是某个字,某个名字,某个类似的语音语调,让人在某个瞬间想起曾经熟悉的一切。有时候我想我会失去记忆就好了,这样就可以用空白的心情去迎接未来的一切。然而这只是一种逃避,如果这些假想真的发生,我又会拚了命的把它们找回来。没有了记忆,那是多么可怕——这也是我开始写博客的原因。如果有一天,我真的什么都不记得了,至少还有点资料能够帮我找回过去的自己。

  我喜欢那个翘首企盼的背影,我喜欢这褪了色春天——那也是希望——等待着,等待着或许永远也不会到来的明天。

春天的六年级作文13

  春天的校园,是一年中最美丽的地方。

  春天的校园,是一个充满鸟语花香,生机勃勃还有孩子们欢笑声的乐园。

  走进校园的大门,向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗杆上还飘扬着五星红旗,好像代表着我们快快乐乐、高高兴兴地学习。

  再向右看,几可刚刚入发芽的小树,像一个个充满充满生机勃勃的小孩,再加上曲曲折折的小路,就更美丽了。再一看,一颗高庞大的大树。仔细一看,好像大树是小树的家长,他们组成了一个美 好的风景。

  顺着旗杆向两座教学楼和一个办公楼组成的“品”字形建筑。好像代表着我们高尚的品质,无私奉献,显示出我们乐于助人的精神。虽然你们只看了一点点,但是已经可以大饱眼福了。

  生物园,一听这个名字就很熟悉,里面养着鱼、鸽子、火鸡……鸽子每天中午都要飞上几十圈,还有火鸡一会儿窜上,一会儿蹿下忙给不停,有的时候好到同学们身边。要是你从他的身上拔下一根 毛,他一定会大怒,不管你是谁,只要惹他生气,就没有好果子吃。

  在一个,就是操场了,一进去,是特制的塑胶跑道,我想,可能是让同学们跑起来更加有弹性,更轻松,摔倒了不会摔伤,足球场是特制的马尼拉草,不管是谁从哪里走过,没有一个不拍手叫好的' 。右边是一些杨树或柳树,让你在树下乘凉,尤其是那些体育老师总爱自树下乘凉,如果发生地震,我们就可以去操场避难了,我们可以在操场上选一个最好的位置,真是一举两得啊!

  这就是我们的校园!一个充满生机勃勃的校园,我要让这个校园保持永久,永远漂亮!

  我爱我的校园!

  

春天的六年级作文14

春天是一个美丽的季节,春天的气息传遍了大地的每一个角落。花园中,学校里,都有它的身影。

  春天来了,小树抽出了嫩芽,花儿吐出了花苞,花园里花团锦簇,

  一簇簇,一团团,红的似火,白的似雪,粉的似霞,鸟儿在枝头婉转啼鸣,仿佛在唱着一首春天的赞歌。

  春天是渲染着生命之色的画布,那些碧绿;嫩绿;翠绿 满眼的绿色呀,温柔着我们的视线,还有那草地上的花儿,粉的黄的.白的,有着草儿的衬托,显得格外美丽,所以,我们要赞美春天。

  春天是万物的生命之源,春天孕育了许多生命,正是有了春天的无私奉献,才会有秋天的收获,才会有收获时农民一张张笑脸,所以,我们要感谢春天。

  春天是快乐的使者,它带我们领略了冬去春来的神奇,让我们看到了别的季节没有的美,春天是神奇的,只要我们走进春天的大自然,

  就会是一次不同寻常的探险,所以,我们要探索春天。

  在我看来,春天是一位神秘的少女,在他朦胧的面纱后,藏着的是无限的美,和无比的纯洁。

  春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生勃机勃,变得欣欣向荣。

  春天走过的每一个角落,都变的生机盎然,鸟语花香,春姐姐用她的魔法棒轻轻一挥,便让大地绿起来,便让花儿红起来,春天真是神奇.

  春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断的播撒着爱和温暖,默默无闻,不求回报,她撒红了江山,播绿了大地,她把爱的阳光撒向桃树,抚开了桃花,她把爱的阳光撒向我们,在春的沐浴下快乐成长。

  啊,美丽的春天我爱你。

春天的六年级作文15

  那是一个草长莺飞的时节,生机勃勃、鸟语花香;那是一个百花盛开的时节,阳光明媚、春色满园;那是一个春暖花开的时节,莺飞燕舞、大地春回。这就是春!演奏着美妙乐章的春!

  又是一年春来到,吹面拂来的一阵春风夹杂着新鲜的泥土气息。听!那是谁的脚步声轻轻地从远方传来,那是怎样的`音符正在那欢快的跳跃着,那是怎样的一片美丽景象。原来,那是春姑娘悄悄的来了,她用她那轻快的步伐越过山野,走过草地,跳过小溪。沉睡了一个冬季的小草们早已耐不住性子,着急地从泥土中钻出了一根根嫩芽,抬着头欢快地笑着。花儿们也早已在寒冷的冬季里为春天的盛开而做好了充分的准备。

  看,那山野上,花儿们正在迎着春风顽皮的跳着舞蹈,红的似火、粉的像霞、白的胜雪,让人不禁流连忘返。哎,那缠绵的春雨,盛开的春花,温暖的春风。让我也不禁陶醉了。

  咦?那河中的倒影是什么?细长而柔软,枝繁而叶茂?噢,原来是河边那婀娜多姿的柳树。忽然,一阵春风扑面而来,柳条迎风飘舞,就像一个少女正在跳着曼妙的舞蹈,真是美极了。

  雨淅淅沥沥的下着,雨点噼里啪啦的落在地上,似乎还在对人们扮着鬼脸,人们都在急急忙忙的避雨,唯有农民伯伯们欣慰的笑着,他们看着这春雨,似乎就像看见了金秋时的丰收场景。什么?你要问农民伯伯们为什么开心?告诉你吧,有一句俗话说得好“春雨贵如油”,这不就正好说明了春雨对于农民的重要性吗?

  古往今来,不知有多少文人墨客颂过春,赞美春天的词句数不胜数。但我还是会忍不住赞美春天,奏响每年的春之歌!

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