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寻找春天六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的寻找春天六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找春天六年级作文1
二月的春风送走了银装素裹的冬天，无声无息的带来了莺歌燕舞的春天。春天在哪呢？让我们踏上乡间小路，共同寻找春天！
都匀市郊区，到处都是生机勃勃、姹紫嫣红的景色。乡下奶奶家，天上云片洁白蓬松，悠闲地浮在苍蓝的天上。村口就是一条小河，岸上杨柳垂，有些嫩绿的柳条还婆挲着伸入了水中，像顽皮小姑娘的手臂，不时的撩起几滴小水滴到游人的颈脖里。河里的水草随着水流柔摆，春水潺潺，演奏着春天的第一交响曲。放眼望去，树木郁郁葱葱，小草争先恐后的伸出了嫩绿的小脑袋，晶莹的.露珠在草茎和树叶间来回穿梭。
顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。映入眼帘的是一片桃林！朦胧的雾气中桃子已经乏红。我快步的走进林中，啊，春天的足迹已经踏入了这片桃林！枝头上嫩嫩的芽似刚出生的孩子，露出一只只小脑袋观察春天，似乎在寻找好的时机绽放自己的美丽；在这群“小宝宝”的带动下，桃花在冬天呈现的黑褐色渐退，像害羞的姑娘般乏起红潮。
然而，不远处的一大片迎春花硬起了我的注意，远远望去，金黄色的笑话组成了一条美丽的”星河“，一阵微风吹来，他就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！说得好”一花独放不是春，百花齐放春满园“。他们随风摇拽，好像在为春天舞蹈。
伴随着百鸟争鸣的歌声，我们这次的”寻春之旅“告一段落，请大家留心去观察，充满希望的春天已经离我们越来越近了。
寻找春天六年级作文2
翠绿的大幕拉开了，春姑娘迈着轻快的步伐穿梭在光秃秃的大树之间，所过之处，都是一片绿油油的光景。
这时小草冒出了光滑、柔美的身躯，仿佛是在微风中舞蹈，桃园中的桃花断断续续地开出了粉红的花瓣。柳姑娘一边梳理着长发，一边吸收河水给她带来的养分。在小溪中，成群的虾米在水中游戏，你躲我藏地，可好玩了。就连小蝌蚪也来参加玩耍，你追我赶，有时还钻进石头缝中呢！
春雨滋润了大地，春笋小心翼翼地张望着四周，冬眠的小动物也新奇地张望着一个冬天没见的世界。松鼠在松树上活动筋骨；蛇出来寻找它新的住所；刺猬也来寻找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地冲入小溪，痛快地洗了个澡，再站在荷叶之上，呼唤他的同伴。
春姑娘所过之处，一片绿油油，就是那么得生机，那么得有活力。走过竹林，头顶的竹活像一顶大的遮阳帽，那一根根粗壮的竹竿，如同一根又一根通天棍。
春天的'气息慢慢变淡，但只要你有一颗仔细的心，你就可以观察到春天的气息。让我们在山中寻宝，在山中寻找春天那可贵的、珍贵的气息。
寻找春天六年级作文3
小草绿了，那是春姑娘给它染的色；柳树发芽了，那是春姑娘给它的赞许；燕子从南方飞回来了，那是春姑娘悄悄告诉它的；就连春姑娘的孩子花朵们，也偷偷的红了脸颊。
春天来了，我去公园里寻找春天，公园里绿树成荫.。有许多人在喂鸟，鸟儿争先恐后的吃食物，引得路人驻足观看。走到湖边，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟，原来春天在平静的湖面中。
在往前走，我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火，闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像，还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。
继续往前走，我看到去年被火烧了的'草地又长出了小草，真应了那句古话”野火烧不尽，春风吹又生”瞧！它们一个个挺直了身板儿，像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧绿的草地中。
春天在平静湖面上，春天在百花争艳花丛中，春天在碧绿草地中，春天在……春天来了，让我们一起寻找春天，感受春天的美好吧！
寻找春天六年级作文4
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，到处一片生机盎然的景象。
春芽，大地上最美的生命，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”,那芳醇的,绵软的细雨柔情满怀，把人们的心田滋润得诤隋绵绵。春雨，天空下最美的语言。从何时起，阳光变得和熙，鸟鸣变得圆润，万紫千红的花，香气阵阵袭人。满园春色，关不住的.何止是唐诗里的那枝红杏？
春天在哪里？春天在田野上，在天空中。你看，青青的小草从地里偷偷地钻出来，像是给大地铺上了一张绿色的毛毯，金灿灿的油菜花开了，彩蝶在翩翩起舞；雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海；燕子从南方飞回来了，它正在欣赏着田野里的美景呢！
春天在哪里？春天在果园里，在小溪里。你瞧，果园里粉红的桃花开了，雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里，溪水带着一身花香，哗哗地向前奔流；岸边的柳叶已发芽，嫩嫩的，绿绿的，在春风的吹拂下，尽力地舒展自己。
绿色，青色，紫色，白色，黄色，红色......是它们，给大地上批上了五彩缤纷的衣裳;有了它们，世界才被点缀得漂漂亮亮。
啊！我终于找到了，春天在这里，春天是多么的美好！
寻找春天六年级作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草……”相信大家对这首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧！的确，现在春天已经迈着轻盈地脚步来到了我们的身边，不信你就跟我一起瞧一瞧！
春天是万物复苏的季节。嫩绿的小草悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱，探出小脑袋，调皮地扮着鬼脸，这可真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！而多年陪伴在小草身边的小野花也已绽开了笑脸，有红的，有黄的，有白的......它们艳丽的颜色为大地妈妈穿上了一件美丽的披风；河岸两边的柳树恢复了春天的的活力，抽出了长长的细细的柳条，柳条上长满了柳芽，绿茸茸。一阵春风吹过，柳树随风摇动，仿佛是位少女在轻轻地舞动自己的身姿，炫耀着春姐姐对它们的抚爱。大自然的一切都是那么的美好！
植物都恢复了自己之前的光彩，当然，动物也不甘示弱。请看：燕子妈妈带着燕宝宝从南方赶来，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，燕妈妈正在报告着春天来到的喜讯；冬眠青蛙苏醒了，它们伸了伸懒腰，从洞里爬了出来。“呱呱呱呱”青蛙先生唱起了春天的歌谣；刚刚醒来的一群群小蚂蚁们也来和小动物们聚集在一起，他们在一起唱歌、跳舞，正在为美丽的春天召开一场盛大的.舞会。
春天，是美丽的，是调皮的，也是可爱的，所以，我爱春天，更爱春天里的一切！在这朝气蓬勃的季节里，我要大喊一声：“美丽的春姑娘，我爱你！”
寻找春天六年级作文6
寒冷的冬天过去了，春天在不知不觉中悄悄的来了。春天，是四季中最有朝气的季节。可是，春天在哪儿呢？
春天在哪儿？春天在哪儿？我站在阳台上，默默的想着这个问题。忽然，一阵暖风拂过，打断了我的思路。我恍然大悟：春天，这不正是春天吗？冬天的风像针一样，现在的风呢？暖暖的，轻轻的，吹在脸上舒舒服服的。这，难道不是春天的'象征吗？
抬头看，一只只大雁在空中当老师，教小朋友们识字；一只只小鸟唧唧喳喳的唱着欢快的歌；一只只风筝在空中舞蹈……低头瞧，一片片干枯的黄草下面有小草露出了它那尖尖的脑袋……向远望，一棵棵高大而有强壮的树已经吐出了嫩芽……
忽然，几滴水珠砸了下来，由十滴变百滴，由百滴变千滴，由千滴变万滴……它们滋润着万物，使它们勃勃生机。过了几个小时，天晴了，鸟儿出来了，又在唱着它那欢快的歌。蜜蜂又出来了，嗡嗡嗡，在鲜花上采蜜。
这时，我仿佛听到弟弟在唱他的儿歌：“春雨春雨哗啦哗啦下，小种子小种子快发芽……”春天，这不正是春天吗？春姑娘已经来到我们的身边了。你，发现她了吗？
寻找春天六年级作文7
春天来了，上午，我走进校园，发现了春的痕迹。
抬头看太阳，已经不再是冬天的惨白，变得生机勃勃，愈发光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看树上已经开始发芽了，嫩绿的叶子了。树下的小草已经开始发芽了，嫩嫩的叶子真可爱。
地上的荠菜已经快变成花白色的了，让人看得眼花缭乱的。
花坛里更是让人觉得丰富多彩，白玉兰已经开花了，占了一大半的迎春花像一个黄色的花球。三叶草已经从深绿变成嫩绿了。冬青在旧的叶子中已长出新的。
看到天上五颜六色的`风筝想一块巨大的彩布，地上的小朋友们正在专心致志地看风筝呢。
冬去春来，燕子也来了，在天上飞着，麻雀在树上快乐的唱歌。
一股风吹来，已经不是冬天的寒风刺骨了，而是甜的。
走进教室，老师和同学们的大棉袄已经脱掉了，穿上了便捷的运动服。
突然，下雨了，春雨滋润着大地，让一切生物复苏了，雨中的一切都变得朦胧了。直到黄昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圆滑晶莹。
空气中已不再是凉的，而是变成暖暖的。
春已来了，让我们和春天住在一起吧！
蔚蓝的天，白白的云，欢笑的人们，一切都显得和谐。
杨柳又绿了，像一条长长的辫子细腰。
桃花又开了，像一个亭亭玉立的淑女。
春天在无形中又来了，我们并没有察觉，它的确很美。
这就是我找到的春天。
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