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叶六年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的叶六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叶六年级作文1
秋天来了，新学期开始了，在放假前还绿着的梧桐树叶，已经变得金灿灿的了。啊！那学校金色梧桐叶啊，真美！我爱那金色的梧桐叶！
到过我们学校的人都说，学校的`秋天最美，这都要归功于校园里那些金色的梧桐叶。
每到秋天，校园里那一排排的梧桐树，叶子都会变得金灿灿的，就像生在树上的一个个金色小太阳一样活泼可爱，在秋风的舞动下，发出悦耳的沙沙声……风吹落了梧桐树叶，随地捡起一片，那树叶，金黄金黄的，形状就像一只大大的手掌。
听老师们说，那些高大的梧桐树从学校建立时就有了，不知经历多少个春秋，总之，它们陪伴了我近六年。
入学一年级，我们来到学校，便跟着哥哥姐姐们拿着书在梧桐树下看了；之后，我又在树下结交了我最要好的朋友——孟星宇。我们经常在树下玩捉迷藏。随着年龄的增长，作业也越来越多，我也就渐渐喜欢在梧桐树下写作业了。
可爱的梧桐树啊，陪伴了我们多少美好的时光——
每天早上，一进入校门，它们就用硕大的手掌向我招手，好像在对我说：“早上好！”每天放学，也是它们陪伴我到最后，向我道别。
现在，我已经习惯了在它们巨大树阴下看书、写作业。
我已经上六年级了，很快就要离开校园，去到一个陌生的环境了。我舍不得我们学校那一排排、一棵棵高大的梧桐树啊！
叶六年级作文2
手中残留着这片梧桐叶。这片梧桐叶由墨绿转成了黄中夹绿，绿中泛黄的颜色，这大概是连著名画家梵？高都难以调出的颜色吧！甚是悲哀，因为这意味着他的生命即将消逝……
这片充满沧桑感的梧桐叶，当初的辉煌早已不复存在。他当初高高的傲立在枝头，笑傲一切。风来了，他不怕，雨来了，他无畏。他享受着老一辈的奉献，生活是那样安逸与舒适。可是，时光奔跑的太快了，快的让他踹不过一口气。那一夜的暴雨，他发现，他是真的老了。老的几乎无力支撑这一场风暴，他奄奄一息的残挂在枝头，随风摇摆，欲落欲坠。这时候，他已不期望这世间所有的美好。他只希望，别来一阵风，将他吹落，将他拂到另一个世界。可是，当他夜晚发出梦呓之时，无息的风吹落了他，将他带离枝头，他垂落地面的'那个瞬间，他惊醒了。他垂泪伤感，无限的盼望他能够再步枝头，享受一切。但，已是痴人做痴梦罢了。我轻轻拾起他那纤细的身躯，这上面布满了岁月的斑驳，青春不解红尘，如今，早已是滚滚红尘看破矣！
轻轻地将他飘逐尘泥，他渴望叶落归根，或许，在梦里，他能够梦见明天的世界吧！
叶六年级作文3
我，是一片树叶，每天沐浴着温暖的阳光，享受着甘甜的雨露，和兄弟姐妹簇拥在一起，演奏着一首首欢乐的乐章。
厌倦了如此平淡生活的我，请求风婆婆带我去见见世面。一闭眼，一阵狂风扫来，我挣脱了给予我营养、生命的大树妈妈，离开了日夜陪伴我的兄弟姐妹。
飘呀，飘，我来到了一个神奇的地方。这里的山巍峨无比，犹如几根石笋拔地而起，直插云天，仿佛将天空、将世界一分为二，仿佛在高一截就会将天空顶个的窟窿。仰望着山，既令人望而生畏，又忍不住赞美大自然的鬼斧神功。享受着这片美景的我，落到了一条清澈见底的`小溪中，小鱼与我擦肩，是在对我打招呼吗？浪花强我托起，是想与我共舞吗？我静静地躺在水面上，聆听小溪的歌声，享受泉水的清凉。一路上，我顺溪而下，与溪边的野花交换神情与觅食的小鸟唱和。
突然，狂风大作，天空乌云密布，随后一个浪花将我拍上岸，几滴豆大的雨珠落下来，一瞬间，满世界都是雨，雨连成线，线连成帘，一时间，我的眼睛忙极了，不知看哪一处是好。雨珠压低的青草与我交头接耳，土中冒出的蘑菇给我撑起一把伞，雨中的一切都是那么浪漫，都充满了诗情画意，让我深深陶醉在这如仙境般的风景中。
雨过天晴，我从沉醉中醒来，望着湛蓝的天空和五颜六色的彩虹，静躺在泥土上，回味刚才的经历，享受我最后的归宿……
叶六年级作文4
四季之中，我独爱秋，那是一个火红的季节，一个丰收的季节。秋之万物中，我独爱叶，那是一缕生命，一道靓丽的风景线。
秋天的聚会，秋风如约而至，她带来了许多礼物。在参加聚会前，她必须先把这些礼物派送出去。于是，带着使命，她出发了。
秋风轻轻吹了一口气，就把花儿们唤醒了，她还叫来了秋天妈妈，秋天妈妈是一位时尚艺术家，她把田野迷人的绿裙拿走了，却给了田野一身金黄的晚礼服。她把天空的碧蓝点缀得更加美丽，为大地换上了一身秋装……所有经过她精心加工的，虽然是在秋天，却还显得那么有生机。
待秋天妈妈把所有生物都点缀了一番后，秋天，便是一个多彩的世界。叶，尤其是枫叶，更是不能少的。枫叶，成了秋天的聚会上的一颗闪亮的明珠。枫叶们穿着火红的或金黄的.或黄中带绿的礼服来参加聚会，一到场，便成了聚会的焦点。舞动的是活力，旋转的是青春，展现的是魅力。冬青树叶也不逊色，深绿色的西装，成为全场最神气的帅哥，引得不少叶子向他讨教四季常青的秘方。
而我最喜欢的莫过于那一片片火红的枫叶林，那么鲜亮，那么耀眼，那么特别。红得就像要燃烧起来一样，把人们的心都给点亮了。难怪古人会说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天美丽的枫叶，无论他们身在何处，永远是一幅美丽的图画，一派勃勃生机。
叶六年级作文5
双休日，我回了一趟外婆家，外婆家门口有一棵很大很大的银杏树。也许是那一树半青半黄的树叶吸引了我的视线，我站在树下仔细地观察起这棵树来。
银杏树的树干很粗壮，要两个和我一般大小的小伙伴才能合抱起来。树皮摸上去很粗糙，坑坑洼洼，好像是岁月留下的痕迹。
银杏树的叶子非常奇特，是扇子形状的，叶子的边沿有一个个小缺口，有些大，有些小，没有什么规则。印象中，夏天来时，叶子还是绿色的，似乎并不引人注目，引人注目的是现在秋风过后那一树快变成黄色的'叶子，看过去美丽极了。一阵微风拂过，一树的叶子就像扇子似的扇啊扇啊……扇走了夏天的炎热，扇动了满树的阵阵清香。偶尔吹下几只黄色的“蝴蝶”，在风中舞蹈着，我觉得自己如同在画中一般，半天回不过神来。
在青黄相间的树叶之间，我还发现银杏树的果子也很奇特，一个个绿绿的，有点像很小很小的葫芦，下边很大，上面却很小，有些滑稽。外婆看我直盯着树上的果子看，笑着告诉我说：“银杏树的果子叫白果，银杏树从栽种到结果要20多年呢!果子味道苦苦的，要炒过了才可以吃，也可以入药!”我说：“我也想吃。”外婆说：“好，傻孩子，再等些日子，果子打下来了，外婆炒给你吃。”我点了点头。
银杏树，已经在我的心中。
叶六年级作文6
秋天，我走在一条幽静的小道上。一阵风，把一片叶子吹到我的手中，我捧着它，注视着它。它死了吗？如今，它看上去是那么憔悴，似乎已经动弹不得了，也许真的结束了它的一生。
我知道，从它在一颗树杈上长出来起，就为我们人类无私地奉献一切了。虽说只是一片小小的.叶，力量十分的微薄。但是，它仍在努力。
春天，是它出生的季节，它先鼓出小苞，接着，又长出小小的嫩叶，然后就每时每刻都在吸收二氧化碳，释放出维持人类生命的氧气。
夏天，它长大了，成熟了。人们在树下纳凉，虽然它看起来还那么渺小，只能挡住那么一小片阴影，但那也是它的身影。骄阳下，它没有为自己考虑多少，只想为人类多创造一分荫凉！为此，早已把生死置之度外。
秋天到了，它的生命枯竭了。秋风将它吹落，可是，它在生命的最后一刻，仍无怨无悔地为人类奉献。忽然，又是一阵风吹来，叶子“活”了，它起身飘了起来，时缓时急，越飘越远，飘向了远方……不知道，它会在哪里落下，与泥土融为一体，成为肥料，为来年的生长积聚力量。
是的，这片叶子，不，这千千万万片叶子，它们从生到死，都在默默地奉献自己的一切。明年春天，或许你会在哪个枝头，又看见那片美丽的，可敬的——叶。
叶六年级作文7
一本古老的书，翻开了尘封已久的记忆册。不敢抹灭夹藏在古老的书籍最深处，那片淡淡的绿叶。 害怕惊扰到那一抹生命的绿。 轻轻地，轻轻地遗落，叶子依旧焕发出的气质。耀眼。璀璨。不知道是谁用这古老的书籍映衬默然的叶子。 花开了又凋零，是书的`主人用这片叶子，把这本书装扮的淋漓尽致。风吹花又落。叶子飘转后把过去已往后千年，封存千年。默念千年。 如今这本书落下厚厚的尘土。楔形文字映入眼帘。每一笔落地有声。古老的叶子。古老的书籍在新世纪翻开了新的篇章。 叶子，极其顽强的生命力。绿色生命的象征。叶子。依旧美好。 在某一个月的某一天认识了一个女孩，绿色一般的叶子女孩。一缕清风带来叶子般的气息。清香。淡雅。 叶，打着旋儿。飘落到手心。 带来温暖，希望。 幽香四溢，那是生命的颜色。 希望。 脉脉深情。认识了宛若叶子般娇艳的女孩。 雅。 幽雅的抽出枝条，幽雅的舞蹈。 幽雅的飘落。永远的美。 叶子，你是个好女孩。总是微笑的对待生命中的每一个人。你是快乐的。希望上帝不要把的欢乐活泼没收。 叶子。你是快乐的。 就算尘封记忆的色彩也无谓，不是么？ 书籍上的尘土依旧还在。却染不上你娇绿的美。安然。美好。 叶子。今天是你的破蛋日。只属于你的日子。唯一。 许多年前的今天是上帝把你这个快乐的女孩带到这个世界。 叶子。 生日快乐。
叶六年级作文8
我与他的友谊，就像风与叶那样……
新学期到了，我与同学们都回到了窗明几净的校园，就在这时，年少轻狂的我结识了桀骜不驯的他。上课时一道奥数题摆在我们的面前，过了一会儿，我胸有成竹地说出了我的思路与答案。而他，却道出了另一种方法与见解。我们争论不休。这时，老师却说两种答案都对，两位同学的思路都很好。顿时，我对他刮目相看，他也对我印象深刻，觉得我的方法竟如此独特。我们都意识到自己不是最强的。
我与他，仍是死对头。一次，我不小心摔破了腿，这时他刚好路过，我刚要站起来，可已力不从心。我虽然嫉妒他，羡慕他，但这时，我也只有他。我正纠结时，他却主动伸出手，我看了看他，对他笑了笑，我搭着他，他拉起我。就这样，我们成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共担风雨，共享幸福，就这样过了6年！
秋天到了，叶变虚弱了，它即将与风分别，尽管不舍，但它们互相擦干泪水，奔向前方的`路……
六年，如白驹过隙，我与他也即将分离，我们怎能甘心？我们怎能愿意？这可是同舟共济六年的好友，怎能一语就分离？虽然不舍，但我们依旧相信，前方的路还很长，我们一定会再见。
这就是我们的友谊，有着各自的骄傲，又有共同的依恋！
叶六年级作文9
人们都说：“一叶知秋！”当第一片叶子掉落的时候，我们就知道秋天已经悄悄来到了我们的生活中。
秋天，是一个五颜六色的季节。在秋天的花园里，菊花一朵朵争奇斗艳，看！她们围在一起，随着风儿翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵艳丽的花儿在独自跳舞，仔细一看，原来是串串红的领头等不及啦！正在用优美的舞姿吸引我们的眼球，鸡冠花也不甘示弱，怒放着红红的花冠，高贵大方……
秋天，是一个香飘十里的季节。在秋天的果园里，苹果笑的`涨红了可爱的脸蛋。桔子则在一旁“火上浇油”，不停地给苹果讲笑话，自己也笑的一颠一颠！你看！那一个个桔子挂在枝头，好像一个个“小灯笼”，也像小娃娃笑呵呵的小脸蛋。石榴也笑破了嘴……
秋天，是一个五谷丰登的季节。在秋天的田野里，大豆一个个胖胖的，略带一丝丝金黄。高粱像一个个红衣舞女，随风轻轻摆动，一阵风吹过，满田稻子在秋风中翻起一阵阵麦浪……
秋天绚丽多彩，层林尽染;秋天硕果累累，五谷丰登;秋天大雁南飞，山河壮美;人们都爱秋天，爱她的香飘四野，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
叶六年级作文10
忽然间发现自己对那一叶红枫竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋红枫图曾经深深强烈的吸引着我，那种红热情引入注目，许久不能忘怀。后来每每看到枫叶红都会有一种莫名的兴奋和喜悦，弹指之间已过半世红尘……虽然说春天拥有绿叶的生机，夏天拥有鲜花的灿烂，冬天拥有白雪的深沉，但对红叶的`情缘至今挥散不去。
在经历了人生的风风雨雨后，能用感恩的心去看待曾经的人和事时，竟多了份明白与宽容，多了份感激与理解，感谢使你成长的人，感谢经过曲折后的美丽，感谢这世上带给我们的最好的不能用钱购买的东西，阳光，空气，星空，月光，亲情，友情，信念和激情。如果说被爱是一种幸福的话，那爱人更是一种能力。花未全开月未圆的境界更是人生的一种追求期待和憧憬。原来痴痴喜欢的不仅是那一抹红，更是因为那是秋天的成熟，人生的成熟，是经历生命的沉淀后的醇酒般的红，宁静不张狂，绚烂而丰盈，那是带着经历了生命的顺境和逆境后的饱满有力韧劲深沉的红。江上之清风，山间之明月，那片片枫叶红成了我生命中的震撼的一片红……。
是妈妈的随笔，不过在其他地方发表过
叶六年级作文11
我独自一人走在安静的校园里，体会着秋的感觉。
我坐在一棵桂花树下。一阵风吹过，树叶沙沙作响，落叶飘了下来。它在空中飞舞着，宛如一只枯叶蝶，那么孤单，那么凄凉。我捡起那片落叶，让夕阳穿透它的身躯，透出它所经历的沧桑。它那细数精致的纹理，数出了时间的奥秘。抬头一看，桂花已然开放，那一颗颗如小米粒大小般的桂花，那金黄金黄的桂花，那仙女般的桂花，她亭亭玉立于枝头之上。整棵树都站满了仙女。她们散发出那特有的、清新又不失香甜的清香，带着露珠的清爽，令人心旷神怡。
接着，我来到了小花园。花园里的植物都枯萎了，地上积满了厚厚的落叶。我独自一人立在河上的小木桥显得格外凄惨。远处一只落单的燕子追着队伍，近处，几只麻雀婉转地叫着，令人觉得格外萧瑟。就连流水都减缓了速度，仿佛为这萧瑟伴奏。我不禁想到：秋天，真的来了。
忽地，一株菊花吸引了我的目光，在众多光秃秃的树枝中傲然挺立。那洁白的花瓣与花蕊形成了应衬，那天然的洁白嫁衣，让它显得格外优雅和美丽。“出水芙蓉”这个词仿佛就是为它量身打造的`。它是那么淡雅，那么脱俗。一阵风吹来，它迎风飞舞，在秋日夕阳的映照下显得格外美丽、格外耀眼。这株菊花令我想到了“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一诗。这种众花凋谢我独开的坚强品质令我钦佩。我不禁赞叹，原来萧瑟的秋景中也有这样一抹亮丽的风景。
这就是秋，富有蕴味的秋。
叶六年级作文12
每当看到黄叶掉落，就知道秋天来了，天气会渐渐地转凉，有些植物也会慢慢地凋谢。不过，其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着，为寂寥的秋天带来生气。
我爱秋天，它不似春天百花盛开，不似夏天热力四射，但秋天却有春天和夏天所没有的清爽，讨厌炎夏和寒冬的我，就这样被秋天无形的'吸引力给迷住了。
我最喜欢在秋天来临时，去一趟爷爷家。爷爷家在山上，四周是一大片的树林，偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人，我还记得有一次回去，家中正晒着柿饼呢！那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里，刺激着我的嗅觉，贪吃的我便要求妈妈让我尝一口，感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成，我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了，但有时家人还是会买一袋柿饼回来，让我大快朵颐一番。柿饼的味道，甜甜中带有少许的涩味，爱吃甜食的我，对柿饼可是情有独钟，爱不释手呢！
秋天，虽然带来淡淡的愁绪，但在我心中，那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青，出外接近大自然，只要不每天窝在家想东想西，秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。
叶六年级作文13
是大树母亲给予了叶儿宝宝生命，孝顺的叶儿陪着大树母亲屹立在大地的一角。叶儿宝贝从小就听吹来的风儿说那尘世间的悲欢离合，听风儿讲述着生命的短暂。叶儿宝贝一天天长大，有一天，叶儿离开了大树，它想去看看外面的世界，
为了看看外面的世界，叶儿选择离开大树，成双成对的鸟儿齐声问：“是风儿带走了叶儿，还是大树抛弃了叶儿？”
“都不是。”随风轻舞的叶儿说，“我单纯的只是相交新朋友，我愿意去感受他们的喜怒哀乐，我会回来的，在我厌倦时，我会在地上永远陪着妈妈。”
沉默许久的大树母亲说：“走吧——叶儿……保护你的成长是妈妈的责任，放飞你是妈妈对你的美丽的祝福。寻天之涯，觅海之角。用你的翠绿去点缀这多彩的世界。”大树母亲挺着坚强的身躯，挥动着那柔和的臂膀，她眷恋不舍地目送着叶儿的远行，她没有挽留并不是要抛弃自己的孩子。
“叶儿，你放心去飞翔，你要在年轻时的.印记里烙下成熟的脚步，不让在你生命里抱终天之恨。”大树妈妈叮嘱叶儿，“孩子，我会永远守在你叶儿离去的地方，母亲会用一生去等候你叶儿的归来，我会为了你叶儿的悲伤而流泪，为你叶儿的快乐而欢呼。这儿是你叶儿的家，我的根就扎在大地，只要你叶儿想回来，那你随时都可以回来。只要你叶儿回到了大地，就等于回到了家，因为大地把我们的心连在一起。”
叶儿，一路走好……
叶六年级作文14
在这个季节里寻找树叶，真是再好不过了。那金黄色的银杏叶撒满大地，在叶海中显得那么与众不同，好似草丛里的一朵鲜花。远望，更像一片金色的海洋。伸手接住一片旋转而下的银杏叶，细细地观察，一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小扫帚是它的.影子。嗬，它那粗糙的质感挠得我手直痒痒。
再看桑树，它非常矮，桑叶触手可及。我摘了一片，轻轻地抚着它。它有着美丽的锯齿花边，全身软绵绵的，握在手里舒服极了。美中不足的是，桑叶已经所剩无几，好像已经筋疲力尽。这下蚕宝宝该吃什么呢？
校园的梧桐叶褪去了绿色，金黄的树叶也随着时间的流逝而逐渐枯萎。一阵风吹来，树叶们“沙沙”地向树妈妈告别，然后打着旋儿溜入了大地妈妈的怀抱。树叶凋零了，化作绿肥渗入地下，可以让大树来年长得更茂盛，这令我想起了那句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
梧桐树已褪去了美丽的外衣，而枫林里却是另外一番景色。远望那一大片枫林宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。
秋天有千姿百态、惹人喜爱的树叶，我爱这美丽而充实的金秋。
叶六年级作文15
我家门口有一棵果树，果子虽然有了，但还没熟透，因为秋天还没有来临。
星期三，因为要发台风，所以，学校要放假。
这天，还没到吃饭的时侯，我早以起来了，在一旁玩小鸟……过了许久，妈妈做完了早饭，叫正在玩小鸟的我去吃饭，我不耐烦的说：“好的，等等，我玩多一会儿再吃了！”但妈妈说：＂不行，你必须要吃完在玩．＂我说：＂哎，玩多会都不行吗？真是个管家婆．＂妈妈气极了，生气地说：＂我供你吃供你喝，现在我叫你吃饭，又不是对我有益处，你不吃算了，别以为我要逼你吃．哼！＂然后气鼓鼓地走去吃饭，我怕了，赶快去吃饭．吃完饭了，但妈妈一直没有理我．过一会儿，妈妈去上班了，台风一直呼呼作响，让人感到了很烦。
我打开窗，看到满地都是树木的`叶子．我看到了那棵树，，忽然，我看到了一个让我很震惊的事，那就是一片树叶包着一个果子，那十风很大很大的，吹的那树叶飞来飞去的，但很奇怪，它没有掉，一直保护着那个果子，这让我联想到我和我妈妈，是妈妈一直像树叶一样保护着果子一样保护我。我不应该说出那话，看到了那树叶，我想起了妈妈是怎样地关心我，关怀我，我没有领到她的好话，反而误解了她，我不明白我为什么要说出让妈妈伤心的话，我很后悔。
假如时间能倒流回刚才那面目，我一定不会说出那说话来，我以后不会在说出那话来了。
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