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我的六年级作文

时间:2022-03-04 16:28:11 六年级作文 我要投稿

【推荐】我的六年级作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的六年级作文3篇,欢迎大家分享。

【推荐】我的六年级作文三篇

我的六年级作文 篇1

  世上的车有很多,它们形态各异,千姿百态。有的像百花丛中的蝴蝶,有的像深海中的游鱼••••••但是,因为车的种类太多,使得称心如意的车越来越少。今天,我向大家介绍我设计的`汽车。

  我设计的汽车,按设计分为发动能源、底盘和车身。让我先来介绍车身吧,车身有点像兰博基尼,大约高1。6米,宽1。8米,长3。4米(这样能坐更多的人),驾驶舱的车门是斜鸥翼式的,上面装有指纹识别器,然而乘客舱的车门则是顺开式车门,这样显得奇特而帅气;车身上装有天窗,晚上可以看星空,驾驶舱的车窗是三角通风窗,为便于自然通风,三角通风窗可绕垂直轴旋转,窗的前部像车内转动而后部想车外转动,使空气在其附近形成涡流并绕车窗循环流动,而乘客舱的车窗是升降窗,有便于观赏风景。

  如果忘记加油,使车在半路上停止运行,这个时候不用担心,你可以开启风能来使汽车运行,要是车上有垃圾的话,也可以让垃圾变成能源,这样又方便又环保。

  汽车底盘,一定要高的,这样上山爬坡时很好走。

  别以为我设计的汽车只会在路上走,它可以像飞鸟在天空自由自在地翱翔,也可以如游鱼在大海无拘无束地遨游,不要把它的操作想的太难,其实很简单,只需触屏操作,轻轻一点,想去哪就去哪,如果堵车,建议你点击极速模式,它会以每秒1000米的速度到达目的地,不用担心它会追尾,相撞等危险交通事故发生。

  怎么样,我的设计不赖吧,是不是非常有高科技的感觉,大家有没有兴趣,如果有的话,等长大后来一起做研究。

我的六年级作文 篇2

  朋友,你我曾经素不相识。我在我的世界生活,你在你的世界生活,是缘份这个可爱的东西,让你我从两个陌生人变成行影不离的好友。

  从此我的关系网里多了个你,你的关系网中多了个我。我们在这个共同的“网”内编制丰富多彩的人生,在“网”内演绎生动有趣的故事,透过“网”看到了缤纷复杂的世界,获得无穷的感悟。

  你和我拥有两种截然不同的性格。你热情大方,我孤僻内向。可是在结识你以后,我渐渐被你同化,嘴角边的笑影也多了,话匣子也一下子被打开了。大家都说我变开朗了。

  以前的我找不到一个能谈心的朋友,每天的生活枯燥无聊。不善交谈的我极少与他人主动说话,别人也就渐渐疏远了我。这样的生活直接导致一个原本该是很开心生活的人成了一个有些抑郁的人。可是在有你之后,朋友的爱的力量改变了我。抑郁的我心得到了放松。

  以前的我,是一个铁石心肠的人。别人在旁边能哭得唏呖哗啦,而我却半天也挤不出一滴泪。看到感人的画面,我总觉得不真实,总觉得我所见的世界没那么美好,总觉得那都是骗人有目的的。而你热于帮助他人,虽是一件件小事,却也让我真正体会了感动的滋味。虽然泪腺仍没发达起来,但我确实是被感动了。渐渐得我开始不拒决别人的帮助,也不拒绝帮助别人。因为这个世界没有不可能的事,互帮互助才是主流。

  无所谓,别把任何原本没什么的事看得太重。在以前我是绝对做不不到的.。虽然还未到林黛玉斤斤计较的程度,但也和那个差不多了。一件很小的小事也会较真很久。自己也觉的累,心累。而你看这些如拂尘。你说过:流言蜚语不可怕,恶语中伤也没什么。最长在别人身上,想堵也堵不住。问心无愧,何惧豺狼虎豹。少想这些不快乐的事一分,你的快乐就多一分。说无所谓也不是什么难事。从此我学会了选择性地失聪。

  过去我要学的认真多了,学习比友谊重过千倍。而认识你之后,友谊开始逐步占拒我的心。分数不再是我的命根,但也不代表我放弃了学习。而只是看它没那么重罢了。我从此不再和别人攀比分数。不要比较,只要努力。

  你我曾经素不相识,可是缘分让我认识了你。你选择了我成为你的朋友,我选择了你成为我的朋友。在这张“友谊之网”里,你我手牵手一起编织着生活,一起收获快乐,一起看世界,一起演绎人生百态。

我的六年级作文 篇3

  我是一只小蚂蚁,名叫“点点”。刚走出蚁穴,晨光熹微,微风吹拂,我正准备踏上今天的旅程。

  在静谧的清晨里,一边寻找可口的食物,一边欣赏优美的风景,这该是多么美妙啊!走在茂密的草丛中,我看见身旁的草儿在微风的.吹动中弯下了腰,就像有无数位绅士在向你鞠躬;我抬起头,看见了头顶美丽的花儿,五彩缤纷的花朵凝聚在一起,变成了一片花的天空;花草上沾着晶莹的露珠,它犹如明镜般清澈,反射出太阳耀眼的光芒;再往高处看,灌木丛上结满了红彤彤的果实,果实在风中轻轻摇晃着,似乎是在向你招手,让你过去将它摘下。

  就在我陶醉于优美的风景时,耳边突然响起了一阵阵悦耳动听的音乐。

  我转过身去,看见远处的树枝上,站着一排小鸟,它们“叽叽喳喳”地唱着歌;不过唱歌的可不止它们——树下的一块石头上,站着一群甲虫音乐家,它们振动着翅膀,发出优美的音韵。若大的石头,就像是一块天然的大舞台。

  我忽然回过神来,想起还要去找食物呢。

  在路上,我忽然想到一个问题——这美妙的一切,都是谁创造的呢?

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