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六年级的作文300字经典(6篇)
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
春天来了,阳光明媚。是一个踏青的好天气。我建议到大公园玩,理由如下:
春天来了,各种鲜艳的`花开了。前两天,我去了一次大公园。腊梅开了,草地五颜六色,像一个个大花坛。各色鲜艳的花在向游玩的人们频频挥手。一朵朵鲜艳的花在阳关下显得十分漂亮。躺在草地上,喝着饮料,听着歌,舒服极了像在自由王国里。
这里,还可以游玩各种游戏!那是孩子们的天堂。他们给公园增添了许多生趣。有滑梯,秋千和过山车,还有小朋友的玩具商城,里面有各种玩具,如:芭比娃娃遥控赛车和遥控飞机,让人琳琅满目。
如果你喜欢看书,读书,就来“问题多多”图书馆吧!
那里有美丽的风景。湖水清澈见底,湖底石快色彩斑斓。从假山到小湖泊,有古木参天的树。让人们心旷神怡,假山和森林都倒影在湖水中。
经过我细心介绍图书馆和散心亭,还有游乐场和湖泊。你一定要去一次哦!
六年级的作文300字 篇2
一个夏天的早晨,我漫不经心地在公园内散步。当我走到一座假山前,看到了这一幕:
一只不知名的绿色小飞虫被一张蜘蛛网给捕住了,但它似乎挣扎过,因为它全身裹着一层薄薄的蜘蛛丝。
我凑上前仔细观看,发现小飞虫并没有停止挣扎,而是努力挣脱出蜘蛛网的束缚。
小飞虫用前脚小心翼翼地伸进蜘蛛网的空隙,然后用力一按。不过跟蜘蛛网相比,好像还是它的脚更软些。它的脚刚刚触碰到蜘蛛丝,就像涂了润滑油一般,从蜘蛛丝轻轻擦过以后,就又回到了胸前。尽管这样,但它没有放弃。小飞虫的翅膀不停地扇动着,脆弱的翅膀留下了一道浅浅的.伤痕。
我实在看不下去了,拿起一根小木棍,谨慎地把蜘蛛网给扯破,让小飞虫逃了出来。
小飞虫一颠一颠地飞远了,我看着它一上一下的飞行轨迹,心中对它的敬佩之情油然而生。我似乎也发现了生命的意义不就是跟小飞虫一样,面对困难,克服困难吗?连一只小小的昆虫都能做到,更何况是我们人呢?
我继续在公园里散着步,脚步是轻松的,心情是愉悦的,生前想要放弃的念头早已抛之脑后,留下的只有勇敢面对的决心。
六年级的作文300字 篇3
我有一个百变姐姐,她看起来像是个淑女,可事实却不是这样。
我的姐姐在不同的时间、不同的地点就会有不同的形态。
在周六周日我和姐姐常常被妈妈允许听一会歌,这是听歌的姐姐乖顺得像只小猫咪,用她动听的歌声唱出动听的歌。这时的她像个淑女。
注意,这是听她喜欢的歌。若不是:
她的牙齿会叫的格格作响,眼里闪着一股无法克制的.怒火,像只被激怒的狮子,说:“我天天5、6点起,10、11点睡……而你6、7点起,8、9点睡……”直到你换称她喜欢的歌才不再数落你。
虽然这个姐姐有点凶,但学习却非常好。我不会的题她全会。
一次在上奥数班前发现我有一道不会写的题,可老师说过这次作业一道也不许空。要是老师知道我有一题没写非杀了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看题画了图,教我怎么做。
我喜欢这个百变姐姐。
六年级的作文300字 篇4
外貌特征:绝对黑的眉毛,大耳朵,白里透黄的脸蛋儿,整齐而不太洁白的牙齿。1.59的个子,稍胖一些,身强力壮。
文化程度:小学六年级,书读得多,连作文都书都快让我翻烂了。谁然我称不上“才高八斗”,但是在网上我还能发表文章。
有点:本人爱学习,爱劳动,比较幽默。有一次下课时,我们都在班里写作文,我写完作文之后感到非常的无聊,便开始模仿小狗的叫声,班里有几个同学信以为真,大声说:“谁把小狗给带到我们班里来了!”我的同桌连忙解释说:“不是小狗,是我的同桌在模仿小狗叫。”霎时间,我们班里热闹起来。
缺点:粗心大意、丢三落四。有一次我值日,早上起来一看时间要到了,连早饭都没有吃就跑去学校,半路上,我感到背上空空的.,回过头来一看,原来是书包没有带,我便跑回家里去那书包。到学校的时候,我打开书包一看,糟了,笔袋还在我的台灯旁边,我只好又跑回了家,结果,到了学校还是迟到了。
总结:本人虽然有缺点,但是一切都在改正之中。而且我学习又那么认真,知识又那么丰富,优点又那么多,还长得十分“英俊”,这难道不能打动你的心吗?
同学们,请接受我当你们的朋友吧!
六年级的作文300字 篇5
我们的老师就像蜜蜂,总是把自己的一切献给花朵,献给大地,献给世界。老师总是勤勤恳恳、默默无闻地工作着,虽然是平凡的,可又是多么高尚啊!
在六年级开学的第一天,同学们像一群活泼的小鸟飞入教室,老师一本正经地站在讲台上说:“大家好,我姓曾,大家可以叫我 曾 老师。”然后摆了个造型,逗得同学们哈哈大笑。
老师不仅幽默,还开拓我们的视野。
那是在一个寒风呼啸的冬天,老师早早来到学校,把各种植物放到展台上,并写上各种植物的名称,分布在哪里到哪里。让我们的学校更丰富。
老师,当您不在我的身边教导我时,您的身影都会不时地在我眼前浮现,您的声音都会在我的.耳边回响,您的一言一行都会印在我的脑海里。
再一次回想您那甜甜的微笑,您那亲切的话语,和您在一起度过的那美好的时光。没有您慷慨而无私的奉献,哪有我收获的今天!
亲爱的老师,我想对您说:“感谢您!”
六年级的作文300字 篇6
今天,就是作文班的最后一天了,抱着依依不舍的心情,在脑海里回想这四天的课程,每一位用心指导的,以及每一张和蔼可亲的同学面孔……
怀着期待的心情,踏着轻盈的步伐,来到教室报到。看着每一位同学,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情绪,想认识每一位同学。在四天当中,每一个老师都使我印象深刻。看得出老师们的用心,用自己最真切的那份心,让我们了解到作文的趣味。例如:味觉摹写、旅行文章、诗词吟唱、新闻报导……等等。将我们 带入了文字的世界,了解古人创作的心境。
更重要的是,我知道在这生活周围,各样的人、事、物都有值得学习的地方。含苞待放的花儿,枝头唱歌的鸟儿,坚韧不懈的`草儿,开阔了我的视野,也打开了眼中那扇心灵之窗,用那无怨无悔的纯净的心,启发了我对作文的高昂兴致。
接近尾声,时间已所剩不多,然而更应珍惜这仅余的光阴。我用双眼将教室中的每一个同学,每一样事物都扫过一遍。将这唯一一次的作文班,用锁牢牢地保存于记忆中。看见未来这光明璀璨的文学之路,我正一步步地前进……。
老师评语:首尾呼应,结构齐全。夹议夹叙,深情的感触,亦有理性的剖析,的确是佳作!
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