二年级优秀作文

时间：2024-01-11 15:24:41 二年级作文我要投稿

实用的二年级优秀作文[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的二年级优秀作文[优选]

二年级优秀作文篇1

　　春天来了，大地万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放。

　　小草从地下探出好奇的小脑袋，向我们打招呼。树枝上冒出一颗颗嫩绿的芽儿，在春风中舒展身体。黄色的迎春花展开漂亮的花瓣，沐浴在春天温暖的阳光下。冬眠的.动物都苏醒了，解冻的小溪丁丁冬冬。公园里，各种形状的风筝迎风起舞，有燕子的，有小鱼的，有老鹰的，非常好看，把蔚蓝的天空点缀得五彩缤纷。

　　春天很温暖，一片生机勃勃的景象。我喜欢春天。

二年级优秀作文篇2

　　我们班有52个同学，和我最要好的当属袁梦洁了。

　　她长得挺不错的。秀气的眉毛，肉嘟嘟的小嘴，水灵灵的大眼睛，红彤彤的小脸蛋，笑起来是那么甜美。

　　她的特点就是，嗯，怎么说呢？反正就是学习成绩好，会管纪律，还有乐于助人的精神。呵呵，我越是想起她就越是能说出她值得我敬佩的地方。

　　记得有一次吧。我们上自习课，黄老师安排袁梦洁管纪律。教室里总是吵吵闹闹的。同学们下座位的.下座位，说话的说话，眼看着大家越来越放肆，场面有点失控。袁梦洁停下了笔。妈呀，老虎要发威啦！我有一种不祥的预感。“再吵就全体扣十分！”袁梦洁的狮吼功出其不意，让我们大家都闭上了嘴巴。教室里安静下来，听不到一点儿声音。我随口说了一声：“喂，刘莎莎，这就是袁梦洁。”“易！盈！”“不敢了，再也不敢了！”我连声“求饶”。这就是我们袁梦洁大姐的狮吼功，不可小觑吧！

　　有一次放学，我和袁梦洁一起回家。突然，我大叫一声——糟糕！“你怎么了？”“我语文书忘在了学校，回家没办法写作业，明天会被黄老师骂的。”“给！”袁梦洁递给了我她的语文书。我连忙说：“这怎么行？你……”我的话还没有说完，袁梦洁就抢着说：“没关系，反正我也没有被骂过。这回，我也要尝尝被骂的滋味。”我听了袁梦洁说的话，一把搂住了袁梦洁。

　　这就是我的同学袁梦洁，我怎能不以她为骄傲呢？

二年级优秀作文篇3

　　我的家乡是梅州，二十年后的家乡我想是这样的吧。

　　早上，走出家门，一股清新的空气带着花一般的清香朝你扑来．狠狠吸一口气，那花香顿时沁人心脾。大街小巷随处可见的街心公园里，男女老少各得其乐。他们有的在打太极，有的在跳舞。早起的.太阳把一抹霞光带给人们。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小鱼在河面上蹦来蹦去，小虾在河底游来游去。城市也一改从前的喧闹，变得格外安静．窗外没有了汽车那噪音，只有一阵阵鸟鸣声传来。汽车改成太阳能的，门就只用拿卡轻轻刷一下就行了……叽叽叽，一阵清脆的鸟鸣声传来，那是鸟儿们催促大家下班、放学的声音．此时的窗外，到处是一片片绿色的海洋，到处是鸟影。

　　虽然现在不是这样的，但只要我们努力做到，二十年后就是这样的。

二年级优秀作文篇4

　　我的家乡在浙江温州。这里风光秀丽，温暖，是一个繁华又热闹的城市。

　　我的家乡发展很快。到处有川流不息的汽车，一座座高架桥腾空而起，从高处看，仿佛无数条彩带织成的蝴蝶结，行驶的汽车像运粮食的小蚂蚁，整齐而壮观。一幢幢高楼大厦拔地而起，就像春后春笋。

　　我的家乡的瓯柑是个“宝”，它是橘子的“兄弟”。大小像我的小拳头，虽然外表不好看，但吃起来有点苦，回味是甜的`，而且它有降火的功效，我听说移植到别的地方时不出这样的味道的，亲爱的朋友，你也来尝尝吧！

　　着就是我生活的地方，我爱我的家乡。

二年级优秀作文篇5

　　我家后面有一条小河，它一年四季都能带给我们快乐。

　　春天，河里的冰已经开始融化了，河边的柳树也开始发芽了，春风真似一把剪刀，将叶子裁剪的如此漂亮。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，一群可爱的小黄鸭在河面上嬉戏。春天的小河是一条快乐的小河。

　　夏天，小河便成了孩子们的乐园，每天下午，孩子们放了学，连书包都来不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓鱼；还有的在水里游泳。夏天的'小河是一条热闹的小河。

　　秋天，一片片金黄色的稻谷倒映在河里，金光闪闪，非常耀眼。河边柳树的叶子也黄了，一片片落下，翩翩起舞。几只鸟儿在枝头高声歌唱，好像在告诉人们：我要到南方去了，明年我们再见！秋天的小河是一条金色的小河。

　　冬天，小河不再吵闹，河水轻轻地荡漾，仿佛静止了一样。水面上飘着几块冰，波光粼粼。冬天的小河是一条安静的小河。

　　我爱这条小河，更爱我的家乡！

　　傍晚，吃完晚饭后，我和爸爸一起去散步。走着走着，走到了肖河桥上，迎风闻到一股呛鼻的味道。往下一看，河面上到处飘着塑料袋，一次性泡沫饭盒和一次性碗、筷；还有喝完的饮料瓶……这到底是怎么了呢？

　　不难想到，这是人们扔的垃圾，让河水受到了污染。河水不再清澈，不再干净。我记得前几年这条河里有鱼，我还扔过面包渣给鱼吃，还有鸭子在河里游来游去，有时鸭子还潜入水底去捉鱼虾。被污染后再也看不到嬉戏的鸭子，再也看不到自由自在的小鱼了。

　　之后，政府投入了大量资金对这条河进行环境治理，挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是，这才一年不到，那条脏乱的河又出现在我们面前，依然是一年前的模样。唉！这都是谁造成的呢？还是我们自己，我们只图一时方便，却不知道是在害我们自己，自私的人们该醒一醒了。

　　请爱护环境，让我们行动起来，从现在做起，从我做起！保护环境人人有责！

二年级优秀作文篇6

　　今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

　　首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的.？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。

　　这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。

二年级优秀作文篇7

　　我喜欢下雪，每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因为下雪能给我们带来许多快乐。

　　昨天，我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶莹的小花，转眼就在手心融化了。渐渐地，渐渐地，雪越来越大。不一会儿，地上就罩上了一层白色。

　　过了一夜，雪停了，我背着书包上学去。出门一看，哇！树变白了，房子变白了，大地也变白了，象是铺着一层又白又厚的地毯，到处是一片白茫茫的世界，美丽极了！在雪地上踩一脚，就会发出咯吱咯吱的声音，真好玩！

　　我到了学校，校园里是一番热闹的景象。有些同学在扫雪，有些同学在堆雪人，还有些同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪，在手上捏了几下，瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿，打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢，可是踢一下雪球就散开了，欢乐的笑声在校园里回荡着。

　　下午放学后，我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体，又滚了一个小雪球做雪人的头，然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子，用西红柿的'皮给它做嘴巴，小雪人憨憨的样子可爱极了，妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

　　我喜欢冬雪的洁白晶莹，更喜欢它给我带来的欢乐。

二年级优秀作文篇8

　　每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。

　　你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！

　　咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！

　　尺能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。

　　当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第一步，面对

　　总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的`长处，弥补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！”

　　教师点评：

　　对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对时，”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议，结尾处如果将题目再升华一下，强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石，这样中心就更加明确。

二年级优秀作文篇9

　　小白兔是一个优秀的好学生，学习成绩很好，它一有时间就喜欢看书，老师非常喜欢小白兔，夸它是同学们学习的好榜样。星期六这一天，太阳高照，晴空万里，小白兔看着外面的天气很好，心里想：“天气这么好，我可以带着书去外面看呀，还可以晒晒太阳。”于是小白兔就抱着一大堆书跑到了一片绿油油的`草地上看书。

　　看了一会儿，小白兔看累了，它伸了一个大懒腰，打了一个呵欠，就躺下看书了。山羊伯伯走了过来对小白兔说：“小白兔，你不能躺着看书，这样眼睛会近视的。”小白兔不以为然地说：“我又没有长时间地看电视，我只是躺着看一会儿书，我不会近视的。”山羊伯伯叹气地走开了。

　　又过了一会，小白兔躺着看书看累了就坐起来看书，现在正是中午的时候太阳最刺眼，小鹿姐姐看见小白兔在阳光下看书，就马上走了过来好心地对小白兔说：“小白兔弟弟，你在太阳下面看书，这样对眼睛不好，会伤害眼睛的。”小白兔不耐烦地说：“我不会近视的，我就看一会儿书，你们真是多管闲事。”小鹿姐姐生气地走开了。

　　过了几天，大白兔看人看不清了，看字也看不清了，所有的东西都看得一片模糊。兔妈妈带着小白兔去看医生，医生说：“小白兔，你近视了。”于是，医生给了小白兔一副眼镜，小白兔心里很后悔以前没有听山羊伯伯和小鹿姐姐的劝告，但是世上没有后悔药，现在一切都已经晚了。

二年级优秀作文篇10

　　夏天在哪里？夏天在瓜田里。瞧！夏天弟弟真调皮，躲在田里偷吃西瓜，看它吃的多香啊！还是不要打扰它了吧。咦？怎么一眨眠它就不见了，去找找它吧！

　　夏天在哪里？夏天在树荫下。看！它正在跟蚂蚁说悄悄话呢！让我听听它在跟蚂蚁说什么呢？原来，它告诉蚂蚁它很伤心，想哭一会儿，蚂蚁们赶快开始搬家，其中一只蚂蚁回头看看人们，对哥哥姐姐们说：“快要下雨了，人们还不知道呢。”蚂蚁们大声对人们说：“快要下雨了！”人们赶紧跑回家了。

　　晚上，我跑出来寻找夏天，我看见夏天在吓唬大树们，大树们手拉着手拥抱在一起，害怕极了，萤火虫看见了，把自己的小灯笼送给大树们，大树们很开心，有了灯光再也不怕了。蟋蟀悠闲地在草地上欣赏像镰刀一样的月亮，还有像小眼睛的星星，天上飘着乌黑乌黑的`云朵，像黑棉花糖一样。两只蟋蟀异口同声地说：“真漂亮啊！”

　　瞧，处处都有夏天的足迹呢！

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