二年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我喜欢很多动物，比如小仓鼠、小狗、小鸭，但是我最喜欢的就是小猫啦。
我家隔壁的朋友养了一只猫。那只猫有一对像箭头似的三角形的耳朵；一双圆溜溜的大眼睛，闪闪发亮的`；鼻子是粉色的；嘴唇是三瓣形的，两边还有几根长长的胡须，原来这胡须是用来测量老鼠洞的大小；它背部和腿部的皮毛是黑白相间的，肚皮上却是雪白雪白的，像一块柔软的棉花糖。
当我去朋友家串门儿时，看见那只小猫咪，乖乖地坐在地上，我就会忍不住地蹲下去，伸出手来，想摸摸它。当我伸出双手时，小猫立刻警觉起来，站起身，立刻向屋里一跃，只见它一会儿就跳到了沙发上，一会儿又藏到了书桌下……最后，它还是被我捉住了，我把它搂在怀里，不停地用手抚摸着它的后背和头部，它那模样沮丧又可爱极了……
这就我喜欢的小猫。
二年级作文 篇2
前段时间，妈妈买了一个巨型花盆，说是准备在阳台上种菜，我和妹妹特别兴奋，因为我们以前从来没有种过菜，也不知道怎么去种。
种菜需要土，妈妈又从网上订购了一大袋的营养土，等到货了我们全家就一起把土倒进那个巨大的花盆里。一大袋的土刚好全部用完，接下来我们就开始撒种子。我们打算种两种蔬菜，分别是香菜和小青菜。妈妈说撒种子一定要一行一行整齐的'撒，不能太密，也不能太疏，就像是我们早上操场上排队做操一样，一定要排整齐。于是，我和妹妹按照妈妈的要求一颗一颗的均匀的铺上两种种子，铺完后我们又在上面盖上了一层土，这样小种子可以暖暖和和的在里面睡大觉、长身体啦！最后一件事就是浇水，就像我们需要喝水一样，小种子们也需要喝水才能健康成长。我们用洒水壶慢慢的浇灌着小种子们，希望它们也能茁壮成长！
接下来就是等待啦，真希望能马上看到他们发出嫩绿的小芽，可是妈妈说至少还需要十几天我们才能看到呢！现在我们要做的事情就是每天给它们浇水，耐心的等待！
二年级作文 篇3
今天是星期六，我和爸爸妈妈来到白天鹅广场玩，在白天鹅广场边，我看见一辆白色的大公共汽车，我问爸爸："这是一辆什么车呢？"爸爸说："这是一辆献血车，很多人会在这台车上把自己的鲜血无偿的捐献出来，去给需要的人。"正在这时，我看见一位献血的姐姐从车上下来，我赶忙走过去问："姐姐，你为什么要去献血呢？你怕不怕？"姐姐说："我不怕，因为我献出了我的爱心，有了我的鲜血，做手术的病人才不会因为没有鲜血而失去他们宝贵的'生命。这样做我很高兴，我也很自豪。"
听完姐姐的话，我想：我长大了，我也要学习姐姐无私奉献的高贵品质，去做一个奉献爱心的人。正是因为有了许多像姐姐这样奉献爱心的人，我们的社会才会充满爱，才会更加灿烂美好！
二年级作文 篇4
每年的十月一日是我最开心也是最自豪的日子，因为“十一”是祖国母亲的节日，也同时是我的生日，大家还能享受悠长的假期。
今年的`“十一”对我来说更有意义，因为我已经成为一名光荣的小学生了！ 长假期间，爸爸妈妈带我去了很多地方。在西塘古镇我感受了江南水乡、小桥流水人家的韵味；在植物园我认识了很多树，叫的出他们的名字；在九溪十八涧玩水；在冰雕馆划冰梯；在临平小舅舅家吹了生日蜡烛、在富阳小阿姨家吃了节日大餐……真是马不停蹄、超级happy啊—— 但是在玩乐的同时，我也不忘做老师布置的任务哦；在景区参观的同时，我也文明出行没乱丢垃圾哦；在亲戚家做客，我同样有礼貌孝顺长辈、谦让弟妹……因为我是一名光荣的小学生了哦！
哈哈，这个十一真是太有意思了！
二年级作文 篇5
今天的作文课非常有意义。
上课时，邓老师笑盈盈地走进教室说：“我们今天来做一个游戏。”同学们一听，兴趣十足。老师现在黑板上写下了“角色体验”几个字，然后又借走了两个同学的外套。大家有些茫然地看着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。
“今天我们来体验一下‘独臂人’是怎样穿衣服、脱衣服的。”刷，刷！话音刚落，一只只小手马上举起来了，老师选了两名男同学上前试穿。教师里静极了，大家都迫不及待地等待着游戏的开始。
比赛开始了。只见一名同学用右手飞快地拿起衣服，三下五除二就讨好了右袖。穿左袖可就十分困难了，因为左手手臂不准动，一只手怎么也穿不上左袖，他急得脸都红了。不知谁提醒了一句：“先穿左边。”他恍然大悟，立即改变了方法，先穿左、再穿右，终于套上了。我们也稍稍舒了一口气。
最难的要数独臂拉拉链了，教室里的气氛更加紧张了。一只手臂怎么也拉不上拉链，两个人急得如热锅上的蚂蚁般团团转。一位同学情不自禁地要用另一只收来帮忙，被老师发现制止了。“用嘴，用嘴！”“抵住桌子！”另一位同学终于试着用嘴咬住拉链左边，右手拿住拉链另一边凑上去。一次不行，两次……费了九牛二虎之力终于拉上了。哈--“拉上了！”大家一起欢呼起来。
同学们都很激动，纷纷拖下外套试起来：有的'低着头，用嘴咬住衣角；有的头套在衣服里怎么也出不来；有的不紧不慢，还算顺利……
游戏结束了。没想到，对我们来说轻而易举的穿衣举动，对残疾人来说却那么难，更何况他们还要适应吃饭、写字、上班……今天我们是真正体会到他们生活的难处了。我们还有什么理由不珍惜现在，不多关心他们呢？
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