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二年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
冬爷爷送走了调皮的雪精灵，迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给杨柳穿上了翠绿的洋装，给桃花扑上了粉嫩的腮红，给大地带来了生机勃勃，给我们带来了满园春色。
小动物都苏醒过来了，看着外面美丽的世界。
瞧！那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出小脑袋，嫩嫩的，多像一个充满生机的小生命呀。田野里的油菜花竞相开放，金黄金黄，如同撒在田野里的碎金片。
远看，一排排杨柳在微风的吹拂下，摇摆着纤柔的腰肢，一会像在跟路过的人们打招呼，一会像穿着绿衣裳的姑娘在梳装打扮，这让我情不自禁地想起一首诗：碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。
许多小孩在远处放风筝，那些风筝越飞越高，很快就穿过云层，飞向了蓝天，这情景让我想起高鼎诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声，原来是一群野鸭子在河边戏水捕鱼，玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
路边的`野花也毫不示弱，竞相开放着，散发出阵阵花香，引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。
春天太美了，到处是绿草如茵，鸟语花香，给了我们一个美丽的家园。
二年级作文300字 篇2
"你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量……"每当我唱起这首歌，我的眼前就会浮现出一张和蔼可亲的面孔，她就是我的班主任张老师。
张老师中等身材，眉清目秀，平时喜欢穿着深色的.衣服，朴素大方。在我心里，张老师就像妈妈一样关心我们，我喜欢把她叫做老师妈妈。我最喜欢张老师那双炯炯有神的大眼睛，因为这是一双神奇的眼睛。记得有一次，我到讲台前讲故事，可是讲到一半有点紧张忘词，是老师那鼓励的眼神，让我鼓足勇气把故事讲完，并赢得了同学们的掌声。还有一次，下课了，教室里同学们打打闹闹乱成了一锅粥，我和几个小组长怎么管都不听。这时张老师来了，只见她站在门口什么也没说，同学们一看见张老师的那双眼睛，教室里顿时变得鸦雀无声。
张老师既是我们的班主任又是我们的语文老师，所以她每天都很忙，很辛苦。我看见张老师那疲备的眼神，真得很心疼。所以自打上小学起，我就有一个愿望，那就是要制造一个会批改作业的机器人，好让我最爱的老师不用那么辛苦。下课了，老师能和我们一起到操场上做游戏，一起享受阳光。
我爱我的老师，我一定要好好学习，实现我的愿望。
二年级作文300字 篇3
元月的一天，天气非常的冷，水都结冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下来，不一会儿地上就雪白的了，像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了，打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变，像白胡子老爷爷。棕树也变了，像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过，留下了一串串梅花，小鸡小鸭怕冷躲在房间里，怎么赶也都不肯出来。
我走出门外，我堆起了许多雪球，看见狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的.雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的，身体胖胖的，真可爱。
我真喜欢雪，能带给我们无穷无尽的快乐。
作文评语：这是一篇描写雪景的文章，开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷，对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写，吸引读者的阅读兴趣，语言生动形象，比喻贴切,用词生动，堆雪人的描写是本文亮点，给读者带来无限欢乐。
二年级作文300字 篇4
又是晴空万里的一天，我们全家和表哥一家相约到美丽的.乡下看望奶奶。
一到奶奶家，我们就给奶奶拜年，奶奶就把香喷喷的饺子端上了桌，这下表哥来精神了，只见他一屁股坐在凳子上，端着一碗饺子，不管三七二十一就狼吞虎咽起来，很快就消灭了一碗。他满足地摸摸自己圆鼓鼓的肚子，像只肥猫一样抹了抹嘴，伸了个懒腰，滑稽极了。
吃完饭该写作业了，可还没写几分钟，表哥从口袋里偷偷地摸出了个手机，小声跟我说：“咱俩玩游戏吧”。正玩得高兴，突然我感觉身后好像有人，扭头一看，不好，是小姑！只听见小姑一声大喊一声：“小二，让你写作业，你却玩起了游戏，太让我失望了。”说着就过来打表哥，我表哥虽然看起来又胖又笨的，逃跑起来可是灵活得很，只见他一边跑一边回头冲小姑做着鬼脸：“来呀来呀，来打我呀！”看到这一幕，我实在是忍不住哈哈大笑起来。
这就是我可爱的“淘气包”表哥。
二年级作文300字 篇5
你喜欢吹泡泡吗？我可喜欢了。当我第一次吹泡泡，看见那种色彩斑斓的情景时，心里是多么的兴奋啊！
记得那天爸爸买回来一瓶像水一样的东西，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么啊？”爸爸神秘兮兮地说：“你试试不就知道了。”于是，我好奇地拧开盖子，拿着吹管放进瓶子里搅了一搅，这时，我看见了许许多多五颜六色的`小泡泡。我高兴极了。试着把吹管放在嘴边，轻轻地，慢慢地吹起来，管子里冒出了一个小泡泡，我继续吹，小泡泡越来越大，快要有小气球般大了。我正高兴呢，它却突然“呯”的一声，爆了，泡泡水都溅在我的脸上。
接下来，我尝试着一口气用力的吹。这时，一串串泡泡成群结队，迫不及待地飞向了天空，就像一群欢乐的小鸟，有的小，有的大，它们漫天飞舞，可是一眨眼又通通不见了，真像在做梦一样啊！
我想，如果我们全班36个小朋友一起在教室里吹泡泡，那我们的教室一定会变成泡泡乐园的。想到这里，我情不自禁地笑出了声。
二年级作文300字 篇6
春天来了，春游的时间也到了。老师在上个星期一正式宣布了春游的时间，我们就立即开始讨论起了谁和谁一组，带什么东西。随后几天我们每天都沉浸在春游的.快乐气氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕迟到。到了班级里，好多同学都已经来了，他们有的看书，有的玩手机，教室里特别吵。这时老师来了，教室顿时安静了下来。老师让我们整队上大巴车时，同学们都巴不得第一个上去，因为抢到一个好位置最关键。可是好景不长，男生们刚一坐上位置，老师就说“让女生先坐！”
今年春游还有一个特别的活动，因为正逢清明，我们三年级全体少先队员要去周**纪念馆，去纪念缅怀伟大领袖周总理。首先我们来到主馆，听工作人员说了周总理儿时的故事，又进去参观了一下周总理的生前物件。然后我们来到了周总理住的地方看了一些照片。通过这次参观我们体会到了总理艰苦朴素的生活作风，和“为中华之崛起而读书”这句话的意义。我们要认真学习，成长为有用的人才。
然后我们来到了森林公园，虽然我们没有看到森林，但我们玩得很开心。
我觉得这一次春游比以前都好玩，一是去的地方变多了，二是玩得时间变长了，更重要的是这还是一次有意义的春游。
二年级作文300字 篇7
在一个炎热的上午，小明正要去上学。
上学的路上，小明看见有一个人拿着一张网，网里面一大群小青蛙，小青蛙乱蹦乱跳，非常想逃出去，旁边还有许多人围观。
小明看见了，赶紧制止他，想让那个人把青蛙放了。那个人不听，还说：“小屁孩，滚一边去，这里没你的事，想放了他们，除非你给我钱，把它们全买下来。”小明想：这个人真是个钱迷。“好，我现在就回家拿钱去，你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。
小明飞奔回家，把钱都倒了出来，又赶紧回到刚才的地方，把钱都给了卖青蛙的人，卖青蛙的人拿到钱，便把全部的青蛙都给了小明。
就这样，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫着，仿佛在说：“谢谢。”
来到学校，老师问：“小明，你怎么这么晚才来？”小明便对老师说了今天发生的.事，老师了解后，夸他真是个好孩子。当小明回到家后，发现钱不见的妈妈问小明：“小明，你的钱呢？”小明也如实地告诉了妈妈，妈妈了解后，开心地表扬了小明。
这个故事告诉我们：保护动物，人人有责。
二年级作文300字 篇8
今天中午，我去了姥姥家吃饭。一进门，我就闻到了饭菜的香味。
我们今天吃的饭是菜花炒肉、拌黄瓜和红豆薏米稀饭。
我吃完了饭正打算上床睡觉时看到妈妈弯下腰把饭碗拿到厨房时，我觉得妈妈好辛苦，我决定要帮妈妈分担一些家务，我决定帮妈妈刷碗。
刷碗是要把所有的碗先用清水冲一遍，然后再把碗放入水中泡一泡，这个时候就把筷子握在一起在水上搓一搓，再把勺子洗一洗摆放好。
接下来，在把泡在水里的碗一个一个拿出来，打上洗餐精把里面和外面好好刷一刷，因为要把碗上的油污洗掉，如果不用洗餐精的.话，万一别人用那个碗就很容易传染上细菌。
当我在刷碗的时候，因为把泡泡挤得太多，不知不觉中我玩起了挤出的小泡泡，但是我很快回过神来，因为妈妈在刷碗的时候可没有玩泡泡。最后把所有的碗用清水冲洗干净放好。
我刷完碗睡午觉的时候，妈妈夸我说：“你真是个勤劳的孩子”。
二年级作文300字 篇9
“呼——”一阵寒风吹过，吹落了树上所剩无几的树叶，它们纷纷扬扬地飘落来，又被一阵风吹散了。 虽不似春天那样清绿，夏天那样苍翠，更不似秋天那样绚丽，但它依然吸引我。瞧，又是一阵风吹过，那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，脸上泛起了一丝红晕。风停了，树叶儿也跳完了舞，慢慢地，轻轻地飘落下来，静静地躺在地上。是多么可爱！ 虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”，但我觉得很美，美得朴实，美得自然。看，淡绿中夹杂着黄色，可能这算不上美，可我觉得，这才是真正的'美，一种自然美。 很少，枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶，是那样的优雅，那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘，文静地蹲在枝头上，偶尔跟着风儿左右晃动。 人们常说，春天的树叶很美丽，可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶，不是更令人肃然起敬吗？ 又是一阵风吹过，树叶飘飘悠悠地落到了地上……
二年级作文300字 篇10
黑板上出现了一个神奇的半圆形，它像一只水母的头，像一道弯弯的彩虹，还像一个蘑菇的“脑袋”。老师说这个半圆形会变魔术，你相信吗？我可不相信，我们一起去看一看吧！
老师开始变魔术了，她先在半圆形的左下角画了一个小圆点。接着，在圆点的旁边画了一条弧线。然后，在半圆形的最底下，画了两个倒着的“V”字。她又在半圆形的顶上，画了几条斜线；最后，又在斜线的上面画了几个果子。原来，王老师画的是一只从果园里走来的小刺猬呀！
我也来变一变魔术，首先，我在半圆形下面画了一个“长方形”。然后又在半圆形的里边画了些半圆、圆等图案。最后，我又在那些小圆圈中涂色。我让大家猜猜我画的是什么？答对了，我画的`就是蘑菇。
我们来看看其他同学的作品吧！有的同学画了一只可爱的水母，有的同学画了一只慢吞吞的乌龟，还有的同学画了一把漂亮的雨伞。原来半圆形真的会变魔术啊，半圆形可真神奇。
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