雪二年级作文9篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的雪二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
下雪了，雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的'一片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬得更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆..温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛....、多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变得玉琢银装的世界。冻得小手小脸红彤彤的。
雪二年级作文 篇2
记得有一年冬天，下了一场大雪。校舍披着白雪，好像一座座白玉雕成的宫殿，矗立在白雪世界间：电线上镶着白雪，好像无数条银线穿插在白雪世界间，校园四周的围墙也盖着白雪了，犹如一块块巨大的白玉站立在白雪世界间。
下课了，操场上沸腾了，就像炸开了锅一样。 许多同学在堆雪人，打雪仗，我和缪浩田等人迫不及待的来到小花园前，我们立即分成两对人马，之后，一场雪球大战拉开里序幕，我们的战术是先发制人，我们向对方发起攻击，对方却一直不攻击，因为他们的场地没有雪，只好用我们打过去的雪来反击，我们见这情况，便向敌人发起了更猛的攻击，而且我们打出的雪球都是嗖嗖嗖的飞出去的，但敌人们的雪球却是一个一个分开打过来的，可能是因为这种原因， 使我们的.信心大增，又向敌人发起了更猛地攻击，经过几分的僵持战，我们终于胜利了。
可是快乐的时间总是短暂的，铃声响了，我们不得不跑回教室，我期待着下一次下雪。
雪二年级作文 篇3
在今天早上，当我和妈妈在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我带着一顶红色的小猪帽，穿着一个蓝色的大衣，像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标，我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。
记得那时我上幼儿园只有四岁，那天的雪一片接一片的从天空中落下来，好像软软的白棉花从天空中飘落下来，让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿，结果现在像多了一件白色的'衣服，以前那么可爱的小草也成了白色的。
我和爷爷走到雪地里，我们看见了洁白的雪花在空中飞舞，我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗，一对是我和爷爷，一对是妈妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪，用力扔到她们队那边，结果把奶奶打了一下，她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球，妈妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意，给嘴里塞了一块雪，爷爷赶紧吐了出来，说我是小坏蛋，我甜甜的笑了。
每当我看见这张照片，我就会想起冬天的情景，回忆起这张精美的照片带给我的故事。
雪二年级作文 篇4
小寒的这一天清晨，冬天的使者——雪精灵到来了。
我站在阳台上，抬起头看见满天飞舞的小雪花在天空中舞弄着优美的身姿，似乎在诉说它们来到北国大地上的欢快喜悦之情。我不禁把手伸出了窗外，有几片小雪花落进了我的手中，我刚想仔细把它们瞧个够，却发现它们顷刻就不见了，只在我的手中留下了一点点水。嘿，真调皮，原来小雪花在和我捉迷藏呢！窗台外面落满了小雪花，我低下头去看，发现它们大都是六边形的'，那么奇异的形状，又是那么晶晶亮、冰灿灿。好神奇呀！
我把头伸出窗外，哇！不禁被远处的美景吸引住了，只见树上、屋瓦上、草地上、小路上、花园里全是银白色的，大地上到处是白茫茫一片，不远处，还有人在打雪仗、堆雪人。好一派北国风光，好一派银装素裹的世界。
雪越下越大了，像极了鹅毛，又像是白色的飞絮在空中飞窜。不，更像是洁白的蝴蝶在天空中举办了一场盛大的表演。
瑞雪兆丰年，雪不仅给我们带来许多的快乐，也预示了来年小麦一定会是个好收成。今年冬天的第一场雪，好美呀！
雪二年级作文 篇5
雪是纯洁的，但更是有趣的，我和小伙伴们堆雪人打雪仗就证明了这一点。
战斗开始后，我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动，将“”分为三部分，并准备好充足的“”身为队长的我亲自领一队袭击敌军，另两队做埋伏。
万事俱备，只欠东风。我军立即出击，敌军顿时慌了手脚，但他们又很快镇定下来，一看就知道是一支特训过的精英。我军立即撤退，敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了，我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球，只能听见呐喊声以及惊吓声。
被俘获的敌军占了敌军的一大半，再加上我军士气正旺，我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋：敌军处于上方，是优势，我军处于下方，是劣势。再加上战士们已疲惫不堪，很容易被偷袭，况且敌军的“”很充足。
我找来两个战士，让他们装成俘获的那支的成员，让他们假装是逃回去的。不久，便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间，大家议论纷纷，有的说怎么还出击；有的说根本赢不了；有的说队长葫芦里卖的又是什么药，尽管大家各有各的`说法，但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我们欢呼着、跳跃着！这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了，新一局的雪仗又开始了……
雪二年级作文 篇6
你似一块冰冷的雪，砸在人们颤抖的人心里。因为你，那些懵懂的人们一次又一次飞去那个清冷而又黑暗的地方。虽然，人们不想飞去那里，可那些贪玩、懒惰的人们，那些无视斑马线的人们，一次次去接近你，或许他们早点回头，他们的童年就不会因此而消失;他们的`青春就不会因此而灭亡;他们的梦想也就不会因此而破灭；他们的一切一切，生命太脆弱了。
鹅毛般的大雪飘向大地，他围着围巾把自己包的严严实实，走在上学的路上，贪玩的他穿过人行道，来到马路间玩耍，他已忘记自己在做什么，只是全身心投入此中。不时，耳边响起鸣声——当他反应，回头时，什么都已晚了。刹那间，雪白的大街上，显现出一片鲜红的“血花”来。或许，他少贪玩一点，或许，他多留意一些，再或许……但现在已经没有意义了。天，显得格外的冷。雪，还在飘。
你像一个个演绎不完的剧目，每一幕都使人惊心，每一次都使人哭泣，每一滴泪都使人痛心，每一次回忆都使人心碎，你，太残忍了……仿佛，听到警察叔叔在告诫我们：请走斑马线，请看红绿灯。雪渐渐停了，天边一缕阳光飞来，照在大地上。洁白的雪花，一闪一闪。
雪二年级作文 篇7
白雪皑皑，东姐姐穿着白色的长裙，飘逸的来到我的.身边，让我惊喜若狂。
雪，记得小时候，常常盼望着冬天的到来，希望东姐姐给我们带来惊喜——雪。
我，我喜欢春，只因她的妩媚，而让我反感。同时，我也不喜欢秋天，她让我感到凄凉、悲哀，
我不喜欢她。冬，给我的感觉是寂静、祥和、和平。你和我有同种feeling吗？
雪二年级作文 篇8
这几天，这里下了一场大雪。
那天晚上，我向窗外张望，看到地上白雪一片，天空红彤彤的，因为雪把光倒映在了天上。
我再一看天地之间，鹅毛般地大雪漫天飞舞，他像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻 ，像柳一样柔，纷纷扬扬地从云雾密布的天空中散落下来。把所有树木，把整个大地盖得严严实实。
第二天早晨，雪停了，太阳公公从云中露出笑脸，金灿灿的阳光，映照着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛，我们一群孩子在雪地上快乐的'玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得痛快极了!大人也三五成群地在一起，交谈着。
我随手拿起一点儿雪，放在手心里，凉丝丝的，让人感觉到是那么舒服。
雪二年级作文 篇9
大雪过后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我们带了照相机的，可是拍了几张就没电了。
我们正犯愁的`时候，看见在大蘑菇旁的椅子旁一个大哥正在桌子上堆雪人。我说：“可以和你一起堆雪人吗？”大哥同意了，他说要和我们来一起堆雪人比赛，我们立刻答应了！
姥姥说：“我先去散步了，你们在这玩啊！”我们堆了个大的小猫雪人，大哥堆了个大兔子，突然！一个2{3}班的小朋友来了，他说：“这个小猫雪人真好看啊！” 我们一听！叫了起来“耶！我们赢啦！”他还说要跟我们玩，还说要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判说：“1比0啦！”大哥拿起一个雪球朝雪人仍去，裁判说：“大哥犯规！不能打雪人，就要猜谜语复活！”裁判说：“一个小动物，真呀真稀有，带着大眼镜，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判说。“还猜不到？ 是熊猫呀！”过了十分钟，姥姥来了，大哥的朋友也来了，姥姥把雪人带回去了，还叫我们回家，我和熊祖平高高兴兴的回到了家里。
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