雪二年级作文【精选】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的雪二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文 篇1
今天早上七点四十分我刚写完作业，王瑞博就在外面喊：“杨雨坤快出来玩呀”我跑到院子里很吃惊好问：“你！你怎么这么早就来找玩呀” 我刚准备进屋去穿衣服，出乎意料一个雪球一盆零度的冰水打到了我的头上，好冷呀！他还那里偷偷的笑，得意的说“黄金爆头”“精准爆头”我说：“那也让你尝一下我的合金弹头。”那个雪球不偏不正正好打在他的眼睛，他不在得意了。我赶紧用最快的速度穿好了衣服、鞋……
我们准备堆一个雪人，于是我先做了一个小雪球，再把其它的.雪和小雪球弄到一起，之后把小雪球来回滚，滚着滚着，雪球就变大了。同时王瑞博的雪球也推好了，接着，我把小雪球放到大雪球上，再把小雪球拍些雪这亲就更加坚固了。最后，我们把香菇当眼睛，红枣当鼻子，树叶点嘴巴。OK！我们的杰作完成了，我们围着雪人又蹦又跳，大声欢呼：“我们成功了，我们成功了”
这个雪人可真漂亮呀！我要向他学习不怕风欺雪压……
雪二年级作文 篇2
下雪了，这是今年下的第一场雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的`雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬得更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆，温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，柳枝像一串串银色的银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。
整个大地都变得玉琢银装的世界。伙伴们活跃起来，有的堆雪人，有的打雪杖，冻得小手小脸红彤彤的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉戏着。人们在路上走着，留下的脚印一串串，正如歌声中唱道：“洁白的雪花飞满天留下脚印一串串！”
雪二年级作文 篇3
突然冷了，紧接着突然下起了雪，十来度暖暖的冬天瞬间降至了零度边缘。
晶莹洁白的雪仙子们是在昨夜里开始降临的，她们踩着性感的舞步，纷纷扬扬地飘舞在窗外，直让我有出去与它们相拥的冲动。在我们南方的城市能降这么一场雪，难得。可我却错过了上天赐予的这场丰厚的礼物，没有约上该约的人坐在玻璃房里煮上一壶好茶，围炉听雪。
漫天飞雪，这样的场景不知何年才会再见？
晨起时，雪已止。窗外，原本灰色调的城市被雪覆盖了，眼前一片纯静。敲门叫女儿起床，难得女儿在我第一声叫醒刚落下就一骨碌起床，外套也不穿跑到窗边，然后惊喜地大叫：“妈，好厚的雪！好厚的雪呀！”
城里的小孩子没有哪一个会不喜欢雪的，雪的世界对他们来说就是一个童话世界。对于窗外这些已是静止的雪，我倒是没有一点喜悦，我所有的期待与喜悦都留在了昨夜雪仙子们动感的身影里，最后随着它们的静止而静止。
漫天飞雪，多少年才下得一场！我一直期待着能来一场大雪，静静地坐在被雪花包围的玻璃房里，听着茶壶“扑腾扑腾”沸开的声音，看着壶嘴里喷出来的水蒸气在冷空气里化为水雾，这茶，这雪，这人，这样的天时地利人合一生能有几回啊？
“晚来天欲雪，能饮一杯无？”白居易在他的这首诗里问他的朋友，在大雪来临之时是否愿意与他共饮一杯酒？我把诗中的酒改为茶，看着昨夜窗外的片片雪花片片飞舞，我也想问一声“晚来天欲雪，能饮一杯无？”只可惜围炉听雪的玄妙感觉我想今年是不可能会感受得到了。
站在窗前的女儿问我，雪可吃否？
我说，当然可以，雪是大自然赐予我们的最纯洁无瑕的礼物。
女儿想吃雪的念头倒是让我想尝试用雪水煮茶了。于是趁着太阳还未露脸之前，我赶紧去收藏一小桶晶莹剔透的白雪，等到装满整桶时，我的双手已是被冻得几乎失去了知觉。想着用这雪水煮出来的茶水会是怎样的一种甘甜，这倒是抚平了昨夜未能围炉听雪的遗憾了。
女儿看着我红红的双手笑我说，你想学妙玉呀？
我回她，你娘岂能和妙姑娘相比！
说起取雪水煮茶，看过《红楼梦》的人一定会想到书中的那个如清茶一盏般高洁的.妙玉。妙玉爱茶更敬茶，她用珍藏了五年的取自梅花上的雪水煮茶来招待宝钗、黛玉和宝玉，可见这三人在她心中的份量。好茶好水与心有灵犀、心境合一的人分享，那是再惬意不过的事。但是，存放五年的雪水早已化腐，是不能再饮用的，书中曹雪芹用了一种浪漫的夸张手法，用洁白无瑕的雪、用纯情高尚的梅突出妙玉高清玉洁的性情。
用雪水泡茶其实并不是上上之选，据记载，清朝张庭玉用雪水泡碧罗春献于乾隆皇帝，乾隆品后下这定论：“吃茶露水为上，雪水次之，雨水又次之，水要轻、清、甘、活，越鲜越妙。”
用露水泡茶我还真未听说过，那要采集多少滴露水才能沏上一壶呀，用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那个命享用了。
雪水，古人称之为“天泉”，爱茶人都知道用泉水泡出来的茶能提其香，引其味，泽其色的，因而，从古至今，已不知有多少文人雅客喜欢融雪煮香茗了。今儿我也就附庸风雅一回，收藏了这小桶雪，等它来煮茶吃，也就算是弥补昨夜未能围炉听雪的遗憾吧。
雪二年级作文 篇4
元旦假期，冬爷爷课发了怒，天气一天比一天冷，我心想着：要是能下雪该有多好啊！结果，那天早晨，妈妈一边喊着“下雪啦”一边掀开我的被子，让我起来看雪。
我们去了山上。天空正在下雪，地面铺起了一层厚厚的雪，小树、小花和小草都穿上了白色的羽绒服，我兴奋极了，过了一会儿，下车了，我和爸爸妈妈决定堆个雪人。
我们用黑色的玻璃球当它的眼睛，用茶花的花瓣当它的嘴巴，我们用枯黄的小树枝作它的头发，用彩色纸当作它的'围巾，我们还把扫把插在右边当作它的手。我用铲子把地面上的雪堆成一堆，妈妈用扫把扫雪，然后我们用手捏成一个圆球当作雪人的头，不一会儿功夫，漂亮的雪人堆好了，我觉得雪人好像在说：“瞧，我多么神气啊！谢谢你们的劳动。”我们都开心地笑了。
雪二年级作文 篇5
20xx年第一场雪后的双休日，我们一家三口和爸妈的朋友们一起去安吉县的观音堂冰雪世界滑雪。
我一开始不会滑，试了一次又一次，但都没有成功。爸爸帮我请了一个教练。教练让我先学会如何减速：首先，将滑雪板变成内八字形；然后把膝盖往前顶，重心向前倾；最后小脚紧紧压住滑雪鞋的鞋舌，这样整个减速动作就做完了。我做着这个减速动作从长约300米的60。斜坡上滑下来，再乘电梯上到山顶继续滑。在教练的'指导下，我来来回回滑了4趟，其中一次因为没有留意底下还有斜坡，差点儿飞出去。
后来我自己独立试了3次，前两次因身体失控无法停下来，我就采用不同的“摔跤”姿势停下来。第一次我摔了个狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由于往后仰一屁股摔在了地上，怕冲出山脚的斜坡，我赶紧把滑雪杆插在雪中，这才停了下来。最后一趟，我一下子来了感觉，刚一到山脚，我就身体向右侧了一点儿，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下来。
这次来滑雪真是太刺激了！下次我一定还要再去。
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