雪二年级作文

时间：2023-08-20 15:27:41 二年级作文我要投稿

雪二年级作文[集合]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的雪二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文[集合]

雪二年级作文篇1

　　我和梓萱在雪场里玩了很多项目，其中最喜欢玩的就是愤怒的小雪鸟。

　　用雪球做子弹去射击气球，气球破了就算成功。我们每人发一次轮流玩，梓萱用大雪球做子弹，用了很大力气却没有射出去，我俩哈哈大笑。我一次性拿了好几个小雪球，没想到全部发射出去了。虽然一个气球也没破，但是这个过程好有意思。

　　我喜欢玩愤怒得小雪鸟，更喜欢和梓萱一起玩。

雪二年级作文篇2

　　放假那一天早上，我们这儿下雪了，而且这场雪一直下到了第二节课。

　　早饭吃完，连老师叫我们全班人到后花园去玩雪，我们大家可开心了。难得我们这儿下一场雪，下来玩也是应该的嘛。在连老师没有来之前，大家都在收集雪，准备揉起来当雪球玩，多有趣啊。我也收集了许多雪，雪球有两个拳头那么大了。听说有人比我更大。我一听了，很不服气，赶紧去收集雪了。结果，一个初中大哥哥把我的劳动成果打碎了，我现在手上连一点雪也没有了。瞧，我们班正举行男生女生比赛呢。

　　我赶紧急急忙忙地去收集雪了，不知不觉，我的手被冻得通红通红，摸上去冷冰冰的，算了还是快点吧。过了一会儿，余茹佳的.哥哥送给她一个很大的雪球，这给我们女生赢得这场比赛的机会很大。

　　去男生那边，他们一个个都不甘示弱。

　　这一场雪真是给我们大家带来了许多快乐。

雪二年级作文篇3

　　雪花犹如一群快乐的娃娃，无论他们飘到哪里，哪里就会有快乐的身影。

　　雪花飘到我们的窗前，我们在屋里跟他们对话，看他们翩翩起舞，听他们歌唱祖国，歌唱祖国的美好。

　　他们飘到树妈妈的怀抱，为树妈妈穿上美丽的银装，让树妈妈高兴地笑弯了腰。

　　他们聚集在大地上，那洁白的身影，怎能不迎来我们的目光？我们陪同雪花一起游玩，一起嬉戏。阵阵笑声飘荡在大地的上空。

　　我们把雪花当成了魔术的道具，一会儿把他们变成球形的`，一会儿让他们跳起美丽的舞姿，一会儿让他们唱起了“欢乐颂”……

　　雪花还做了许多有趣的呀：他们趴在玻璃上睡觉，做着甜甜的梦。飞到落叶上结成冰，还在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的怀抱里看夜空，看月亮阿姨与星星哥哥们的快乐。雪花贴在梅花姐姐的脸颊，对她讲述自己感人的故事。

　　雪花带给了我们无数的欢乐，我们和雪花也是永远的好伙伴！

雪二年级作文篇4

　　盼望已久的雪终于下来了，大雪在天空飘飘悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶莹剔透，悄无声息的落下来，落在我的手上，又融化了。

　　雪是神奇的，听爸爸说，每一片雪花都是不同的`，你看那漫天的雪花，多的你好像无法用数字来表达，难道就没有一片相同的？

　　雪又是调皮的，真像一个个小精灵，一会儿钻进我的袖子里，一会儿又钻进我的脖子里，弄得我痒痒的、凉凉的，可是怎么也躲不开。

　　雪又是快乐的，我和爸爸玩打雪仗，踩脚印，特别开心，我感觉到了雪带给我们的快乐。

　　雪更是无私的，它们飘向无际的田野，为那些小植物当被子，雪化的时候又为它们灌溉，所以雪也是伟大的。

　　远处的房子，假山，树木所有的一切都是一片白色，这个城市都沉寂在这美丽的雪景中······

　　雪，你来也匆匆，去也匆匆，你不仅带来冬天的消息，还给这个世界带来一片洁净，一片快乐。

雪二年级作文篇5

　　早上一起来，我就发现天空正在纷纷扬扬地飘着雪花。看，他们像一个个可爱的小精灵，相互打闹着。路上的`积雪已经有一尺多厚了，许多可爱的小朋友正在那里堆雪人、打雪仗，偶尔还传来一声大叫，但很快又被欢乐地小声淹没了。

　　冬雪真是我们的好朋友！

雪二年级作文篇6

　　今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

　　下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。

　　我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

　　接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！

　　接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的`雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！ ”

　　一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！

　　我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。

雪二年级作文篇7

　　星期六的早晨，天还没有亮，我就起床了。穿戴整齐后，便和妈妈一起坐上简途旅游大巴，参加成都日报社联合成都市教育局、成都市旅游局组织的《我的家乡那么美》西岭雪山采风活动。

　　在大巴车上，我们有的'人在玩游戏，有的人在一起说话。一路颠簸，坐了两个小时才到西岭雪山脚下。

　　经过两个多小时的排队等候，我们终于乘坐索道到了活动的终点站——映雪广场。我们先排队玩了蛇形滑道、飞碟。虽然时间很短，但是我玩得很开心。最后我们还去滑雪。开始我怎么也滑不好，也总是摔跤。滑雪场的教练教我们说：”膝盖弯一点、身体向前倾。”我按照教练的方法，经过努力，终于学会了滑雪。而且像一只笨笨的小鸭在雪地上滑来滑去呢。

　　天渐渐黑了，工作人员通知我们，滑雪活动结束了，我们依依不舍的离开了滑雪场，离开了西岭雪山。

　　我真期待什么时候能再来一次西岭雪山，再来滑雪。