二年级作文9篇(优)
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
苹果有很多品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的'、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃红富士,妈妈说这种苹果很红很甜,而且它的保存期很短,它的颜色是红红的的,形状是圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,像可以融化在口里似的,味道好极了。
苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。
你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?
二年级作文 篇2
(一)通过玩游戏让小朋友描述物品,培养小朋友描述动物玩具等的能力
(此阶段教学目标:让小朋友学会怎样形容小动物,区分颜色,并给与生动的形容。)
蹬蹬蹬蹬,老师这里有一个小口袋,里面有好多好多的玩具,小朋友们想不想玩啊?好。现在我们来做一个游戏,我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具,然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西,可以说说颜色啊,长什么样子啊,平时怎么玩啊等等,想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好,哪个小朋友最快猜出来。
(小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋)最好都是动物类的
1、是一种动物玩具,身子毛茸茸的,有黄色的毛,扁扁的宽宽的嘴巴,像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆,喜欢吃什么?既可以在地上走,也可以到水里游....
(让小朋友发挥自己的想象力,把知道的都陈述出来)
对了,这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬,小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊?都喜欢小鸭子的什么啊?黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊?黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢?黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好,小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊?红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢?真的鸭子脚掌长的像什么啊?枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢?让小鸭子亲一下。
如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢?我是一只可爱的小鸭子,我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛,扁扁的嘴巴,你别看我的嘴巴扁扁的,吃东西可方便了,我有一双炯炯有神(乌黑发亮)的眼睛,还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗?
毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球
观察小动物,先要看小动物的全身,皮毛什么颜色啊,外形大不大啊,再看小朋友的四肢,五官。五官从上到下,眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么?那我们来看看小口袋里还有什么啊?老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴,圆圆的小眼睛,毛茸茸的,还会叽叽喳喳的叫。
老虎。兽中之王,额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服,嘴边长胡须,额头中间是个王。爱吃肉来,爱睡觉。很威猛。》
现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物,写上三到四句话。
老师看下小朋友们写的很好,现在请小朋友们互相交换修改。修改以后,请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。
(二)通过前面的游戏,引导小朋友用同样的方法口述小白兔的特征。再导入故事和图片。
1、描述小白兔的外观和性格
除了小鸭子外,小朋友们还有没有喜欢的动物啊?(学生回答)
很好,看样子大家都是很有爱心的小朋友。刚刚这位小朋友说到小白兔。那我们也来描述一下小白兔好不好?像刚刚老师教小朋友们一样,小朋友们观察一下小白兔。洁白如玉的
皮毛红宝石的眼睛调皮的性格爱吃胡萝卜耳朵呢?小白兔的耳朵特别不特别,长长的耳朵对吧,小兔子虽然很弱小,但是却有一对长长的.敏感的耳朵,这样才能时刻注意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的脚要不要很厉害?恩。要很健壮有力对吧。
好,假如小朋友们是小白兔,老师也请一个小朋友来向老师介绍一下小白兔。
2、寻找喜欢的小白兔
小朋友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小朋友要自告奋勇的讲给老师听。讲的好的话,老师奖励一颗小星星。
其他小朋友要仔细听故事,看下那只小白兔小朋友们比较喜欢,为什么呢?
小兔子乖乖的故事
兔妈妈有三个孩子,一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴.一天兔妈妈要去拔萝卜,对三个孩子说:“好好看家,不要给陌生人开门!”兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了,从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家,想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口,但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了,大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到:“小兔乖乖,把门儿开开,妈妈回来,快把门儿开!”三只小兔一听妈妈回来了,高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜,小兔子们高兴得不得了。第二天,兔妈妈又要去拔萝卜,小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样,来到门前,也唱道:“小兔乖乖,把门儿开开!”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门,但是长耳朵却说:“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈,是一只大灰狼!于是小兔子们回答说:“不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开!”大灰狼又细声细气地说:“我就是你们的妈妈,快把门打开让我进去!”短尾巴说:“我们不信,要不你把你的尾巴从门缝伸进来,让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想,就把尾巴从门缝伸了进去,三只小兔一起用力把门狠狠地关上了,把大灰狼的尾巴刚好夹住,这时兔妈妈也回来了,放下手中的蓝子,拿起棒子,对准大灰狼的头狠砸,大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了,妈妈夸他们是好兔乖乖。
这则故事告诉我们:我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.小朋友们喜欢这样的小白兔么?要向他们学习吧。
龟兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,但是他笑了,说总有一天他会和她赛跑,并且赢他。"快点",兔子说,"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬,一刻都不停止,兔子认为比赛太轻松了,他说他先打个盹,然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行,当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是一直骄傲自大的兔子,小朋友们喜欢这样的小白兔么?
小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊?为什么呢?
3、导入图片
好,老师这里有一副图,也在向同学们讲小兔子的故事,同学们来看看这只小兔子是不是你们喜欢的小白兔。
锄地播种浇水收获
小朋友们来看看图里面的小白兔在做什么啊?先看看第一幅图。锄地。这个小朋友真棒,老师奖励一颗小星星。锄完地呢?(指向第二幅图)播种。奖励。播完种以后怎样了啊?看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢?浇水。最后,小白兔怎样了啊?收获了一车的大白菜对吧。好的。小朋友们都很聪明。现在,小朋友们再来仔细的观察一下每幅图。
第一幅图,小朋友们除了看到小白兔在锄地,小兔子拿着什么在锄地啊?锄头。对的。我们看看小兔子热不热。为什么啊?从图片里可以看出来么?太阳很大,有在流汗。恩,这位小朋友观察的真仔细。奖励一个小星星。我们可以说小兔子累的满头大汗。刚刚小朋友说到太阳很大,那我们来观察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢?我们看下太阳公公的眼睛,是睁着的还是闭着的啊?半睁半闭。小朋友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊,看看这个小朋友,现在好像就还没睡醒一样,眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒,小白兔就已经在锄地了,是不是很勤劳啊?
好了。现在有没有小朋友可以向老师描述一下第一幅图。
第二幅图,小朋友们按照老师教的看第一幅图的方法,来说说第二幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。
第三幅图,种子长成了嫩苗,小白兔高兴不高兴,还有谁也很高兴?太阳公公也为小白兔高兴对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢?不可以。那小白兔还做了什么?浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么?希望怎样?
第四幅图,月亮姐姐是不是还在睡觉啊?没有。在做什么?为小白兔高兴。为什么为它高兴啊?因为他的小苗终于长成大白菜了。小白兔自己高兴不高兴啊?高兴。他怎么做了呢?推了小车子来运大白菜,获得了大丰收。
好了,小朋友们,你们喜不喜欢这个小白兔啊?为什么呢?因为它勤劳。那小朋友们要不要向它学习啊?要。恩。小朋友们也要向小白兔学习,做一个勤劳的孩子。
好,现在老师请小朋友们拿出纸和笔,把刚刚我们讲的四幅图连贯起来,写出来。等下看看哪个小朋友写的最好,最有想象力。
早上,太阳公公伸伸懒腰,睡眼朦胧,好像还没睡醒一样。这时,小白兔已经在地里劳动了,它拿着锄头在松土,热的满头大汗。到了晚上,月亮姐姐打着呼噜,睡的可香了。这时候,小白兔还在地里劳动,它已经松好了土,正在播种。过了几天,小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他高兴。小白兔没有偷懒,仍然勤劳的给小嫩苗浇水,边在心里念叨:“小苗,小苗,多喝水,小苗,小苗,快长大。”果然,皇天不负有心人,在小白兔的辛勤劳动下,小苗终于长成了大白菜,获得了大丰收。小白兔非常高兴的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他高兴的合不拢嘴。我也要向小白兔学习,做一个勤劳的孩子。
二年级作文 篇3
周末,我还在睡梦中就被厨房里“乒乒乓乓”的声音吵醒了。爸爸又在煮美味的饭菜了,我猜想着,不禁想起了前个周末我当"爸爸"的事来。。。。。。
那天爸爸也在烧饭,看着爸爸熟练地洗、切、烧,看着一盘盘香气四溢的菜肴,我很想试一试。开始爸爸不答应,!禁不住我的`软磨硬泡,终于答应让我当一回“爸爸”,执掌“大厨”。
我迫不及待地打开冰箱,拿出芹菜、萝卜、带鱼。摘芹菜叶,切萝卜,一切准备就绪后,我便开始烧菜了。我先洗好锅,放到点燃的燃气灶上,很快锅里的水被烧干了,我倒了一点由下去,看着油冒青烟了,“儿子”在旁边不停地催我“快倒芹菜,快倒芹菜。。。。。。”我手忙脚乱地爸芹菜倒进锅里,顿时发出了“噼里啪啦”的响声,我赶紧一手握住锅柄,一手拿着锅铲翻炒起来,一不小心,半铲子芹菜跑到了锅外,在翻炒过程中,我放入了盐和水,不一会芹菜就香气四溢了。我尝了一口:“熟了”。我又放了点味精,把芹菜盛到盘子里。“儿子”尝了一口说“真好吃,真好吃。”听着赞扬声,我高兴得手舞足蹈,于是一鼓作气又烧了醋烧带鱼羹。。。。
尽管我烧好了菜,但是是在烧菜的时候爸爸在边上不断地帮助着我,要是没有爸爸的帮助,我这个临时“爸爸”恐怕是烧不好菜的。灶台上、水斗里、地上到处是萝卜丝、芹菜,爸爸弓着身子比平常整整多忙了一个小时。
不过,以后我会努力学习,一直练到既独立又熟练,那样爸爸就不用这样操劳了。想到这儿,我一骨碌爬起床,奔到厨房给爸爸当起了小助手。。。。。。
二年级作文 篇4
星期天,我们全班同学去中国唐苑踏青。星期六晚上,我兴奋得睡不着。
第二天,盼望已久的踏青开始了。一大早,我和杨萌萌一起来到了目的地,见到了王雅萱和很多同学。我们自由玩了一会儿后,杨萌萌的'爸爸带着我和王雅萱去大盆景区玩儿,这里有很多大花盆,我们在这里玩捉迷藏,还见到了陈伽铭。我们邀请陈伽铭的爸爸和我们一起玩游戏。我们玩得很开心!不知不觉,午饭时间到了,我们回到餐厅吃了美味的自助餐。
下午,我们还到中国唐苑玩了吹气球、踩报纸等游戏。虽然我没有得上名次,可是妈妈安慰我说:“没关系,我们重在参与,只要玩好就行了!”参加完游戏,我就和杨萌萌开开心心地回家了。
二年级作文 篇5
人非草木,孰能无情?你对我们的好我会永远铭记于心.我觉得每一颗操劳的心都应该得到呵护,每一份辛勤的付出都应该得到回报.以前,我对您的谆谆教诲总是不屑一顾,认为那并不重要。可今天,我才明白,那是您的人生经验,您讲它们,是希望我们能了解社会。
以前,我对您的细心讲解总是嗤之以鼻,认为那都很简单。可现在,我方明白,那是您几十年的知识结晶,您讲它们,是希望我们能立足社会。
以前,我对您的苦口婆心总不放在心上,认为那很无所谓。可如今,我方才明白,那是您十几年教学生涯中积累的经验,您讲它们,是希望我们能融入社会。
我知道你就似一根红烛,默默地燃烧自己的光阴,把所有的伤痛和泪水都掩埋在心底,带给我们知识和温暖.我知道,你为了让我们能在求学做人的道路上健康成长,操碎了心.你对我们的那份情,那份爱,甚至超越了父母.
面对我们带给你一次又一次的伤害,你一次次默默到容忍;面对青春期叛逆的我们,你一次次和我们谈心,一次次孜孜不倦地教诲.因为你清楚地明白自己肩负的.使命:教书育人.
你处处为我们的将来着想,所有的初衷都是为了我们的前途更光明,更辉煌.虽然你的某些做法令有的同学一时难以理解,但我相信你的出发点是好的.或许某些同学因此而对你有所怨言,甚至是恨你,但我知道这一切都只是暂时的,当有一天他们已为人父母,经历了生活的历练的时候,他们会感谢你的,也会为他们当初所犯的错,所造成当年对你的伤害而感到懊悔的.
你总是教导我们,为人要正直,不要搞什么歪门邪道.这也是你真实的人生写照.你工作兢兢业业,这些年来桃李满天下.你处世有原则,干什么都要摸着自己的良心问问,只要是有悖于良心的事,你都会站出来坚决反对.
现在我要告诉你,其实你不严肃,有时甚至很幽默,这也是我喜欢与你走得那么近的原因.今生能有你这样的班主任是我的自豪,如果时间能够逆流,可以再次让我选择班主任,我仍会义无返顾地选择你。
说了这么多,我就是想告诉你,其实我懂你的心,我会永远地支持你,尊敬你,也希望你能够明白我的心。
二年级作文 篇6
今天是开学的第一天,我早早就起床,生怕开学的第一天迟到,起床后,我以最快的速度穿好衣服,吃完饭。坐上爸爸的汽车,我想一个暑假没有见到教师和同学们了,今天又能见到了,心里美滋滋的。
到了学校,我发现和以前不太一样了,校园里做了加固围墙,铺了草坪,变得更加漂亮了,我赶紧进教师。,同学们都在忙着做卫生,有的打扫地板,有的`擦桌子椅子,有的擦窗户,我赶忙也加入打扫大军的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了,我坐下来,想休息一下。这时教师问:“谁有带抹布?”我赶忙举起手来,教师果然叫我了。原来是要去插班级的后门,门上有几条双面胶的痕迹,我用尺子刮了一下,然后再用抹布擦。门终于擦好了,我也早已满头大汗了。
今天可真累啊!
二年级作文 篇7
今天,我读了平分生命这一篇课文。就感动得哭了起来,说:“贝贝和他的妹妹真可怜啊。”正说着,我忽然在奇怪的想:为什么他们的父母会早逝呢?为什么灾难一次又一次的降临在这两个不幸的孩子的身上呢?……大家一定不知道,我为什么会被感动得忍不住哭了起来呢?让我来告诉你们吧!因为是生命对每一个人来说是宝贵的,一个人的生命只有一次。但十岁的贝贝他想到输了血自己就要死了,他感到害怕,因而停止了微笑,一动不动,面对死亡的威胁,想到自己的血能换取妹妹——这唯一亲人的.生命,即使死也是值得的。贝贝却不顾自己的生命而去救别人的生命,大家说,这是不是令人感动得哭起来呢?国庆期间的一天,我和妈妈、哥哥、舅母……总共六人去太和古洞登山,一会儿,我们来到了一个有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的时候,啊!我不小心摔了一跤,脚出了血,我就呜呜呜地哭了起来,妈妈看见了,急忙走过来,把我的眼泪擦干净,说:“你玩,我希望你玩得开心,但是,你记住,安全是第一位的。”这篇课文是说,生命和安全,不管怎么样,都是排在第一位。
二年级作文 篇8
曲幽谷是位于邵阳绥宁的黄桑地质公园的一个峡谷,谷不深,却树木茂盛,水流湍急,是一个风景优美的地方。
进入峡谷,第一个映入眼帘的是六鹅洞瀑布。这个瀑布大约有40米高,水从高处流下,落入一个深潭,溅起无数晶莹的水珠,并且发出哗哗的响声,在很远的地方都能听见,像是一首交响曲。瀑布旁边是一个洞,有一人高,感觉有点神秘莫测。深潭的水顺着山谷往下流淌,过了一段,突然拐了一个弯,原来是被两块大岩石挡住了。岩石一块高、一块圆,中间一条缝,这就是崩塌堆积岩地貌,是由于大量岩石脱落,在地面堆积,像一个巨人在张着嘴。顺着一条长长的山路往下走,会经过一片竹林,里面的竹子像士兵一样挺拔地站立着,风吹过,翠绿的竹叶一边摆动,一边发出沙沙的声音。穿过竹林,眼前出现两个小瀑布,并排“挂”在岩壁上,瀑布下方有一块巨石,像只淘气的小黑熊在玩水,这就是双瀑潭。
曲幽谷是我见过的最美的'峡谷,这里壮观的瀑布,清澈的小溪,还有千奇百怪的岩石。走在其中,就像在画卷里一般,难怪这里被称为“黄桑秘境”。
二年级作文 篇9
今天,我们去爬山旅游,地点是天台赤诚山。我妈妈用摩托车载着我和弟弟一起去。天公作美,太阳在云朵里睡着香香觉,睡的口水也流下来了,变成几点小雨,滴到我们身上。我们感觉有点凉爽,我们一会儿就来到山脚下,开始爬山了。我们心里好高兴啊!飞快地爬上了石台阶,过了一会儿,石台阶一边的山塘里荷花盛开着,荷叶正戴着小水珠向我们招手,荷花向我们点头微笑。好像在说,欢迎大家来这里旅游。我们就往上爬了。我们爬啊爬,遇到一个大姐姐,我们就说一起来比赛,我飞快地爬,她很吃惊我爬得这么快。一会儿我们就爬到了山顶。我们成功 了,我们胜利了!山顶的回声和我们一样高兴啊!也在庆祝我们的胜利。站在山顶上看梁妃塔,很壮观。啊,如果不站在塔下,就不可能看到塔的`高大和壮观以及山上的美景,我好想在山时候多呆一下,只是时间不
多了,只能和宝塔说再见了。我们就慢慢下山去了,看着来来往往的人到这里看风景,我们觉得今天很开心。
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