二年级作文

时间：2023-10-20 08:26:57 二年级作文我要投稿

二年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文篇1

　　“叮咚铛咚”随着下课铃响起，我们班同学雀跃欢呼地背起书包走到门外排队。同学们要去干嘛呀？要去大课间啊！

　　大课间是每个班每周都要举行的活动，哪个班没有体育课的那一天就可以举行大课间活动了（每周只有一次）。

　　大课间是愉快的：有的`人去打篮球；有的人踢毽子；有的人跳大绳... ...多丰富啊！有时你注意一下每个同学的脸，就可以看到那一张张红扑扑的笑脸呢！大课间可是同学们最喜欢的项目啊。只要星期一一到，放学后同学们没有一个不是兴高采烈地走出教室的——因为有大课间的活动。

　　大课间是愉快的。它和体育课可不一样，上体育课还要受老师的限制，不过大课间只有一项规则:注意安全。在大课间我们可以自由自在地玩游戏，肆无忌惮地大笑、聊天，同学们都开心极了。

　　不管怎样，大课间都是开心又愉快的。

二年级作文篇2

　　爱，恐怕没有人不了解，没有人心中没有爱。就算是：犯人在做了坏事以后，心中也有爱。无论在任何时候，任何地方，人人都离不开爱。

　　爱是什么？顾名思义。爱就是在心中充满爱心，努力地去帮助别人。世界上有许多事情，只有你心中充满爱心，才能使世界变得更加美好。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”我们应该时时刻刻地提醒自己。

　　人人心中都充满了爱。当有疫病在某一个地方发生的时候，那些“白衣天使”们便用自己心中的爱，去抚慰那些已经迷失的心灵和已经受伤的驱体。那些医生被称为“白衣天使”真是了不起啊！

　　同时，在我的心中也充满了爱。每当我看到电视中那些受难的群体，我的心中就非常地难过，让我触目惊心。我曾奉献出我心中的一点儿爱。

　　在一次为叶坪小学捐款的时候，我捐出了10元钱，虽然这一点钱对叶坪小学不算什么，但是这钱是我对叶坪小学的希望与寄托。

　　还有一次在公交车上，人流拥挤，一位年迈已老的老爷爷上了车。车上竟没有人让座，我看了以后，心里就想：还是让位吧！可是，我又想起同学说的'话：“你这样太吃亏了吧。”我眼看这老人在那里站着，心里有一些不忍。就是在那时候，我想起妈妈说的话：“不管在任何时候，都要把座位让给你需要帮助的人。”我想了一会儿，把那位老爷爷叫了过来，并把座位让给了他，老爷爷直夸我是一位合格的小公民。我听了以后，心里乐滋滋地。

　　心中充满爱就是为别人分担解忧，解除别人的难处。

　　我们只有心中充满爱，才能为社会做出贡献，为打造美好人间尽一份微薄之力。

二年级作文篇3

　　三岁的妹妹来我家玩，这时候，我妈妈正在做面膜。妹妹和我玩着玩着，妈妈忽然从洗手间里出来了。她一脸白色，只露出两只眼睛，妹妹瞧见吓半死，哭了，叫着："鬼出来了——"妈妈连忙说："别哭，别哭呀，孩子！"我在一边狂笑。妈妈见我们害怕，赶紧躲到了房间里，像是捉迷藏一样。白脸"鬼"消失了，危险解除了，可妹妹还在哭，我想：这次妹妹真的吓怕了。我安慰她说："好了，别哭了！"妹妹抬头一看，"鬼"不见了，这才不哭了。哈哈，妹妹真胆小啊！

二年级作文篇4

　　星期六，动物园里召开运动会。清早，小熊猫出门一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想：它们都在练习，准备去参加运动会，我也要参加！于是，小熊猫跑到了大象面前。

　　“大象伯伯，我也要参加运动会！”大象同意了。

　　比赛开始了，第一场游泳比赛，当乌龟裁判发令枪一响，青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。

　　第二场跑步比赛，小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。

　　第三场，小鹿和小熊猫比跳高，小鹿一下子轻快在跃过了竹竿，小熊猫正准备跃过去，又一下子摔倒了。

　　第四场，小熊猫把沙包抛到了自己的背后。由于使的劲太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方，把沙包抛得很远很远。

　　第五场比赛开始了，小猴子“嗖”的.一声，飞快地爬到了树顶，小熊猫才爬到了树腰，累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了，大象宣布：“比赛获胜者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”

二年级作文篇5

　　至4月12日，二年级下学期已进行两个月，本学期已近一半，果酱校内各科进程也已过半。近日，果酱的班主任休完产假正式复课，果酱挺高兴，各方面表现还算不错，自觉性和主动性有所增强。

　　一、课内学习

　　1、语文：目前已学到第五单元的20课，课程已过半，需要对前半部分进行复习巩固一下，目前还未进行。从目前掌握的情况来看，有些生字词、多音字、近义词掌握得还不牢固，需要反复加强练习。下步打算利用一至两周的时间进行巩固复习。

　　2、数学：一直没有详细地检查过，只简单地过问了一下，有问题吗？果酱倒是自信地回答没问题，就没再管过。不过通过中午有几次将练习册带回家来写，我观察她计算的速度较慢，影响了她作业的速度，因此，借鉴哈佛女孩刘亦婷妈妈的方法，准备了1至10张扑克牌，和果酱玩起了加法的游戏。规则就是将牌打乱顺序后，依次递加，直接说出得数，最后得出正确答案55后，记录所用时间。每次三至五遍，加法练熟以后进行减法训练。坚持一段时间后，依果酱计算的速度适时再增加至两幅、三幅甚至四幅扑克进行练习。

　　3、英语：由于尝到了主动预习的好处，现在果酱能够坚持每天早上洗濑完毕后自觉地跟着磁带听读半个小时左右的英语，每次老师刚讲完，果酱就主动找老师背诵了。目前老师讲到第六模块，果酱在预习第七模块第一单元的内容。另外，在本月学校开展的英语竞赛中，老师在果酱班级挑选了几名学生组成了两个小组参赛，果酱和其她四名女生表演的英文儿歌《八只小鸭》在年级比赛中获得了第一名，赢得了同学们羡慕的目光，有的同学还就不会的单词向果酱请教，大大地增强了果酱学习英语的信心和热情。

　　二、课外学习

　　1、琵琶：依然是周一至周三下午放学到老师家练习一个小时，周六自己在家练习一个小时，基本能够达到按照老师的弹奏、背诵要求。目前五级第一首曲子《天山之春》已经学完并复习了两节课。

　　2、绘画：本月果酱除了上课之外，每周五的绘画课上主要在准备参赛的作品。由于主题不限，全由学生自由发挥，没想到，果酱去牙科诊所拔牙的经历成了她创作的源泉。本次参赛的作品，画的就是在牙科就医的.场景，不过画中的主人翁不是果酱自己，而是变成了书中的人物——《神奇校车》中的弗瑞丝小姐和阿诺德。目前，这幅作品已基本完成。不过，我听说要参加的这次比赛，四年才举行一次，机会难得呀，因此，我还鼓励果酱最好抓紧时间再准备一幅，将上次我们去野外烧烤的经历画一画，果酱欣然同意，只是不知时间是否来得及。另外，当我告诉果酱校讯通也要举行绘画比赛时，果酱听了非常高兴，跃跃欲试呀，头脑中已有了初步的构思，等手头的任务一完成，立即就可以投入梦想中的校园的创作了。

　　3、舞蹈：一如既往地练习基本功，一天两次，坚持得还比较好。往往周五、周六我便会有所放松，忘了帮助果酱练功，不过，有时果酱却能够主动坚持。看到自己的进步，果酱比以往的积极性有了很大的提高。

　　4、阅读与写作：上月末给果酱买的十本书已基本读完，本月又给果酱新购置了六七本书，一部分由果酱自己阅读，一部分作为每晚临睡前共读的内容。共读过的内容，果酱也会自己重新来阅读。另外，自果酱当上《焦作日记》校园小记者以后，我将她以前写的质量较好的日记向焦作晚报投稿，小诗《猜猜我想变成什么》被4月10日晚报采用。果酱特别高兴，写作的热情也被激发。如今，果酱的老师天天布置有日记，果酱能够自己选材，自觉完成。虽然小文质量进步不大，不过，相信通过长时间的坚持练笔，慢慢地会一步步提高的。

　　5、背诵积累：本计划这月背诵一年级要求背诵的古诗词中还不会的三十多首，但由于果酱有时放学回来将忘记将古诗词带回家来，因此，就调整了计划，古诗词和《三字经》穿插进行。《古诗词三百首》带回来时就背古诗词，否则就背《三字经》。目前一年级要求背诵的60首古诗词还有十几首不会。