小学二年级作文5篇【合集】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
今天上午，我们学校的全体学生一起到广场上户外观赏课了。
到了广场，我们先看见了一块石碑，上面写着成庄广场。再往上走就能看见八根石柱，每根石柱上有两条龙，好像在欢迎我们的到来。
广场的中央有一个大舞池，好像一个太阳，后面还有一个大门，是大理石做的，上面还刻有古诗。我给它起了一个名字，叫“南天门”。
广场的后面有一个喷泉，每天下午和晚上都有喷泉，喷出来的水有的是扇形的，有的`是圆形的，还有的是半圆形。这里就是小朋友的天堂。
广场的四周有很多花池，花池里有许多月季花，每天都张着笑脸，红的似火，粉的像霞，白的如雪。这时正是蜜蜂忙碌的时候。
这就是我们的广场，我天天在这里玩耍。你喜欢这里吗？
小学二年级作文 篇2
我有一个美丽的大校园，校园里的景色美丽如画。
早上，校门口有许多人聚集在一起，像是大家在忙着赶集，这里一群，那里一队。每当我去上学时，站在校门前，望着校门右边写有“蒋堂镇中心小学”几个大字，字刻在一块校碑上，碑旁有一片花坛，门是电动的，旁边有一个传达室，里面有几位门卫，上学、放学的时候，门卫都尽心尽责地站在门口护着我们上下学。
走进校园，一眼就看见了高大雄伟的教学楼，两旁还栽满了花草树木，都长得很茂盛，有杉树、铁树、桂花树，还有我不知名的植物。
走进大厅，一眼望云，前面有一个大操场，操场能够容下1000-20xx个人，我觉得一点也不拥护。操场四角各有一位“铁将军”忠诚地把守着。从西楼上去，第二层左边第一个教室就是四(1)班，也是我现在所在的班级。我们班的楼廊上，有一棵高大的'树伸着长脖子，似乎在听我们琅琅的读书声，从围栏向下望，第一个看见的就是食堂了，食堂每日有许多许多不同的饭菜，每天的菜都不一样，可丰富呢！我最喜欢周五的饭菜，因为周五有鸡腿，那是我的最爱。
从西楼楼梯下来后，来到操场上，操场上铺着塑胶跑道，有红色、绿色、黄色，铺在操场上特别显眼，跑在上面很舒服。操场中间排球场地，还有足球场地，还有沙坑。上体育课的时候，同学们有的在踢足球，有的在跳远，有的在跑步，活力四射的美不断绽放……
看！我的校园多美丽呀！美景数不胜数！
小学二年级作文 篇3
星期五的下午，激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海，变成欢乐的海洋。
比赛开始了，首先是二年级上场，我们的对手是二（1）班。比赛开始前，老师让我们让我们热身，接着让我们握手致意。比赛开始了，我发起猛烈的进攻，球不是碰在门框，就是被守门员挡回，居然一直都没进。他们的`队员太厉害了，不愧是足球队员，球被他们玩得溜溜的。不一会，球就被他们进了一只，不一会，又进了一只。这时中场休息，我坚持不住了，换李熙昊上场，下半场开始了，我们一个球都没进。我继续上场，我带球冲向门框，飞起一脚，球进了了！双方坚持着，只剩下3分钟了，我又进了一只。2：2平。最后，用点球来定输赢。他们进了2只，我们进了一只。4：3。我们输了。
小学二年级作文 篇4
昨天美术课上，我学会了画小老鼠上灯台，但是昨天的时间太短了，我们听到下课铃声响了，有些同学已经画完了，但是我还没有画完。
今天是星期四，我才有时间补画了小老鼠上灯台。我画的'都是分格的，比如说第一格画小老鼠上灯台的画面，第二格画的是小老鼠偷油，第三格画小老鼠下不来的画面，第四格画猫来了，小老鼠很害怕，滚了下来，正好被猫抓住了。
最后我在第一格写了①，第二格我写了②，第三格和第四格也分别写上了序号。
小学二年级作文 篇5
爸爸在外地工作，平日里我和妈妈都非常地想念他，有一年的暑假，我们坐高铁去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙，无法陪伴我们。因为没有别的小朋友与我一起玩耍，爸爸担心我会无聊，但他知道我喜欢画画，于是给我准备了很多的纸，各种颜色的笔，让我凭想象在纸上天马行空。我干劲可足了，画了各种各样的图画，有蜡笔画、彩色铅笔画、还有水笔画；有画人物的、有画高楼大厦的、也有以太空为主题的画。
爸爸看我画图的积极性很高，就给我买来了水彩颜料，我可是第一次画水彩，我自己边琢磨边尝试着调色和布局、衣服上染上了各种颜色的斑点。爸爸看到我第一幅无师自通的抽象画时，高兴极了。没过几天，他又买来了几个画框，把我的第一张水彩画裁成了四张，装在画框里，悬挂在在我们住的`公寓房间的玄关上。妈妈马上手机了拍照，转发到了微信群里。经过画框的组合和装点，我的画还真有点画家的风范呢。
我们愉快地度过了一个暑假。我告别了爸爸，跟着妈妈回去了。但是爸爸经常会给妈妈和我打电话，而且经常提到我的那幅挂在玄关上的组合画。
爸爸电话中对我说
“你回去了，可是你的画留了下来，我望着你的画，心里想：我的儿子给我留下了美好的东西——画。”
“要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文（精选）07-25
【精选】小学二年级作文07-23
小学二年级作文11-06
二年级小学作文12-08
小学二年级作文(精选)08-23
[经典]小学二年级作文08-19
(精选)小学二年级作文08-08
小学二年级作文[经典]08-03
小学二年级作文03-22
二年级小学作文04-30