（经典）二年级作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
老爸常说：“这个社会是一个适者生存的社会，信奉的是弱肉强食这一法则！”我不敢对这一番话妄下评论，因为我对这个社会只是处于模糊的认识阶段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我认识到现在的社会并非我所想象的那样美好。
“有钱不是万能，但没钱却万万不能。”这是老爸的名言之一。我想将它反驳，但又找不到什么好的理由。衣食住行，学费生活，乃至送礼请客，无一不是用钱换来的，人们拼命工作的原因无非就是一个叫做“钱”的东西在推动，就连那些高官厚职的人也不例外，贪污受贿之事时有发生，这也是“钱”在作怪！钱虽然不是万能，它至少买不到亲情，友情，爱情这些无价之宝，但如果没有钱作为基础和保障，会有安稳的家庭，婚姻吗？更惶论什么丰衣足食，生儿育女了，既然钱的作用和副作用都如此重要，能不成为人人必争的对象吗？就连我们现在的学习也是为了将来出人头地，大赚特赚作铺垫！
“人是没有真正的平等。”这是老爸的第二大名言 。我曾理直气壮地反驳道 ：“这肯定错的'，书上和老师说现在我国是社会主义社会，是人人平等，是……”老爸不耐烦地打断我说：“你都会说是书上写的，那你有经历过吗？你有体会过吗？如果真的有平等的话，那就不会有贫富，贵贱之分了”！我挺起胸膛一下子就缩回去，一时无话，是呀，如果真的是平等，那为什么有人吃得肚满肠肥，有些人却饿死街头呢？最后我只得理不直气不壮地回了一句：“至少我们是在一个人权的国家呀”。老爸哈哈一笑，说：“人权？那只是骗小孩的玩意，书上当然说得好听，但现实却是另一回事！你看新闻时，为什么会突然卖广告不给人看？你老爸我这么大为什么就没选举或被选举过一次？那现在为什么又有这么多冤假错案？如果真的有人权的话，那知悉权，选举权，人身权等一大堆的权利都给侵犯了！”我心中虽然一百二十个不情愿，但还是不认同老爸的说法，我忽然想起曾看过的一本书，上面写了一段话：
“社会不是审判台，没有根本上的对与错，只有本质上的强与弱。”
或许老爸说的真是对的吧，但我过去一直所信奉的观念又是怎么一回事呢？我迷或……
二年级作文 篇2
今天是个星期天，天气格外的好。爸爸妈妈商议决定上午清洁屋子下午做一顿丰盛的晚餐。
说干就干，爸爸马上拿起扫把扫地，小明看见爸爸扫的一堆堆垃圾，连忙拿来撮箕，对爸爸说：“爸爸我来帮您扫垃圾。”小明很快就把垃圾扫完了。摸着小明的头，爸爸欣慰地笑了，说：“我们的小明长大了，会帮爸爸做一些家务，真是个小帮手。”
帮爸爸扫完了垃圾，小明看见妈妈正在厨房里择菜，连忙跑过去问妈妈：“妈妈，我来帮你剥毛豆好吗？”妈妈说：“不用了，你去玩吧。”小明说：“我长大了，我会做一些家务了。”说完小明就去端来一张凳子，坐在妈妈的对面，快速地剥好了一碗绿绿的'豆子，看到了这碗绿绿的豆子，妈妈高兴地笑了，说：“我的儿子长大了，学会了做一些家务，真是个好孩子。”
吃晚饭的时候，爸爸端上一碗香气四溢的汤，小明给大家摆好碗筷，爸爸妈妈不停地把好吃的菜夹到小明的碗里，说：“儿子真不错，快多吃点儿！”小明为他们也夹了些好吃的菜说：“这是我应该做的。”他们相互看着，笑了起来。今天，小明为爸爸妈妈分担家务，成了他们的小帮手，心里可高兴了！
二年级作文 篇3
今天，我们小记者去了龙山。一路上，我们说说笑笑，欣赏着风景。
一到龙山，我们就被龙山的景色吸引住了。我非常好奇：为什么这里会有这么多树呢？一问，才知道竟然还有个故事：以前，龙山只是座不起眼的荒山，山下的村庄也很穷。后来，村里有个叫韩金来的人，在外面打工，挣了很多钱，回来之后看到山上光秃秃的，就想多种点树，建一个动物园。于是，他大力投资，把龙山改造成今天这个美丽的`样子。
我们沿着山路往上走，看到了一座寺庙。进去一看，哇！全是佛像。出了寺庙，我们到了下一个地方——— 动物园。在这里，我们看到了许多动物：庞大笨拙的黑熊、头上长着“树杈”的梅花鹿、贪吃的猴子、高高的鸵鸟、凶猛的老虎和狮子……其中，我最喜欢的动物是鸵鸟。它长得非常高，羽毛是黑色的，走起路来像喝醉了一样摇摇摆摆！
二年级作文 篇4
星期天，我们全班同学去中国唐苑踏青。星期六晚上，我兴奋得睡不着。
第二天，盼望已久的踏青开始了。一大早，我和杨萌萌一起来到了目的`地，见到了王雅萱和很多同学。我们自由玩了一会儿后，杨萌萌的爸爸带着我和王雅萱去大盆景区玩儿，这里有很多大花盆，我们在这里玩捉迷藏，还见到了陈伽铭。我们邀请陈伽铭的爸爸和我们一起玩游戏。我们玩得很开心！不知不觉，午饭时间到了，我们回到餐厅吃了美味的自助餐。
下午，我们还到中国唐苑玩了吹气球、踩报纸等游戏。虽然我没有得上名次，可是妈妈安慰我说：“没关系，我们重在参与，只要玩好就行了！”参加完游戏，我就和杨萌萌开开心心地回家了。
二年级作文 篇5
什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！
神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说神鸟交两个好朋友，他灵机一动，于是找到神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到神鸟的.另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走。国王刚走喜鹊就后悔，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走，它害怕神鸟真的会被抓走，说出来。神鸟乌鸦原谅它。从此，它们又成无话不谈的好朋友。
通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情！
二年级作文 篇6
清晨，几乎什么事物都是美好的。而我，最爱的是校园里的清晨。
走进校园里，最引人注目的就是那棵结满了粉红色小花的大树了。虽然我现在还叫不出这棵树的名字来。如果你在那树下站几分钟，说不定头上还会有几片带着淡淡清香的花瓣呢！
赏完花，你会听见同学们琅琅读书的声音，这声音再加上风儿呼呼的伴奏，构成了一曲优美的歌谣。
陶醉在这歌谣中的鸟儿们，此刻站在树梢上兴奋地跳来跳去，仿佛在唧唧喳喳的议论着：这些同学多用功啊！他们像是一朵朵鲜艳的花朵，为的是汲取更多的'营养，汲取更多的芳香……
这时，天已经很亮了，淡蓝色的天幕仿佛被舞台上的灯光照亮了，涂上了一抹亮晶晶的朱红色。
“叮铃铃”早自习的下课铃响了，同学们从教室里蜂拥而出。操场上顿时热闹了起来，有的边走边聊；有的玩游戏；还有的在运动。同学们自己玩自己的，谁也不会打扰到谁。
校园的早晨是金色的，是美好的。
二年级作文 篇7
星期天，我的好朋友晓婷找我玩，我们俩正玩的高兴的时候，晓婷突然一反常态，问道：“老师布置的手工作业你做玩了没有？”
我一听，脑袋突然轰的大了起来，因为我忘记了做，晓婷看出了我的心思，对我说道：“没关系，我和你一起做！”。于是，我俩便做起了纸贴画。
我要做的纸贴画是“海底世界”，都说是海底了，一定有鱼嘛，糟了，都怪我平时不爱画画，，把鲨鱼画成了一条怪鱼，晓婷看了以后，对我说：“我来帮你画吧！”。我高兴的把这项任务交给了她。
画东西的'有了人，剪东西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太阳，别看剪太阳的这么简单，其实很不容易，光是太阳的边边就费了我的好大功夫，因为太阳的边有的尖，有的短，但我的手不听使唤，总是不小心把那个尖尖的剪成了平的，气的我索性乱剪了起来，剪完后，咋一看，嘿，这不是妈妈的项链形状嘛，又粗又圆的。
我真是有点泄气了，但是又怕老师骂，再看看晓婷，她正专心致志的给我画小鱼呢，我可不能辜负了她的费心，于是我又剪了起来。
剪呀剪，画呀画，老天不负有心人，终于弄好了做纸贴画的材料了，这时候，该弄纸贴画最难的一步了——贴纸，幸亏我家有胶水，可是虽然有胶水，但是那种不是固体胶水，粘起来粘糊糊的，把我和晓婷辛辛苦苦剪好和画好的东西全搞的乱七八糟，这里，一张纸，那里，一堆浆糊，我真不想做了，想：老师骂就骂呗，有什么了不起的。晓婷不知道是不是看出了我的心思，对我说：“不要泄气嘛，你看爱迪生，他做了几十次都没泄气，何况咱们只是第一次，不一定会失败嘛！”听了她的话以后，我点了点头，心里下了决心要把它做好。
我们先粘太阳，虽然不太好使，可是还是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在关键还是第六步，要是这一步不成功，那我们真可谓是前功尽弃了，于是，我小心翼翼的把纸拿起来，让晓婷小心翼翼的把胶水粘上去，再小心翼翼的把这“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我愤愤不平的想，但也没有办法，只好重新再来一次。
经过我和晓婷的费心，纸贴画终于弄好了，我拿起画，左看看，右看看，我发现，画里的小鱼好像在称赞我们俩，在称赞我们的手艺，在称赞晓婷的品格……
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