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二年级以奖品为话题的优秀作文

时间:2023-09-22 19:00:24 二年级作文 我要投稿
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二年级以奖品为话题的优秀作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的二年级以奖品为话题的优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级以奖品为话题的优秀作文

二年级以奖品为话题的优秀作文1

  奖品,许多人渴望得到,但又有多少人能够看清它的本质。其实,大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣,使我们精神抖擞,心情舒畅;一次批评,使我们改过自新,奋发向上;一个困难,又能使我们认识不足,扬长避短。我们作为一个中学生,应该好好珍惜这一切,而不是抱怨世道的不公平。

  想要拥有奖品固然重要,但要想拥有它,还要一个正确的心态。人活在世上,并不是为了追求名利和金钱,而应该努力探究,细心钻研。想一代科学巨匠居里夫人,仅把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。但我认为这样做也不妥,应当适当地对待奖品。既不把过去的荣耀来炫耀,也不把奖品看得如此低下,这样才能更好地发挥奖品的作用。

  今天,农历十月初八,是我的生日。往年的`今天,亲戚朋友都到我家来作客,我也被“公认”长大了一岁。但今天不同,我爸爸因工作在班,等到中午,我和大家吃饭时,他才打来电话说:“对不起,我迟到了,祝你生日快乐!”听了这话,我欣喜万分,感觉我有一个世界上最亲爱的老爸,这是我生日中最珍贵的奖品!朋友们,其实奖品并非多贵重,关键在于你的心态。有人说过:当心情愉快时,看什么都高兴;当你心情悲伤时,看什么都伤心。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之,我们要把握未来,抓住机遇,不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

二年级以奖品为话题的优秀作文2

  终于盼到了返校日,我迫不及待地走进教室,老师“叽哩呱啦”地讲了一阵子后,就发成绩单了。“……陈诺!”老师刚叫到我的名字,我就直奔向讲台。拿到成绩单,我一看,眼睛都亮了,成绩单上竟然都是“A”,我兴奋不已,因为我终于第一次都是“A”了。

  接着,发奖状和奖品了。我等了好一会儿,才报到我的名字。我跑上跑下地领奖品,简直比餐厅里的服务员还要忙。我桌上的奖品堆积成了一座小山:一个水壶,一个文件夹,五支固体胶,四个铅笔袋……同学们都向我投来了羡慕的眼光,我心里美滋滋的`。

  老师又发下了许许多多的暑假作业。本来脸上笑开了花的我,看了这些作业,笑容随即消失了。这些作业实在太多、太难了,我真恨不得把老师的作业都去掉。

  回到家里,爸爸妈妈都夸我聪明又能干,然后,讲了一大堆话:“下个学期要……”我心想:爸爸妈妈怎么和老师一样,总是那么啰嗦呢?

  拿到期末成绩单之后,虽然我的成绩都是“A”,奖品也拿了不少,但我还是只高兴了一小会儿。要是成绩越好,暑假作业也越少,那该有多好啊!

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