二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
夏天的一个夜晚，我在家后院的葡萄架旁看星星。
我坐在椅子上看着星星有的像闪闪发亮的宝石，有的像一眨一眨的`眼睛。我看着看着，想：天上有多少星星呢？我开始数起星星来，我数了十几遍都没有数清，我就去拿放大镜，用了放大镜也数不清。我就跑回家问妈妈：“天上有多少颗星星呢？”妈妈一遍摸着我的头一边说：“到现在科学家发现星星是一直在增加，还没有答案。”我听了后就回去再看星星，星星好像在跟我说：“来我家做客吧！”我说：“我应该怎么去你家呢？”星星回答说：“我也不知道，等等，你跟我聊聊天也不错呀！”我说：“好呀！”就这样我和星星聊起天来了，聊着聊着，我就睡着了。第二天醒来，我明明是坐在椅子上的，怎么在床上呢？哦，原来我是做了一个梦。
虽然我做的是一个梦，但是我还是很开心，因为我在梦里不仅学到了知识，还和星星交了朋友。
二年级作文 篇2
井底的青蛙听了小鸟的话，心里想：天空到底是不是小鸟说的那么大呢？看来我得跳出井口去看一看了。于是，它后腿一蹬，向前一跳，跳到了井沿上。
青蛙蹲在井沿上，一抬头，看见了蓝蓝的天空，白白的云朵，还看见了快活的小鸟在空中自由地飞翔。
它跳着跳着，跳到了一条弯弯的小河边，看着水里游来游去的红鲤鱼，问道：“红鲤鱼妹妹，这条河是绿河吗？”红鲤鱼笑了笑，说：“青蛙先生，我给你解释一下吧！小河两边是碧绿的大树，树木倒映在水里，小河就变成绿色了，水本身是透明的.，你明白了吗？”青蛙点点头说：“谢谢你，红鲤鱼妹妹，我懂得这个知识了。”
它跳着跳着，跳到了一座雄伟的大山前，看见可爱的小松鼠在采松果，又问：“小松鼠妹妹，这座山是黄山吗？”小松鼠清了清嗓门，说：“青蛙先生，你弄错了，这座山可不是黄山，而是一座很普通的山，因为秋天快到了，树叶变黄了，所以大山就变成了黄色。”青蛙若有所思地点了点头。
从此以后，青蛙天天跳出井口，到大自然中向小动物们学习各种各样的新知识，成为了一只远近闻名的知识渊博的青蛙。
二年级作文 篇3
奶奶家有一只小花猫长得非常可爱，我很喜欢它，每次去我都要跟它玩。
这只小花猫长得非常漂亮，它有一身棕色和咖啡色相间的皮毛，摸上去滑滑的软软的，它的头顶上还长着一对尖尖的特别灵敏的小耳朵，只要有一点声音，它都能听见，然后“喵喵”叫着告诉我们。它还有一双圆圆的.眼睛，就像宝石一样明亮。
小花猫的身体很轻，走起路来一点声音都没有，如果有人想要抓它，它轻轻一条就爬到大树上或者是房子上。
小花猫白天很懒，没事的时候，它就会呆在我的身旁睡大觉。我喜欢这只可爱的小花猫。
二年级作文 篇4
今年植树节那天，天气晴朗，天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗，来到山坡上种树。他们先找准位置，然后小明对小红说：“我来挖坑，你去提水吧。”说完，小明就拿起锄头开始挖坑，过一会儿，坑就挖好。这时，小红刚好提着水回来。小明把树苗放进坑里，对小红说：“你把树苗扶正，我来培土。”小红走过来双手扶正树苗，小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久，土也培好，小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说：“小树苗啊小树苗，喝水你就快快长大吧！”这时，天空飞过几只小鸟，叽叽喳喳叫个不停，好像在对他们说：“谢谢你们又给我们一个新家。”看着自已亲手种的树，他们开心地笑。
二年级作文 篇5
一天中午，外婆准备好了水饺馅儿，要开始包水饺了。妈妈看见了，就对我说：“涵涵，你也去和外婆一起包水饺吧！”我愉快地答应了。我来到餐厅，看见外婆已经在包水饺了，一个个水饺像排着队的士兵一样整整齐齐的立在长盘里。我拿了一张饺子皮平放在手掌里，然后我往水饺皮中间放了点馅儿，接着我用食指沾了下水，把水抹在饺子皮的边缘，最后我把饺子皮轻轻地对折，再用力地把皮的边缘压实，一只饺子就完成了。这时候，妈妈对我说：“你包得很好，再和外婆包的比较一下，看看有什么不一样。”我看了看说：“外婆的'看上去精神一点。”妈妈说：“对，这是因为你的馅儿太少了，不够饱满，还有外婆的饺子边上打了皱褶。”“这个皱褶怎么打？”妈妈就拿起我包的饺子给我示范了一边，我连声说：“我知道了，我知道了。”接着，我又拿起一张饺子皮，这次我多加了一点儿馅儿，还给饺子皮的边缘打上了皱褶。哇，这次我包的饺子和外婆的一样好了，外婆和妈妈都表扬了我。
就这样，我包了8个饺子，看着他们像士兵一样昂首挺胸的站在盘子里，我心里美滋滋的。外婆说：“明天给你吃自己包的饺子吧。”我点点头，心里充满了期待，真希望马上就到明天。
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