小学二年级作文范例（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
一天，阳光照着大地，乌龟妈妈在沙滩上生了好多蛋，兴奋极了。它心想：“我的孩子孵出来以后会不会肚子饿呢?”于是，就挖了个坑，埋好蛋就到树林里去找吃的了。过了好久好久，乌龟妈妈才回来，可是蛋却不翼而飞了，她找遍了整个沙滩，都不见蛋的踪影。“咦，我的孩子呢?呜呜呜......我的孩子怎么会没了呢?”乌龟妈妈急得头上的汗大颗大颗地往下滴，眼泪不由地涌了出来。一只帝王蟹听见了哭声，连忙爬了过来，关心地问：“乌龟妈妈，您怎么啦?”乌龟妈妈伤心得大哭起来：“我的孩子没了，我该怎么活啊?”帝王蟹说：“别着急，我马上去叫汤姆猫警察来侦察，看谁偷了你的蛋。”
不一会儿，汤姆猫警察来了，他说：“您的孩子都在我这呢，它们都还好好的活着呢!”果然，一群小乌龟跟在在汤姆猫警察的身后，小乌龟们叫着：“妈妈，妈妈，我们可算找到您了!”原来，乌龟妈妈爬得实在太慢了，她的蛋在暖烘烘的阳光下已经变成小乌龟啦!乌龟妈妈看到这么多孩子回来了，它感激地说：“太谢谢你们了。”汤姆猫警察笑着说：“不客气，这是我们应该做的，对了，乌龟妈妈，欢迎您和孩子们到我们的'森林来做客。”乌龟妈妈说：“好的，我们一定会去的。”
实实在在地教会孩子观察的方法，让他们的眼睛亮起来，让他们的脑筋动起来，这是开启智慧的钥匙。尊重每个孩子语言发展的差异，不因急于求成而搞“复制”，这是负责任的教育!
小学二年级作文 篇2
我家住在一座美丽的城市——芜湖市。
我的妈妈每天早上起来都要化妆，而她又总是对我说：“今天我来送你上学！”我忍不住反驳妈妈：“你每天这么精心打扮，还想着送我，我马上都要迟到啦！”但是没办法，妈妈依然那么爱化妆，她把自己化得像一只小猫咪一样，所以我悄悄地给妈妈取了一个外号，叫“臭美妈妈”。
我的爸爸是一个“手机大王”，他每天一回家就看手机，我问爸爸：“你可不可以陪我玩一会儿呢？”爸爸摇摇头，说：“爸爸好累，明天再陪你玩。”听了爸爸的'话，我就假装默默地离开了，过了一会儿，我悄悄溜到爸爸的房间去看，发现他果然还在玩手机。
我的外婆每天都要对我说：“要喝水！”这句话我已经听了无数遍了，但是我还是爱听外婆说话，因为我知道她都是为了我好，不过我也悄悄地给外婆取了一个外号，叫“复读机外婆”。
我喜欢我的家人，我也知道他们都很爱我。
小学二年级作文 篇3
星期天何欣成妈妈组织了一次摘草莓活动。
早上我很早就起床了，9：30到学校集合，搭乘白天宏家的车子到了草莓园。
这是我第一次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还以为是长在树上的`呢。
草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的像爱心，有的像蝴蝶。我拎着篮子一会儿就摘了很多草莓。
我们还在大棚里看到了马蜂窝，为什么大棚里要有马蜂窝呢？
中午我们一起在饭店里吃了午饭，饭菜很丰盛，我吃得很饱。饭后我们还一起在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很开心。
希望下次还有机会一起出去玩。
小学二年级作文 篇4
春节到了，家家户户都要贴上红通通的对联，因此，我家也贴上了红艳艳的对联，但不是买来的，今年的对联是我写的。
当我在家写春联的时候，左右邻居看见了，都要求我给他们写几幅对联，都说：“我小小年纪写的字很好，大家都夸我是一个小书法家，也比过去懂事了。”但我不能太骄傲，因为我跟书法家相比还差十万八千里。这是邻居的`鼓励并不代表我就是一个堂堂正正的小书法家，要将邻居们的鼓励变成我前进的力量，这也是给我最大的鞭策，我会更加努力把书法学好。
今年的对联比原来的更红了，因为这是我自己写的，我心里特别高兴，我学会了书法。
小学二年级作文 篇5
有一天放学了，小明正准备回家去。他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”
小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。”
过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的'好习惯。
小学二年级作文 篇6
今天我们在上作文课时，老师在黑板上画了一个长得很奇怪的人。
同学们一看到这个人，便开始议论起来，有的同学说他长得像蝙蝠侠，有的同学说他像一个跷脚的人，身上还有一个“王”字。还有同学说他手很大，还剃了一个光头呢！
我仔细看，他的脸很圆，像一个足球。头顶在阳光下闪闪发亮，头上没有耳朵，最重要的是他没有鼻子。多么奇怪的人啊！
老师说：“既然大家都发现这个小怪人没有鼻子，我们给他画一个鼻子，好不好？”同学们异口同声地回答“好”。
于是，老师叫出了一个同学——史宗璘。就当史宗璘要上前去画时，老师说：“等一等，你要蒙上眼睛。”老师把史宗璘的眼睛蒙上后，他就成了一个“盲人”啦！只见“盲人”史宗璘的左手缩进了裤子口袋，右手拿着一根红色的粉笔，不知道应该怎么办才好。“盲人”慢慢地向前走去。不好！他的头“咚”的一下撞上了墙。他情不自禁往后退了几步，又差点摔倒。他双手抱着头，好像要昏倒了，说：“我在哪里啊？”他向左转，摸了摸黑板，一会儿向北走，一会儿又向南走。老师开始倒计时：“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起头，摸索着开始画鼻子，眼看就要成功了，哎，他最后还是把鼻子画到了肚子上。哈哈，哪有鼻子长在肚子上的怪人啊，我们笑得肚子都疼了。
老师笑着说史宗璘“笨”，要叫另外一个人再画，于是老师叫了我。蒙上眼睛，我的'眼前一片漆黑，什么也看不到！没办法，只能胡乱地随便画了，结果——我把鼻子画在了离脸很远的地方，哈哈，我自己都笑了，我的鼻子离“家”出走了。
这个“鼻子”，一会儿画在肚子上，一会儿跑到了脸外。真是一个奇怪的鼻子！
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