【必备】二年级有趣的作文汇编10篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级有趣的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级有趣的作文 篇1
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的运动员上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫跑如风，邢飞扬的叫行如飞开始！裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的`蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习？
二年级有趣的作文 篇2
早上，毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步，走着走着，它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳，蚂蚁对毛毛虫说：“不如我们来用它做一个跷跷板吧！”说完毛毛虫马上找来了一块木板，搭在了半圆形的鸡蛋壳上，它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端，毛毛虫说：“我们来比比谁重吧！”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降，难以分出胜负。这时，一只飞过的.蝴蝶看到这情景，忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说：“不如我来为你们助威加油吧！”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。
过了一会儿，毛毛虫和蚂蚁玩累了，蝴蝶说：“我带你们到天上玩一玩吧！”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看，说：“哇，大地原来这么小呀！人儿也小，树也小，房子也小！”蝴蝶解释道：“不是它们小，而是我们飞得高了呀！”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上，一会儿飞到云彩上，一会儿飞到城市里，瞧！他们玩得多么快乐，多么无忧无虑！
到了下午，漫天的乌云黑沉沉地压了下来，闪电越来越亮，雷声越来越响，眼见暴雨就要来临，毛毛虫急得团团转，只见蚂蚁灵机一动，说：“我们把鸡蛋壳当雨伞吧！”于是，他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来，果真，哗，哗，哗，下起了倾盆大雨，他们躲在“蛋壳伞”下，一点儿也没有被淋湿，三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。
天黑了，月亮阿姨带着小星星们出来做游戏，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里，靠得紧紧的，看着深邃的夜空，进入了梦乡。
就这样，三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天！
二年级有趣的作文 篇3
小狗是一种特别可爱又有趣的小动物。
它的身体虽然有点小，但是比刺猬大多了，它的脑袋圆圆的，鼻子也是圆圆的，耳朵是椭圆形的，一听到声音，就会竖起来，仔细的辨别是不是陌生的声音，它的四肢也是短短的，但是跑的非常快。远远看去就像一个球在蹦来蹦去，非常可爱。
我的'小狗还是个看家的好手呢，有一次，一个陌生人来到我们家门口，小狗听出了陌生人的脚步声，立刻朝着他“汪汪”的大叫起来，那个陌生人立刻飞快的溜走了。
我的小狗也是我亲密的小伙伴，每次我回到家，小狗就一下子扑过来，不停的“亲”我，我不停的笑，真是痒死我了！有一次我和伙伴们一起玩飞碟，没想到，小狗竟然一下子扑过来抢走了我手中的飞碟，扔给了小伙伴。哈哈，它真是太有趣了。
二年级有趣的作文 篇4
一个阳光明媚的下午，妈妈说带我去游泳。我们准备好一切，坐上汽车，怀着喜悦的心情出发了！大约开了10分钟，我们就到了目的地——白托游泳馆！
一进门，就看到游泳馆里有好多人。欢笑声嬉水声会成一首美妙的乐曲！我换好衣服，戴好游泳帽和泳镜，小心翼翼的下水了。到了水里，我学着像青蛙一样的姿势向前游动。做了几次动作后，我发现我还是在原地没有动，我伤心极了。妈妈在岸上鼓励我，说：“加油！你会成功的，相信自己。”听到妈妈这么说，我又重新鼓起勇气！这次我换了个方法，我用手像划船一样摆动，动了几下我竟然顺利的游动了。妈妈在岸上看到我这样，高兴地对我说：“慧慧，你真棒！”我听了，心里乐滋滋的。后来，我又想学习在水中换气的动作。就叫姐姐过来教我换气。姐姐教我在水上面上时先深深吸一口气在进水里面。我认真的的`学习了她教我的方法，真是“功夫不负有心人”我慢慢的会换气了。我可高兴了！
游泳真的很有趣，还可以锻炼我们的身体，并且让我体会到了喜悦和成功的滋味。我喜欢游泳！
二年级有趣的作文 篇5
今天星期四，是我最喜欢的一天，因为有体育课。说到体育课，嘘，偷偷说一句：这是因为体育老师梅老师长的很漂亮，所以我才喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢？想知道就竖着耳朵认真听吧！
第四节课，梅老师把我们带到了操场上。梅老师说：“同学们，这节课我们既不做体操，也不做运动，大家一起做游戏”。同学们一蹦老高，眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是，谁违反了纪律的话，那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。
首先，我们玩的是传红花。老师敲起大鼓，同学们的心怦怦地跳着，生怕传到自己。鼓声停了，姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》，姚志恒一边做动作，一边唱着欢快的歌。紧接着，好多人都唱了歌。
然后，我们玩传皮球的`游戏。七个人一组，我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了，头都玩晕啦！
忽然，下课铃响了，同学们很不情愿地回到了教室。
这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到！
二年级有趣的作文 篇6
星期天，妈妈带我去外婆家，外婆家里有许多“小客人”，他们是谁呢？原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的，极具吸引力，让人忍不住想逗逗它们呢！
我和表弟跟小鸡们玩了起来，在草堆中的'小鸡非常活跃，跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷，犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食，别的小鸡都一窝蜂地涌上去，可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意，我小心翼翼地把它捧在手心，一只手轻轻抚摸它的毛，它的毛好柔软，一双水汪汪的眼睛好奇地看着我，小嘴在我手心不停地轻啄，有点儿痒，又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样，我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时，门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好！鸡妈妈回来了，还不等我回过神来，鸡妈妈已向我冲来，只见它竖着羽毛，张开尖嘴，向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔，可它却不肯离开我，用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去，轻轻地把它放下，躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊！
当小鸡落地之时，也可能是鸡妈妈回来的缘故，它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫，仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面，觉得好温馨，一切都是那么的美好！
二年级有趣的作文 篇7
“迟到了，迟到了！”我看了一眼表，“呀！7点30分了，快起床！”我快速穿好衣服，跳下床，背上书包后，发现伯伯和妈妈都不在家。算了，顾不了那么多了，还是赶快去上学！我从桌上拿了2元钱，就跑出去了，到了包子店，我喘着粗气对老板说：“拿2元钱的包子”。我边走边吃，恨不得马上赶到学校。
终于赶到学校门口，我发现周围已经没有人了，我暗叫一声：“惨了，这次一定是迟到了，我可是从来都不迟到的。”我加快了脚步，快速向教室赶去，校园里静悄悄的.，一个人都没有，我恨不得自己有八只脚，可是这只能是幻想。
好不容易到教室了，我不敢进去，害怕学生会嘲笑我是个懒惰鬼，可是不进去怎样上课呀？我的心里激烈地斗争着，我想起了小英雄雨来，还有刘胡兰姐姐，鼓起勇气走了进去。呀，一个人也没有。
我看了看黑板，写着周末作业：一篇日记，一张试卷，还有……我恍然大悟，原来今天是星期六啊，不用上课。
走在明丽的秋天，我哈哈大笑，这真是一件有趣的事啊！
二年级有趣的作文 篇8
今天，外面地上堆积了厚厚的一层雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的'帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
二年级有趣的作文 篇9
今天，我们三四年级可以看童话剧，我疑惑不解什么叫童话剧？时间过的真慢啊，等到下午时我已经不耐烦了。终于到了看童话剧的时间了。今天我们看到的童话剧名叫《故事里的故事》。
首先出场的是调皮可爱的小逗号，又出来了一个知识渊博，故事多多的`肚子书爷爷。肚子书爷爷的书故事里有一千零一个故事，等这些故事讲完又会冒出新的，所以小逗号很喜欢听肚子书爷爷将故事。肚子书爷爷讲了《东郭先生》与乌鸦喝水的故事，（当然是演出来的）每一个故事都会告诉你个终生受益的道理。
乌鸦喝水告诉你做人要不叫不燥，东郭先生告诉你不要轻易相信别人的话。讲完故事后肚子书爷爷困了要休息，并警告小逗号不要打开，这番话让小逗号好奇心大发，偏偏打开了。小逗号让肚子书爷爷法力大退，而让东郭先生中的狼逃离了童话世界。肚子书爷爷就跟大灰狼签了一条协议······
没什么动物不给狼吃，大灰狼不假思索的签了这条对他有益的条约。刚刚签完，大灰狼就蠢蠢欲动的要饱肚子去了。我很担心大灰狼会把小动物吃掉，但看着肚子书爷爷一脸平静的看着大灰狼，似乎胸有成竹的样子，我也就安心了。只见肚子书爷爷叫他再看看协议，只见小逗号填上了自己，整个协议可就不一样了。变成了没什么，动物不给狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童话世界。肚子书爷爷用小逗号的用处拯救了全世界的小动物。
真是一场有趣的童话剧啊!
二年级有趣的作文 篇10
星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。
为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的.....
我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。嗯，不好看。于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。仔细端详了一番，自认为还可以。接下来，我又用一个大一点的.纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了！
最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。
赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！
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