【精华】二年级家作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级家作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家作文 篇1
我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。
我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。
我来到西湖边上,果然,清澈的'湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……
在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。
二年级家作文 篇2
今天早上，阮老师命令我们去八角楼三楼搬这个学期的新书。
我们排着整整齐齐的队伍向八角楼三楼走去。一来到那儿，我一看，啊！人山人海，大家都排着队耐心地等待着新书的到来，同学们的队伍就像一条长长的'龙。
我心里想着：要等到猴年马月才能轮到我呢？大约过了半小时，终于轮到我了。我伸出双手接过老师手中那一叠叠重重的语文书和生字卡片。我手一沉，不由觉得这书好重啊！
走在回教室的路上，我觉得手上的书越来越重，搬着这些书十分费劲。一不小心，书一滑，我手上的书就重重地敲在了地上，撒了一地。看着那些撒了一地的书，我十分难受。这时候旁边的陈雨晨得意地说：“张家傲，你真没用，那么轻的书都搬不动！你看我，多牛啊！哈哈哈……”听了他的话，我很不服气，咬咬牙，理好书又继续往前搬。
最后，我终于把书搬到了教室，完成了任务。我累得气喘吁吁，不过不管怎样，我可是个小小搬运家了啦！
今天虽然很累，但是我为班级做事情，我感到十分开心快乐！
这时，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天。
二年级家作文 篇3
我家有一盆吊兰，它就放在我家的阳台的花架上。
吊兰有一身翠绿的“外衣”，叶子摸上去滑溜溜的，像丝绸般轻柔，令人爱不释手。吊兰虽然没有牡丹那么艳丽动人，也没有“梅、兰、竹、菊”四君子那么弛名中外，更没有桂花那么香气袭人，却以它顽强的生命力和儒子牛般的奉献精神赢得了我们一家人的厚爱。
曾记得我们家的吊兰郁郁葱葱，更记得我们家的吊兰因无人照看而发黄枯萎。爸爸毫不心疼，正准备把它扔掉，而我却想起书上说过，吊兰具有顽强的生命力，只要有一块土，一勺水就能让它青翠欲滴。于是我从爸爸手中夺过吊兰，给它浇水，修剪枝叶，给它培土，才过了两天，吊兰居然又充满了生命的活力。爸爸妈妈直夸我能干，我却连连摇手：“不是我能干，而是吊兰顽强的生命力挽救了它自己。”爸爸妈妈听了才恍然大悟，对着吊兰频频点头：哦，原来是这样啊！
“吊兰为什么有这样的生命力呢？”爸爸妈妈问道。这可难不倒平时酷爱看书的我，我脱口而出：“因为吊兰的根须特别粗壮，善于吸收养分。”
爸爸妈妈继续考我：“你知道吊兰还有什么可贵之处吗？”这一下可把我难住了。我抓耳挠腮，冥思苦想。
“牛吃的'是草，挤出来的是奶。”妈妈在一旁提醒道。
“噢，我知道了。吊兰要的很少，给予我们的却很多，它需要的只是一点点的水和一点点的土，却能净化空气，美化环境，陶冶性情————”
夜晚，我梦见大街小巷上都摆满了吊兰，一片新绿，整个世界因吊兰而精彩。
二年级家作文 篇4
我的家乡在美丽的诸城。这里有苹果、栗子、花生等特产远近闻名；是人杰地灵、名人辈出的地方，如孔子的学生公冶长；《清明上河图》的作者张择端；共产党的`“一大”代表王尽美；背诵金石学家赵明诚，诗人臧克家等。
如果你想去玩，那就去龙骨涧吧，是闻名中外的“巨型山东龙”和世界之最“巨型诸城龙”的出土地。里面的“巨型诸城龙”高9。1米，长16。6米，是世界上同类型中最高达大的。恐龙化石又高又大，绝对让你惊讶不已，大开眼界；此外，还有韩信坝；齐长城；家喻户晓的“梁祝传说”遗址；水上公园、恐龙公园等等
如果你想购物那可太方便了。百盛商场、利群超市、中百大厦…。。物品琳琅满目，一应俱全，包你满载而归。
我爱诸城，我爱我的家乡。
二年级家作文 篇5
今天，我写完了作业，正好妈妈说：“歇一会儿，拖地去！”这时。一个念头在我脑子里闪过：妈妈每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我来帮帮她吧！“妈妈，我来帮你，你扫地，我拖地，怎么样？”“好呀！”妈妈高兴的答应了。
我手拿拖耙，前后的.挥着，把家里的角角落落都拖得干干净净。桌子下面、床下面、三个卧室，一个客厅都是那样的干净！
妈妈看了，夸我是她的好帮手。虽然我已经累得满头大汗，但是，我听了妈妈的表扬，心里象吃了蜜一样甜！
二年级家作文 篇6
我的家乡在哈密三道岭。这里生产煤炭，所以人们都叫它“煤城‘’。煤城有一个地方风景很美，那就是”防风林“。
防风林位于小城的北面，那里有杨树、柳树、杏树和桃树。到了春天，这里的景色很美，柳树吐出点点嫩芽，桃花笑红了脸，杏花远远望去，就像一片花海。粉色的花瓣，黄黄的花蕊，漂亮极了。一排排笔直的`杨树，像卫兵一样，站在自己的岗位上，守护着我们的小城。
我们家乡的美景还有很多很多，这只是其中的一处，我的家乡虽然是个小城，但是我很喜欢它。
我爱我的家乡，我爱这座美丽的小城，更爱防风林。
二年级家作文 篇7
我的家是个幸福快乐的家庭，家里有四口人，特别是妈妈，她是个勤劳善良的人，在这个家里她最疼我了，比如有一次我肚子疼，这下妈妈可忙了，急忙把我送到医院，听医生说我病得不轻，又是打针，又是吃药，把妈妈累坏了，我睡醒了，妈妈又给我熬了一碗红糖水，这一天，妈妈一晚上没有睡好觉，等我的病好了，妈妈松了一口气。
说了妈妈也不少说我爸，他工作很忙，天天忙的'不可开交，但爸爸很幽默，我还是很喜欢他的。
我的家多么幸福，我爱我的家。
二年级家作文 篇8
自从把老师抢回来之后，他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。
这不，正上词语课呢！老师要大家用“放”字组词，有的说“放学”，有的'说“放羊”，有的说“放牛”，有的说“放心”……本本正在琢磨着，还有什么好词呢？老师恰好就点到他，
“本本，想到什么好词了，说来听听”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起来说“放屁”，大伙一听，乐了，教室里顿时像炸开了锅，笑的不可开交，连一贯严格的老师也“噗哧”笑出了声，教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。
二年级家作文 篇9
说起我的家乡，它有一个美丽的传说。相传，牛郎织女在鹊桥相会时，一面镜子不慎落入人间，从此这里就出现了一汪湖水，碧绿碧绿的，取名天镜湖。
湖的北面有一个广场，那是个老少皆宜的休闲场所。孩子们的嘻笑声，狗儿的欢快叫声，喇叭里悠扬的歌声，交织成了一曲和谐欢快的乐章。顺着广场往西走，石径旁各色鲜艳的花争奇斗艳：粉粉的桃花绽开了一张张甜美的笑脸。在阳光下，它是晶莹剔透的。虽不能说是“十里桃花”，但起码也是“满目桃花”；雪白的梨花小巧精致，远看会以为是点点的白雪；玫红的玉兰花最艳了，片片花瓣都有自己的'姿态和颜色；五彩缤纷的郁金香可美了，各种颜色已然全部开放。看着这深浅有别、形态各异、竞相比美的迷人景色，令人心旷神怡。
湖的南面有一个“鸟巢”建筑——城市规划展示馆，展馆以“太仓之梦”为主题展示现代化建设的成就及未来规划。“鸟巢”的西边有一片白色沙滩，湛蓝的天空，洁白的云朵，卷着裤管、顶着烈日努力挖沙的孩童，还有不时传来阵阵银铃般的笑声……勾勒出一幅有声有色的海岛图。“鸟巢”的东边有一座九曲桥，弯弯曲曲地通往湖心岛，不由得让我想起“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”的美景。
这就是我的家乡——太仓，一个和谐、静谧、处处有景的江南小镇。正是因为有了这一汪湖水，使我的家乡更加美丽。此时，一阵悠扬的旋律在我耳畔响起“谁不说咱家乡好，得儿哟，依儿哟……”
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