【精华】二年级作文汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天，我们一家人兴高采烈地来到了美的时代广场，观海洋节。
广场上人声鼎沸，人山人海。一下车，映入眼帘的是两只可爱的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圆溜溜的大眼睛，全身棕色，还带有斑点呢！在笼子里上窜下跳，似乎立马想出来给人们打招呼呢！一位叔叔拿着相机想给海豹拍照，海豹故意不看镜头，好像在说：“给本帅哥拍照还不用美颜，我才不拍呢！”
我们进了商场，看到了各种各样的鱼。“哇！妈妈你看这个！”妹妹用稚嫩的.声音喊到。只见妹妹的手指着装有水母的缸。“这是水母，”妈妈笑着说，“它是生活在海里的，还会——电人哦！”水母的“帽子”一开一合，它们在灯光的照射下一会儿变红，一会儿变绿，好像是魔术师在变魔术哩！我在心里默数它们有几只脚，一、二、三，哎！你别走啊！我还没数完啊！我又重数，又数到一半就“飘”走了，弄得我头昏脑胀。
咦？那儿有一个“全副武装的小伙子”，当然是海龟喽！还有酷帅的小白鲨，五颜六色的地图鱼，性情古怪的成吉思汗鱼、神仙鱼……我正绞尽脑汁地想：这些鱼的名字咋这么古怪哩？半响都想不出答案。
时间过得真快，该回家了，我还陶醉在鱼海中，久久不能忘怀……
二年级作文 篇2
书是良药，刘向说：“书尤药也善读可以医愚”书是良友,臧克家说：“读一本书像交了一个益友。”书是窗户高尔基说“每一本书，都在我面前打开了一扇窗。”
我们是生活在村镇的孩子，我们渴望读书。看着父母们含辛茹苦的在家里干活，面朝黄土背朝天顶着太阳火辣辣地炙烤，作为儿女的我们哪能不心痛。夜晚，打开母亲额头的发光溜的额头里不知不觉增添了几条皱纹以往乌黑的头发不知不觉布满了银发。我们能做些什么呢？我们只有在学校努力学习用丰富的知识去改变我们父母和我们的命运，我们只有用知识去装饰未来。
书是我们的老师，如果说书是高级教师，那么字典就是我们的启蒙老师。
书中有许多让我们头痛的问题，也会困扰着我们在书海中遨游。这时；这是我们请教我们的启蒙老师——字典。字典可以让我们攻破生子难关，使得我们得以继续遨游书海……
字典没有《百科全书》般多的疑问没有《辞海》般容纳多词，它没有其他书籍昂贵，没有其他书籍华丽的外表，但它很受欢迎。
尽管我们已经步入中学，但生子还是我们要克服的难关。此时此刻，我们多渴望有一本字典，让它陪伴我们渡过难关。
祖国似乎听懂了我们的'心声。今年，学校得到了上级的指示，位我们捐赠了《新华字典》。它的到来给我们的学习生活带来了许多乐趣，它不仅解决了我们学习上的生字的难关还让我们同学间更有了默契。这本字典虽然不贵，没有华丽的外表，但它象征着祖国对我们这代青少年的关爱，让我们学习上勇于面对，不再退缩，因为有着这本字典的存在，就让我们感到祖国对我们的关爱永远伴随着我们。
字典，有着你的相伴，让我相信中考并不难，虽然会有很多风浪，但泪水总要拭干，人总要长大。有你的陪伴，未来不再迷茫。
二年级作文 篇3
只要到过洛阳的人，可能都品尝过我们洛阳的风味小吃——浆面条。
浆面条也叫“粉浆饭”，因酸味独特而受到我们洛阳人甚至是外地游客的喜爱。浆面条的主要原料是面条，但煮面条的配料却很关键，不是我们常用的清水，而是一种特制的酸味豆浆。
妈妈会做浆面条，而且相当拿手。今天是星期天，妈妈准备做浆面条给我们换换口味。我呢，就给妈妈打下手吧。
做浆面条时，一般会在面条里放点儿芹菜和胡萝卜。把芹菜和胡萝卜切成丁，抓几粒花椒先放在油锅中炒一下，炒出香味来，再放入切好的芹菜和胡萝卜，翻炒几下，加盐和味精就可以了。
现在超市有卖做浆面条的料包，三口人用一小包就足够了。面条用那种细点的担担面最好，把提前煮好的黄豆和花生米放在锅里添上水，水烧开后，把做浆面条的调料倒进锅里，搅拌均匀后，把面条放进锅里煮。等面条快煮熟时，把炒好的芹菜和胡萝卜丁倒进面条里搅拌均匀。再把油锅烧热，在热油里放进切好的蒜，当闻到有蒜香时，把热油泼到煮好的面条上。这时，香喷喷的浆面条就做好了，我先迫不及待地盛上一碗，再放入一勺火红而透明的辣椒油，在吃之前，先闭上眼睛，细细闻一下碗中冒出热腾腾的香气，就会立刻体会到“垂涎欲滴”的`真正含义。
关于浆面条还有一个传说故事：当年，刘秀被王莽追杀，走投无路、饥寒交迫，见到一个浆房就进去想找点吃的。可房里没有人，也没有食物，只有几把干面条，缸子里还有绿豆磨的浆水，但是已经放酸了。他也顾不了许多，就舀了几瓢酸浆，把现有的干面条和菜叶、干豆统统都放到锅里煮。面条煮熟了，当他打开锅盖就闻到了泛着淡淡酸气的面条，于是他就狼吞虎咽的全部吃完了，以至于后来当了皇帝还总想着当年的浆面条，所以御宴中就有了浆面条这道菜，流传至今。
怎么样，你是不是也想来上一碗我们洛阳的名吃——浆面条？那就快快到洛阳来作客吧！
二年级作文 篇4
今天，我和xx等22人去旺村山庄玩。
旺村山庄真美呀，水上餐厅对面有一片菜地，菜地里有木瓜树、白菜、菜心等等。牧场里还有许多鹅，我们走过去捉它，它飞快地跑走了。
防空洞也很险，黑乎乎的，要用手电筒照亮，我们去了蝙蝠洞。走了十公里，我们看到了一只蝙蝠向我们飞来我用手电筒一照，他就飞走了。正准备走出去，忽然一个同学发现一只死蝙蝠，吓得几个同学尖叫，我用手电筒帮他们照亮前进的路。
二年级作文 篇5
在还小的时候，我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么浪费！
当我参加了“综合实践活动”时，我才发现制作一本书要浪费多少资源！
每个同学在6年中要用89本课本，需要纸15.6公斤。学校有20xx人，如果全校同学都计算起来的'话，那恐怕就要用185227本课本，就要用纸33吨。生产一吨纸要用600度的电，1.2吨的煤，100吨的水，还要生产300吨的污水，学校有20xx人，那可就要用3300吨的水，39.6吨的煤，660棵树，同时要生产990吨的废水。
如果可以的话，我希望同学们循环手中的课本，比如：你现在是二年级，等到下一批新生进来的时候，
你就可以把这本书给他（她），这就等于循环。
请让我们一起来循环手中的课本吧！
二年级作文 篇6
星期天一大早，我和爸爸就摆好了一盘象棋，开始了激烈的“战争”。要知道爸爸可是一名猛虎上将，要想赢他可不是那么容易的。
第一盘开始了，我先出了“车”，因为我知道：三步不出“车”，必定是屎棋。爸爸也出了“车”。然后我“当头炮”，他“把马跳”……就在我爸爸爸杀的只剩下一个“将”和两个“士”的时候，我误杀了他一个“士”，结果我被爸爸“白脸将军”了。我想悔棋。爸爸严肃地告诉我：“不可以，你一定要对自己做过的事负责任，输了就是输了。落子无悔就是这个道理.”我点了点头，似乎明白了这个深刻的'道理。
下完棋后，爸爸认真地说：“下象棋是考验你脑筋的好方式，输了就要多思考，总结输棋的原因”“爸爸，为什么我总是输呢？”我不解地问。“一个棋艺不凡的人都是先从输棋开始的，但是你一定要输的起，以后才会赢过很多高手。”爸爸笑呵呵地告诉我。
这就是我最喜欢的课余生活，下象棋。我不但能体验到无穷的乐趣，还能学到深刻的道理。
二年级作文 篇7
“快来观战了！张老师制造第三次世界大混战了！想知道战争有多混乱吗？那就跟我来吧！”
张老师今天给我们带来几个我最喜爱的气球，老师给我们每人发两个气球。同桌刚拿到气球就跟打了鸡血一样把气球往嘴里送，气球也很配合，瞬间鼓得大大的，就像一颗巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大柠檬。老师先把气球系在线的两端，然后把线挂起来。老师一边用干毛巾擦气球一边问我们：“小朋友们，如果两个气球碰在一起，就会有奇迹发生哦！”我心想：奇迹？它们会变成一个吗？想着，这奇幻的画面竟然出现在我的脑海里。这时老师把它们放在一起，它们竟然打起来了，可神奇的是我用一张白纸往它们中间一放，它们又和好了。
看到这一幕，我和我的小伙伴都惊呆了，正在这时，老师说：“每个气球上都有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电就会对另外一个气球上的'电有排斥的作用，我们就看到它们打架了。但我们改变气球所带的电时，它们就会异性相吸，粘在一起。”
我好喜欢这课堂啊。
二年级作文 篇8
今天是我学游泳的第三天了，我还是不敢松开栏杆自己浮起来。但是看到周围其他小朋友都成功地浮起来了，我暗暗下决心今天也要成功。我深吸了一口气，做好进水的.准备，便一头扎进水里。开始，我试着松开手，再抓住栏杆，再松开手，再抓住栏杆。接着，我离开栏杆靠着墙，试着一手摸墙浮起来，最后，我终于可以不扶任何东西，很自然地扑进水里，静静地浮起来了。
妈妈和教练都在鼓励我，我也越来越有信心了。终于可以独立自如地浮在水面上。成功了，我当时心里比吃了蜜还甜，非常高兴。
可能是心理作用，我觉得今天的时间过得特别快，我还想再划一会儿，但时间已经到了。今天终于跨出了一步。
二年级作文 篇9
初春的一天，柳树上的叶子又绿又嫩，我和妈妈拿着铲子，和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖着坑，身上的'汗水一直往下流。妈妈小心地把小树苗放进坑里，我也轻轻的扶着树苗，妈妈培好土，我一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。看着小树苗在微风中欢快的摇摆，我的脸上露出甜美的笑容。小鱼也从水里跳起来，好像在说：＂小树你好，小树你好，以后你在这安家，就是我的邻居。＂小树也高兴地回答说：＂你好，小鱼，以后我一起做伴。＂
最后，我高兴的回到家。
【二年级作文】相关文章：
快乐六一二年级作文11-18
二年级作文11-06
母爱二年级作文08-17
滑雪二年级作文08-11
高二年级作文08-13
小学二年级作文08-13
二年级秋游作文08-14
暴雨作文二年级08-23
二年级秋景作文08-19
爱心二年级作文08-20