【实用】二年级作文合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
七月三十一日下午五点，烈日炎炎，我们乘上大巴去舟山游览四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我们乘上览车，从上往下看那是一片茂密的森林。到了佛顶山山顶，迎面而来的是一面上书“佛顶顶佛”四字的黄色寺墙，里面烟雾绕绕，人来人往，有的三步一拜，虔诚拜佛，有的忙着拍照，留下难忘的瞬间。
下午，我们滴着汗，来到了普济寺。门前有个美丽的荷花坛，盛开的'荷花，在向我们点头微笑。横跨荷花坛的三座石桥分别代表财富、健康和官运。正门禁闭着。这里有一个传说。相传，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲门借宿。一位和尚开门说：“晚上不能进。”皇上想：我大名鼎鼎的皇上为什么不能进？于是，他下了一道圣旨：正门禁开，六十年开一次。有趣吧！
我们沿着台阶一步一步又来到了南海观世音石像前。这是一个高大雄伟的建筑物。它总高33米，其中台基高13米，铜像高18米，莲花座为2米，重70多吨，面带微笑，端庄慈祥。我抬头一看，都还望不到它的身子呢！
沿着绿荫石路，我们最后一站来到了紫竹林，传说那是观世音菩萨修行的地方。为什么叫紫竹林呢？因为竹子的竹杆是紫色的，竹叶是绿色的。观世音石像立在大海边，为天下百姓祈福。
听着大海的欢呼声，我们的普陀山之旅也在大家的欢声笑语中结束了。
二年级作文 篇2
左盼盼、右盼盼，终于等到过年了。
过年就像一个游乐园，等待大家一起玩耍。今天我就带着你们到游乐园去玩儿吧！到了游乐园以后，我先玩儿了海盗船，刚开始的时候海盗船摇得很温柔，然后就越摇越快，最后摇的就像快翻了一样。我想：只要闭着眼，不就什么感觉都没有了吗？对！就这样做。我闭着眼，哇！真的什么感觉都没有了。好舒服呀！感觉就像在飞一样。正当我摇的`舒服的时候，海盗船已经停止了。我只好下船了。
我想：过年真好，要是天天都是过年那该多好呀！
二年级作文 篇3
时光飞逝，暑假过完，我们已经是二年级的学生，离中考又近一步，开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学，翻新的校园，新开的科目，新来的老师……
开学已经一个多星期，我早已经适应这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的成绩一定会上升的！我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的`想当老师……于是大家都为未来开始全身心的地投入到学习当中。
与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说，离中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备。“逆水行舟，不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级，有好有坏。但是我一定会努力地！
二年级作文 篇4
平时妈妈鼓励过我，爸爸鼓励过我，爷爷鼓励过我，奶奶鼓励过我。可是我舞蹈老师的鼓励，我永远不会忘记。那天下午舞蹈课上，老师选了我们十二个小朋友去参加山东舞蹈大赛。当时我心里一慌，两腿发软。这时老师走到我身边亲切的`说：“大胆点，不要害羞，李佳珊你是很棒的！”在老师的鼓励下我终于站了起来。我要说一声：“老师，谢谢您的鼓励”！
在学习上希望语文老师、数学老师多提问我，多鼓励我，让我拥有更多的自信心！
二年级作文 篇5
“春眠不觉晓”星期天我睡到8点钟起床却好像还没睡够似的。今天爸爸妈妈带我到公园去踏青。
一进门，一大片一大片草地就映入我的眼帘，小草正从地里探出头来，嫩嫩的、绿绿的。弯弯曲曲的小路两边有一排排柳树，又细又长的`柳枝像仙女的头发随风飞舞。“处处闻啼鸟”你看，树上几只小鸟正在唧唧喳喳地叫着，好像在说“春天来了！春天来了！”小燕子从南方陆续飞回来了，正忙着筑巢呢！公园的池塘里几只白天鹅正在追逐、嬉戏，让我想到了“春江水暖鸭先知”的诗句，也许天鹅也知道水温变暖和了吧！
“一年之际在于春”春天是一年中的第一个季节，我们少年就像是一生中的“春天”一样。我们一定要珍惜和利用好这美好的时光。
二年级作文 篇6
当炫藤和晔痕胆战心惊地把头往教室里探时，才发现原来是炫藤的班主任侯老师在训斥一位同学。
晔痕小心翼翼地试问：“请……请问……这儿是……是不是初一（8）班呢？我找他们老师。”
侯老师带着铁青的面色走过来，说：“我就是，你有什么事吗？”
晔痕说：“老师，我是这个班新来的学生——欧阳晔痕，今日特向你报到！”
侯老师这才改善了自己那铁青的面色，一边笑着对炫藤说：“白炫藤同学，是你把晔痕同学接来的呀，真是谢谢了，你，现在先回到座位上把。”一边将晔痕引进教室。
只见侯老师大步走上讲台说：“今天我们班转来了一位同学——欧阳晔痕，大家掌声欢迎！”
顿时，教室里响起雷鸣般的`掌声，经久不息。
侯老师挥了挥手，示意大家停下，又说：“欧阳晔痕同学可是德智体全方面的优秀学生，初来乍到，大家可不许与她为难呀，下面就让欧阳同学上来自我介绍一下吧！”
晔痕跨上讲台，开始了自我介绍：“∮∈＆∫%26#167;№￠@~*…………”侯老师待她介绍完了后，说：“下面就让晔痕同学来挑座位吧！”
晔痕环顾教室，一眼就发现了坐在第一排的炫藤冲她挤眉弄眼的，仔细打量一番，才知道原来他身边坐着个胖胖的女孩，就忍不住笑了，却一本正经地说：“老师，我能坐在白炫藤旁边吗？我和他从小是伙伴。”
侯老师考虑了一番才说：“好吧，不过你得管着他些，他虽然成绩好，但纪律不好。”
晔痕信誓旦旦地答应了。
二年级作文 篇7
在一个阳光明媚的星期五，我和几个小伙伴在体育课上玩抢毽子游戏，现在回想起来，那真是一场别开生面的比赛。
我们抽签决定队列，我和刘俊天一队，而著名的“飞毛腿”李耀轩分到和夏罗生一队，可是规则又不能改变。然后，我们又请周滨来当裁判，比赛采用七局四胜制。
随着周滨的一声哨响，这场扣人心弦的比赛开始了。我拿着毽子左右晃动，等待时机，趁机进攻。不料夏罗生向我飞奔而来，以迅雷不及掩耳之势抢过我手中之毽子，把它丢进了球门。尽管我和刘俊天全力防守，可也没挡住。夏罗生回到自己队里与李耀轩交换，李耀轩势不可挡地向我队球门冲去，用尽全力一扔，进了。我们暂时以0：2落后，不过已经被我看穿他的小把戏了。我对刘俊天说：“我们先半力出击，占领控键权，然后跑到对方门前，用力一扔，然后我和你交换。他们要是来进攻的'话我可以防住，你抢过毽子，扔进对方球门。”这个方法还真的行，让他们攻守两难。不过他们也不是省油的灯，想来许多方法，看来毽子争抢成了智力大比拼。
当我们筋疲力尽时，周滨宣布了结果：我队4：3获胜。这次比赛让我明白了一个道理：无论多么强大的敌人，只要与同伴齐心协力就会战胜他。
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