关于二年级作文七篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
体育课上，老师让女生跳皮筋，让我们男生玩NB 投篮比赛。
先是骑士队投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是当丁丁把球投上去，球只打了篮框，弹了回去。他垂头丧气地说：“这个篮球太轻了。”
接着是魔术队投。小刚“嗖——”一下子把球投上去，球在篮框上转了两转，最后还是没进去。小刚摇着头说：“篮板不标准。”
该我们湖人队上场了，号称“科比第二”的我，一下子把篮球投了上去，篮球在篮框边绕了三个圈，进了。“球进了！”我一蹦三尺高。
真是一场很精彩的投篮比赛。
二年级作文 篇2
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黄金黄的；又红又大的苹果挂在树上，像小朋友的脸；菊花也露出了可爱的笑脸，在秋雨的抚摸下扭扭身子，像是在对我们说：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的`送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊，冬伯伯要来了，房子得造结实点。池塘边，小青蛙加紧挖洞，浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样，这样，小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。
秋雨是金色的喇叭。听，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那声音如珠子在盘中滚动，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，凉凉的，令人神高气爽。
秋天的雨，它给大地带来了金色，给农民伯伯带来了笑脸，给小朋友带来了欢乐。
作文评语：本文是一篇描写秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特点，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三个方面对秋雨进行描述，详细具体，生动传神。文章的结尾处点明了主题，表达出秋雨的重要作用。
二年级作文 篇3
今天，阳光灿烂，我开开心心地去学校上课。学校四周绿树成荫，我看见许许多多同学长高了。
到了教室我又去了另一栋教学楼搬书，还去了一楼操场帮书。叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我累极了我也很开心，因为劳动很开心。我去年考了九十九和九十八，我一点也不满足，所以今年我要把字写好，认真听课争取考双百。加油！
二年级作文 篇4
中心公园座落在炼厂生活区的中心。它是人们休闲娱乐的好地方。正门两边有两只石狮，像是在保卫中心公园。
走进公园，首先映入眼帘的是一本石头书。上面写着密密麻麻的文字。在往前走就是广场的中心，广场中心有一座高大的素雕，这就是“世纪风帆”。它代表在新的世纪里，我们正扬帆起航。也代表着不屈不挠的胜炼人，在新的世纪里把炼油厂建得更加美丽。强大。广场左面是人工湖。湖上有一座大理石做的.小桥，上面雕刻着细腻的花纹，在一碧如洗的天空下，显得幽静。素雅。广场的右面是喷泉。
每到夏日的傍晚，漂亮的水花随着优美的音乐翩翩起舞。这就是美丽的中心公园。
二年级作文 篇5
几天来我们一家一直在观注灾区的情况，也一直锁住在中央新闻频道的直播，越来越多的灾区的报道传来，我和爸爸妈妈都是在每一分每一秒中渡过的。
妈妈的.心情越来越沉重。虽然妈妈已经向灾区的灾民们捐款不止一次了，还在身体不好的情况下献了血，但妈妈还是心事重重。这不吃过晚饭，妈妈提出要教我画画，我特别高兴，在妈妈的辅导下，加上联想到近几天的新闻报道，我画了一幅支援灾区的图画，我知道这是妈妈教我怎么去关心、爱护他人。为了妈妈的良苦用心，更为了让灾区的同胞们重建家园，减轻一点悲伤，我想我现在应该做的就是：向灾区的同胞们捐款，向灾区的灾民们送去我的爱心，送去我真诚的问候。
灾区的同胞们，虽然你们遭遇了大地震，失去了亲人，失去了自己的家园，但是你们不要悲伤，因为全国的人们都在关心着你们，都在想尽一切办法帮助你；你们不再是孤单的，你们还有国家，还有人民子弟兵，解放军，还有全国的人们。让我们携起手来，共筑美好的家园，我相信你们一定会坚强起来，因为爱就在你们身边。
二年级作文 篇6
变废为宝。在我们班的教室里有两只特别的“热带鱼”，那是一次“意外”的收获。说起它们的来历，还有一段故事呢。 这一天有美术课，小明因为没有调色盘，只好临时用从家里带来的一个盘子代替。可不幸的是，他刚来到教室，小军正好迎面跑来，跟他撞了个满怀，小明手上的盘子顿时跌到了地上，摔成了两半。
小军立刻向小明道歉，并愿意赔偿小明一个盘子。小明大度地说：“不用了，你也不是故意的。”说完便拾起地上的碎盘子无奈地向垃圾箱走去。
变废为宝。看着小明走向垃圾箱的背影，小军又难受又着急。突然，他灵机一动，想出了一个好办法，便追上小明并对他说：“别扔掉，也许这个碎盘子还能变废为宝呢！我们可以根据碎片的形状，用颜料把碎片涂成装饰品。”小明觉得这是个好主意。 于是，小军和小明回到了教室，他们俩各拿着半边被摔碎的'盘子，并拿出各自的水粉颜料，趴在课桌上聚精会神地画着。不一会儿，两条活灵活现的热带鱼栩栩如生地出现在了两个人面前，原本苍白的碎盘子立刻变得神采飞扬。
变废为宝。一件废品，稍加点缀，竟然产生了意想不到的效果。这时，同学们都围了过来，七嘴八舌地评论着。一位同学提议说：“把这两幅画挂在墙上一定很漂亮。” 同学们齐心协力挂起了这两幅特殊的画。这时，老师过来了，了解全部经过之后，夸奖了小明和小军，并对同学们说：“世界上最有价值的，莫过于人类的创造力和想像力。
从此，这两只“热带鱼”就成为了班级里一道亮丽的风景线。生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝，关键要看你是不是有心人呢！
二年级作文 篇7
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”若是没有度过重重难关在获得成功之际，又怎能好好体会艰苦过后的甘甜果实呢！？但在细心品尝这些甜美的成果前，最为重要的，莫过于要坚定志向，努力跨越这些层出不穷的挑战！
在夏季的余温中，各学校陆续迎接运动会的到来，对于从小便体弱多病的我来说，初中的运动会成了我个人生命中最为重要的转折点，因为首次代表全班参加校内 的四百米个人竞赛，对于体能“弱难”的我来说，能够参赛是件微乎其微的事情，如今终如愿以偿的下场有了为班级夺冠的契机，我便下定决心要努力训练自己的 体能。在晨光出乍，千家万户还在昏昏欲睡与周攻下最后一盘棋时，我一个人起了个大早，在蒙蒙晨光中，便到了水圳的湖边练跑，我的体能向来比他人差，所以起 步没多久便气喘如牛，甚至还会因为身体重心不稳而跌得四脚朝天，不时因为暂时性脑缺氧而临湖作呕。在自我训练的过程中不断因体力受限，数厚萌生撒手不做的 念头，但这时，我总会在心底忆起同学热切的眼神以及为我加油打气的画面，眼一热、鼻一酸，牙一咬、头一甩，腿撒开了大步，继续踏着环湖的步道往前迈进，风 为我歌，阳光为我笑。
“最大的敌人不是他人，而是自己”。度过了无数个只有自己的.早晨，今日我终于站在橘红色的跑道上，但不同于参赛时想要夺 冠的心情，现在的我不只是想打败他人，更想打倒自己，打倒那个认为努力了许久却还是无法成功的自己，打倒那个还未开始便感到恐惧的自己。我蹲低姿态，眼睛 直视前方“砰！”裁判的枪声一响，我便一个劲的往前踏出，在当下，我看不见其它选手，我只看见曾经想要放弃的自己，那样子扭曲而丑陋，眼前的跑道只剩一道 笔直，我想超越，好想超越。向着终点我抵达“彼岸”，“比赛结束”我并未获得第一名，但这却是我最为美好的回忆，因为我赢了的正是我自己。
“生于忧患，死于安乐”人们总得要遭受困难与挑战的磨练才能步步为营、努力成长，但在磨练的过程中必定要了解自己的敌人便是自己，懂得发现自己的不足，去挑战并战胜它，那年的跑道，那年的我，把自己锻炼成了一名勇者。
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