实用的二年级有趣的作文锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级有趣的作文 篇1
星期天,妈妈带我去外婆家,外婆家里有许多“小客人”,他们是谁呢?原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的,极具吸引力,让人忍不住想逗逗它们呢!
我和表弟跟小鸡们玩了起来,在草堆中的小鸡非常活跃,跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷,犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食,别的小鸡都一窝蜂地涌上去,可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手轻轻抚摸它的毛,它的毛好柔软,一双水汪汪的眼睛好奇地看着我,小嘴在我手心不停地轻啄,有点儿痒,又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样,我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时,门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好!鸡妈妈回来了,还不等我回过神来,鸡妈妈已向我冲来,只见它竖着羽毛,张开尖嘴,向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔,可它却不肯离开我,用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去,轻轻地把它放下,躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊!
当小鸡落地之时,也可能是鸡妈妈回来的缘故,它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的'“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫,仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面,觉得好温馨,一切都是那么的美好!
二年级有趣的作文 篇2
前几天,我去了长隆的花果山剧场。
表演开始了,只见一只黑猩猩调皮的从粗绳上走过,全场顿时笑成一团,接着一只黑熊出场了,它扭动着肥胖的身子,左看看,右瞅瞅,好象在找自已的食物,它没找到,只好爬到树上的小房子里去找。这时,又上来一只狒狒,它还在吃着香蕉,可爱的样子惹得观众哈哈大笑……
接着是一个小品节目,内容是一只猴子和一个主人去钓鱼,可是猴子没钓鱼,主人让他离远一点,它不答应,于是主人把它的鱼杆给扔了,结果,猴子把主人的.鱼杆、桶子,甚至刚钓上来的鱼都扔了,主人生气了,它赶紧把椅子拿来给主人坐,等主人高兴地往下一坐,它却一把把椅子给抽了,主人直接摔在地上,主人再坐的时候,他先看了看后面,然后再坐,结果又摔在地上了,原来猴子又把椅子给抽了,主人更生气了,打了它,谁知,猴子又把主人的帽子戴在自已头上,主人想夺回来,可是猴子已爬到树上,主人踩着椅子上去,可猴子又把帽子扔进了水里,这时观众笑弯了腰……
猴子真不简单,能和人一起同台表演。
二年级有趣的作文 篇3
星期五下午,老师通知我们,说星期六要去莱芜植物园游玩,希望同学们回家做好准备。
第二天,我收拾好东西,就跟着老师出发了。一路上,同学们像一群快乐的小鸟,唧唧喳喳地议论心中的植物园到底是个什么样子……
我也想:“植物园一定很漂亮吧!可能有大大的`西瓜,红红的草莓,成串诱人的葡萄,还有香甜的哈密瓜……”
老师告诉我们,莱芜植物园占地面积645亩,园里有400多种植物。到了植物园,同学们争先恐后地下了车,去看老师介绍的植物到底是什么样的。下了车,大家有点小失望,但是这丝毫不影响同学们游玩的心情。
老师先带着我们参观了小河,又介绍了沼泽的危险性,最后老师和同学们来到草坪上玩耍。
冬天的下午,天有点冷,但是同学们都玩得兴高采烈,兴奋极了!
时间过得真快,快四点了,同学们依依不舍地离开了植物园。
希望明年我们再来的时候,植物园会更漂亮。
二年级有趣的作文 篇4
今天,我跟我的好朋友玩老鹰抓小鸡的游戏。我先当起了老鹰,我的一个好朋友当责任重大的`母鸡,其他的好朋友都是小鸡。
游戏开始了,我们都全神贯注,我抓他躲,不一会儿我们玩得满身大汗,可是我们依然生龙活虎。我们叫呀,笑呀,看到机会我就猛往上扑。但是机灵的母鸡带着小鸡还是逃跑了。
这次游戏不但愉悦了我们的心情,还可以使我们强身健体。
二年级有趣的作文 篇5
毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵,卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿,第一天吃了一个梨,可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果,它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果,它还是感觉很饿。
直到有一天它吃了44个水果,它才感觉饱了。因为它又44个体积(估计是身体的意思),就是有44段身体,每段里面都要有肉,都需要吃东西,才会有力气。
毛毛虫吃饱了,就有力气结茧,结茧了以后才会慢慢变成漂亮的蝴蝶。
二年级有趣的'作文 篇6
今天下午,我们上了一节有趣的语文课。
上课了。丁老师亲切地说:“谁能用茂密的造句?”同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的'说茂密的叶子……我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:“茂密的—张津赫!”我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:“茂密的—张津赫!茂密的——张津赫。哈哈哈!”张津赫也笑了!
这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!
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