【精品】二年级有趣的作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级有趣的作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文 篇1
我最喜欢的小动物是小鸡，因为它们非常的有趣。小鸡的眼睛黑黑的小小的，像小黑豆。小脑袋圆圆的'像充满了气的小皮球。小嘴巴尖尖的看起来很好看，嘴角上有两点是它的鼻子。
有一天，我撒小米粒喂小鸡。米粒刚被洒在地上，小鸡看见了，就飞快地跑过来，啄小米粒。小鸡说：“这米真好吃呀！”
小鸡正吃的开心时，来了另一只小鸡抢米吃，结果被推开了。我说：“不要抢大家的吃的，人人都有份。看家它们吃得很开心时我也很开心。”
小鸡很有趣。我很喜欢它们。
二年级有趣的作文 篇2
妈妈端着香喷喷的饭菜从厨房走了出来。爸爸用手指着饭菜，说：“饭菜真香啊，可以吃了吗？”妈妈说：“不行，儿子还没来呢。要不你去找一找吧。”
爸爸大步大步地走到儿子的书房。他推开门，走进书房，看到儿子两手撑着头，两只脚不停地甩，津津有味地趴在地上看书。爸爸说：“吃饭了，儿子。”儿子依依不舍地走出了书房，爸爸心想：是什么书让儿子看得这么入迷？于是，爸爸弯下腰瞄了一眼。
儿子洗好手坐到座位上，两手紧紧地抓住桌子，两只脚不停地甩。他和妈妈等了好久，饭菜都凉了。妈妈等得不耐烦了，生气地说：“你去书房叫你爸爸吃饭。”儿子来到书房看到爸爸竟然像个小孩子一样，趴在地上，两手撑着头，两只脚不停地甩，专心致志地在看刚才自己看的.那本书。
二年级有趣的作文 篇3
在我童年的时候，发生了许多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”这件事使我记忆犹新。
记得一个星期六的下午，是阅读欣赏课。只见高老师一进教室，笑眯眯地说：“今天我带你们做个实验，实验的名字叫神奇的摩擦力。”同学们都说：“好。”
高老师亲切地说：“我要做实验了，你们可要看仔细了。”教室里立刻安静下来，只见高老师左手拿着语文书，右手拿着数学书，然后每隔三、四页把两本书对夹起来。接着，高老师问：“哪个大力士能把书拉开？”同学们都争着要上台去拉。第一个上台的是我，你看我很有力的抓住两本书的两边向外拉，我的`脸都憋红了，可是书还没有拉开。后来高老师又请了两位、四位、六位、八位同学先后上台，可是都没有把书拉开。这是怎么回事呢？是高老师的手上有胶水吗？我们纷纷上台摸一摸高老师的手，并没有胶水呀！我们更加好奇了，高老师笑了，说：“这就是摩擦力的作用，书越厚摩擦力越大。”啊，多么神奇的摩擦力啊！
这神奇的摩擦力是不是很有趣啊？你也来做做这个实验吧！
二年级有趣的作文 篇4
鹦鹉是我最喜欢的鸟。我之所以喜欢鹦鹉，第一是因为鹦鹉有漂亮的皮毛，第二是因为听说有一些鹦鹉会说人话，加上我以前养过鹦鹉，所有鹦鹉成为了我最喜欢的鸟。
鹦鹉种类繁多，形态各异，我以前养的那只鹦鹉就是一只杜鹃鹦鹉，它的脚是灰色的，爪子是黑色的，它的全身的羽毛大多是绿色的，脖子还围着一圈黄色的'羽毛，就像裹着黄色围脖。此外，它还有一双明亮的大眼睛和鲜红的小嘴。我刚开始养的时候还指望以后它能被我训练到会说话呢。可我还没有开始训练它就“英年早逝”了。
二年级有趣的作文 篇5
圣诞节，我曾经许过一个愿望，希望得到一枚圆形方孔钱。
今年春节，奶奶真的送了我一枚，上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“这可是一枚历史悠久的古钱币，清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币，由于是用铜做的，古人称它为“铜钱”或是“铜板”，而今天我们使用的货币则是人民币，有纸币和硬币之分。“
我说：“妈妈，这个我知道，一年级的数学课我们曾经学过人民币，人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的'换算，比如，一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说：“看来一年级的数学你还学的不错哦！那妈妈考考你吧！除了人民币，你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗？”
我点点头说：“当然了，这可难不倒我！前些日子我们不是刚去过香港吗？在香港使用的港币就是一种货币！港币也有纸币和硬币之分，纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了，妈妈，我还有一枚奶奶送我的硬币！我猜这肯定也是一种货币，可是我看来看去，好像既不是人民币也不是港币呢！不知道它是哪个国家使用的呢”
妈妈说：“真的吗？拿出来让我看看。噢，对，这也是一种货币，它叫欧元，是欧洲地区使用的一种货币。它是从20xx年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲，对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种，如果你对有趣的货币知识感兴趣，你可以多看看相应资料去进行了解哦，虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”
“恩，好的。“我暗暗地下定了决心。
二年级有趣的作文 篇6
听说要玩扳手腕的游戏，大家都欢呼起来。
老师叫了一毛，他个子虽小，但劲大。又叫了号称力大无比的豆豆。他们坐在桌子的两侧，眼瞪的大大的，互相注视着对方。就想两只好斗的小公鸡。豆豆一看毛毛信心十足，手又那么有劲，皱了皱眉头，小声说“我肯定输”。
裁判员说：“比赛开始了！”一毛使出吃奶的劲，出手不凡，唰的'一声，把豆豆的胳膊搬倒了，这时的豆豆也不甘示弱，眯着眼睛，牙齿咬的咯咯响，想把一毛的手 反过来，一毛就是不给豆豆机会，把全身的劲都使出来了。豆豆被压的死死的，时间一份一秒的过去了，豆豆仍没找到反击的机会。时间到了，裁判大喊：“一毛赢 了！”教室立刻想起了热烈的掌声，一毛甩着又酸又疼的胳膊吗、，一蹦三尺高。豆豆输了我觉得他输在开始就没有自信。
其实比赛的胜负并不重要，赢了不能骄傲，输了不能泄气。友谊第一，比赛第二嘛！
二年级有趣的作文 篇7
星期四上午，两节课过后，广播里传来了大课间活动的音乐。我们听到音乐后就像小鸟一样冲出教室，在走廊上整整齐齐地排好队，靠着右边走下楼梯。到了操场的指定地点，我们就认真地做早操。
做完早操，我们一般星期二、四是跳长绳或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
开始分组了，金帅航和钱浩亮、刘溪凯一组，我和周旻昊、朱泽儿一组。首先由金帅航发球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子弹一样飞过来，我连忙把球打了回去，钱浩亮一用力把球回到了我们的`头顶上空，我们没接住，球掉落下来。对方先赢了一分。
周旻昊说："只要我们加强防守，就可以取得胜利！"
于是，我们加强了防守，三人紧密配合，认真地打好每一个球，果然我们赢了！
有趣的大课间活动在动听的音乐声中结束了。
二年级有趣的作文 篇8
听爸爸说，奶奶家养了一头肥猪。我很好奇！因为我只在电视上见过，却从没看过真正的猪！
十月一日国庆节到了。爸爸妈妈带我去奶奶家过长假。在奶奶家我见到了那头猪。它的头大大的，身体圆圆的，走起路来，全身的`肉一晃一晃的，真的好肥呀！我听奶奶说，这头猪已经足足有两百多斤了！
这是一头能吃能睡的猪。当有人经过那里，它就立刻爬起来，趴在猪圈门上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在说：“饿死我啦！饿死我啦！”就像是好几天没吃东西一样。每当奶奶把食物端过去，还没完全放到地上的时候，它就拱着嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起来，没过几分钟就把盆里的食物吃光了，还不停地哼哼，好像永远吃饱似的！吃饱喝足后，它就一直躺在猪圈里睡大觉，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懒得动一下。
啊，这真是一头有趣的大肥猪呀！
二年级有趣的作文 篇9
今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。
老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的.同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”
轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。
我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。
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