【推荐】小学二年级作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
星期五上午，爸爸和妈妈带我到世纪公园去玩。
我玩可高兴啦！有碰碰车，有太空漫步，还有挑战者，最有趣是自旋滑车。当大家坐滑车往上开时候，我开始有点怕了。到了平轨道上，我看到了很多风景。忽然，滑车很快往下滑，我、爸爸、妈妈都吓了一大跳，大家紧紧地拉着把手。忽然车像飞一样地往上开，而且很快旋转，突然之间又停了下来。我心里稍有点怕。忽然滑车又转了几个圈，才慢慢地滑到站台停了下来。这一天，我玩非常开心！
小学二年级作文 篇2
在洲河之畔，有一座美丽的城市，它就然而我的家乡——达县。
达县有许多又宽又长的柏油马路，道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往，川流不息。达县还新建了许多高楼大厦，大大小小的商店摆放着各种各样的商品，令人眼花缭乱。
达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地，并留下一首诗：“一片白云横碧落，山奇水秀来仙鹤。”仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑，石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练，那里的空气格外清新，蟋蟀的演奏声，小鸟的歌唱声，一切都然而那么的完美，让人神清气爽。此时夜晚辛苦了一天的'人们来到园中散步、休息，丝丝凉凉的风从河面吹来，送来阵阵花香，人们身上的疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁，欣赏美丽的洲河，霓虹灯映照在河面上，顿时河面熠熠生辉，像一幅流光溢彩的图画。
站在仙鹤园，抬头眺望远处，你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那然而达城的最高处，从凤凰楼俯视达城，达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。
这就然而我的家乡——达县，你喜欢它吗？欢迎你来参观，此时我会给你做小导游的！
小学二年级作文 篇3
早晨，我约了几个小朋友去文化广场陀螺比赛。
比赛开始了，我先把齿条插进发射器里，接着用左手捏紧发射器，右手用力一拉齿条，陀螺飞出了发射器，磕磕碰碰的在地上转了几圈，不一会就躺在地上不动了。我照着第一次的样子再试了一次，可是还是不成功。怎么回事呢？这时爸爸走过来对我说：“你的`发射器太斜了，飞出去的陀螺就容易碰着地，这样就容易倒，你因该把陀螺放得平一点，这样就会成功了。”“哦！原来是这样呀！”我点了点头。于是，我照着爸爸说的方法试了一下，果然成功了！
于是，我来到小朋友的中间，和他们开始了正式比赛。只听得裁判员一声令下，我们用力一拉齿条，只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器，飞快地在地上转了起来。小朋友们趴下身子，目不转睛地盯着自己的陀螺，有的还激动地挥动着手高声喊着：“加油！加油！”这时，我的陀螺摇摇摆摆的开始渐渐慢下来。我十分着急，也使劲地为自己的陀螺加油。谁知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好长时间也没停下，而其他小朋友的陀螺却一会就倒下了。我得了第一名，我兴奋地跳了起来。
回家的路上，我想：“玩也有许多学问呐！”
小学二年级作文 篇4
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、片状、瓣状，等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的`，且浑身都带刺。可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜。它还有消肿退烧的功能。记得有一次，妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是外婆就去花鸟市场买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成指甲那么大，放在妈妈的脸上。第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花可供观赏，茎可以退烧消肿，嫩茎可以解渴。它那么无私奉献的高贵品格怎能不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
小学二年级作文 篇5
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他写作业的时间啦，于是，我启动了悬浮功能，飞到了小主人身边。
我是谁？对呀，我就是未来笔小A，我穿着一身粉红色的衣裳，戴着一个星星公主蝴蝶结，我漂亮吧！我不仅外形漂亮，而且我的笔杆上有一个小而酷炫的屏幕，屏幕不用时是和笔身一个颜色的'，但用手一触摸，就会显示个人信息，所以我是专属于一个主人的哦！
我来到小主人身边，跳上小主人的书桌，小主人拿起我开始写作业。作业过半，我发现主人写了一个错别字，“等待”写成了“侍”，唉，我的小主人好马虎。我急忙亮起了笔杆末端的红灯，小主人一看，知道自己错字了，马上停止寻找，可找了一遍又一遍，还没找着，唉，我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着：小主人，错别字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，终于找到了，但她忘了怎么写了，于是，她使出我的第二个强大功能一一字典。主人问我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么写？”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来，并滚出解释为什么用这个字，这样既让小主人记住了字，又学到了知识。怎么样？
哈哈，不要大惊小怪，我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。
“小A，作业写完了，快去休息吧！”我又启动悬浮功能，去客厅的小茶几上充电，等待下一次为小主人服务啦！
小学二年级作文 篇6
我有一个好伙伴，他乐于助人，品质高尚。
有一天，老师让用铅笔画正方形，我一看，忘带铅笔了。我左看看，右看看，就是找不到铅笔，急得我满头大汗。这时，同位对我说：“你在找什么呀？”“我的'铅笔没带。”我说。“给！”同位爽快地说。“谢谢！”我高兴地说。同位笑着对我说：“你先用着吧！”我心想：同位对我这么好，乐于助人，我也应该帮助她呀！我对她说：“你对我这么热情，都不知怎样帮你了！”同位笑着说：“不用，不用，我们都是朋友，你怎么这么客气呀！”我的脸红了。
看！我的朋友——常靖轩是多么乐于助人啊！
小学二年级作文 篇7
冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。
冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的`少女，十分惹人喜爱。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。
小学二年级作文 篇8
一天，太阳公公从东边升起，一只公鸡早早地起了床。它一摇一晃的走到公园里，跳上了篱笆，大声歌唱“喔、喔、喔”，好像在告诉人们：“起床了、起床了！”一只美丽而又漂亮的小黄莺被叫醒了，它伸了伸懒腰，拍拍翅膀，就飞到了一根又粗又高地树干上，它对着太阳公公“叽叽喳喳”地叫着，好像在开个人演唱会呢。
小兔子双胞胎在那里“叮叮噹噹”干什么呀？哦，原来，小兔子的'家在昨天夜里，被暴风雨给打破了一个洞，现在呀，小兔子们在修建更美丽的房子呢，很快，它们的房子就修建好了。
一只小青蛙在一个长满荷叶的池塘里感到很孤单，这时，一只可爱的小鸭子一摇一摆地来到池塘边，小青蛙对它说：“呱呱呱，小鸭子，你可以和我玩游戏吗？”小鸭子说：“嘎嘎嘎，好啊，我们来比赛游泳吧。”它们马上跳进了水里，它们在水里玩得很开心呢。
小熊和小猴匆忙的跑着，因为它们在赶着去上学呢，在路上它们有说有笑的，非常开心。
真是一个热闹的早晨呀。
小学二年级作文 篇9
我叫王栋石，今年6岁了，是高新一小一年级七班上的一名小学生。我是一个活泼可爱的小男孩。我小眼睛、单眼皮，皮肤稍微有些黑，笑起来很可爱。
爸爸妈妈都叫我小石头，他们非常喜欢我，非常爱我。我在家里，经常帮助妈妈扫地、擦桌子、晾衣服、洗碗；帮爸爸洗车、倒垃圾，爸爸妈妈夸我是一个能干的小帅哥。
我喜欢画国画，爱踢足球，并加入了兴趣班。我喜欢上语文课，爱读"日有所诵"，因为葛老师喜欢我，经常夸我。我也喜欢葛老师、李老师、杨老师、卢老师等老师，因为他们教我知识、关心我。我是一个聪明勇敢、眼睛眯眯笑的`小男孩，喜欢交朋友，请大家记住我。希望大家和我做好朋友，我喜欢一七班的小朋友们，我们要一起快乐成长。
小学二年级作文 篇10
有一次体育课跑步的时，突然，我们听见有一名同学高声喊到：“看那!是彩虹!我们非常惊讶，抬头一看，真的是彩虹。
我们全班同学都是第一次见到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我们回到教室后，认真地听老师讲解：”彩虹是人们时常看到的一种自然界的`光现象，每当五彩缤纷的彩虹当空挂时，人们都会情不自禁地争相观赏这种大自然美景… …“哦——我懂了，原来是这样。下课了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬头一看，彩虹没了，我知道了，原来彩虹会随着天气的变化所出现呀!
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