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二年级有趣的作文

时间:2023-05-10 13:14:26 二年级作文 我要投稿

【热门】二年级有趣的作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的二年级有趣的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】二年级有趣的作文锦集7篇

二年级有趣的作文 篇1

  听说要玩扳手腕的游戏,大家都欢呼起来。

  老师叫了一毛,他个子虽小,但劲大。又叫了号称力大无比的豆豆。他们坐在桌子的两侧,眼瞪的大大的,互相注视着对方。就想两只好斗的小公鸡。豆豆一看毛毛信心十足,手又那么有劲,皱了皱眉头,小声说“我肯定输”。

  裁判员说:“比赛开始了!”一毛使出吃奶的劲,出手不凡,唰的一声,把豆豆的胳膊搬倒了,这时的豆豆也不甘示弱,眯着眼睛,牙齿咬的咯咯响,想把一毛的手 反过来,一毛就是不给豆豆机会,把全身的劲都使出来了。豆豆被压的死死的,时间一份一秒的过去了,豆豆仍没找到反击的`机会。时间到了,裁判大喊:“一毛赢 了!”教室立刻想起了热烈的掌声,一毛甩着又酸又疼的胳膊吗、,一蹦三尺高。豆豆输了我觉得他输在开始就没有自信。

  其实比赛的胜负并不重要,赢了不能骄傲,输了不能泄气。友谊第一,比赛第二嘛!

二年级有趣的作文 篇2

  章老师走进教室说:“明天要举行义卖活动了”。

  我们异口同声地说:“太好了,我们从来也没举行过这样的活动”。我们开始议论纷纷,明天要带什么呢?章老师说:“带你们卖得出去的东西就行了”。

  放学了,我们冲出学校奔向家里,去找东西,我精挑细选,我选出了三本科技漫画,我还想到了我妈妈还会做爆米花,可以拿去卖呀!这绝对是最畅销的商品。

  我带着我的'义卖品来到了“爱心义卖小屋”,我们开始当“小老板”了。

  我把我的义卖品拿了出来放在桌子上。有一个物品最引人注目,就是“巡洋舰”,开始义卖了,我很紧张,我先去买了同学的指尖陀螺,本来要二十元钱,我讨价还价,只要两元钱就买给我了,我的同学来买我的爆米花,花了五元,后面有一个顾客也要买,我说:“只有一盒了,谁出的价高就卖给谁了”,我的同学给了七元我就卖给他了。

  我用自己的零用钱买了我喜欢的商品,我希望下次还举行这样的活动。

二年级有趣的作文 篇3

  桌子上摆着一盆有趣的植物。“它叫什么名字?”我好奇地问。

  “是呀,它叫什么名字我也不知道。”老师笑眯眯地看着植物,又看看我说。

  我站起来仔细地观察它。在一个淡黄色镶绿色的花盆里,有三株大小不一的绿色植物,大的比不过我的一个手掌,小的只有一元的硬币那么大。它的叶片厚厚的,摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛开的绿色的莲花,叶子的边沿上还带着紫红色呢!它们的样子可真是太有趣了!

  你到底叫什么名字?我非常好奇,可是植物不会说话,当然也不会告诉我它的名字。去查书吧,可是我家没有这类书,所以这个办法也行不通。问老师,老师也摇摇头。我看见老师手里拿着一个手机,于是我立刻想到了一个办法:上网查。

  我先打开手机,点开百度,再点开百度的.照相机,把相机对准绿色植物拍照、搜索,手机上立刻跳出了“多肉植物、莲花掌属”这几个字。原来它是多肉植物中的“冬美人”,它还特别喜欢日照,对水分要求很少。

  今天,我不仅认识了多肉植物中的冬美人,还知道了遇到难题只要多思考,就总能想到办法解决的道理。

二年级有趣的作文 篇4

  妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待,高兴的是我可以接触不一样的写作方法,期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

  我带着期待来到教室,这里已经来了十多个同学,我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课,第一节课讲的`是气泡图,怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图,中间写题目,比如“小兔”,再画气泡图写上小兔的头部特点:头颅小,像红宝石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点:毛茸茸的身子,雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点:有力的双腿爪子,爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性:喜欢吃青菜,很调皮,喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

  上完课,我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达,这真是一件有趣的思维导图课啊!

二年级有趣的作文 篇5

  下课了,学们在操场上做各种各样的游戏,我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。

  我们开始分工了,我做“老鹰”,小红做“鸡妈妈”,其余几个同学做“小鸡”

  游戏开始了,鸡妈妈排在最前面,小鸡一个拉着另一个的衣襟,连成一串。我站在鸡妈妈前,左扑右向的`很想捉一只小鸡,鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡,小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的。我一直捉不到小鸡,心理很着急。突然我想到一个好办法,我猛地向左边跑,鸡妈妈和小鸡快步往右边移动,我突然停下来和向右边扑过去,最后那只小鸡被我捉住了。我真开心。

  这个游戏真有趣。

二年级有趣的作文 篇6

  大家好,我是杨宁,我想问一个问题?就是,你们见过世界上最有趣的动物吗?今天,我们就去图书馆里的书上看一看吧。

  书上写着,有一种什么东西叫“叶海龙”。书上面还写着,他的样子就像一片漂浮在水中的藻类,还有叶海龙的颜色,是超级的五颜六色,有现绿色、橙色、金等体色······它金身由叶子似的附肢覆盖,使其伪装性极强。只有在摆动它的'小鳍或是转动两只能够独立运动的眼珠时才会暴露行踪。

  小朋友们还有许多古代动物,等我下次再讲,拜拜!

二年级有趣的作文 篇7

  今天,我们一家人去长鹿农庄捞鱼。来到捞鱼场,只见小朋友们在水中嬉戏、玩耍。有的小朋友在游泳、有的小朋友在玩水、还有的小朋友在专心致志的看看鱼通常聚集在哪里。看到这些情景,我心里痒痒的',真想大显身手,于是,我迫不及待脱下衣服、裤子,跳下水里,参加捞鱼活动。

  一开始,我还没有掌握捞鱼的技巧,在水中乱捞一通,把鱼全部给吓跑了,后来,我懂得了捞鱼的技巧,不敢再在水中乱捞一通了。

  有一次,我在桥底下的角落里发现了有许多小鱼在那里休憩,于是,我小心翼翼地走了过来,生怕它们又被我吓跑了。我迅速地把网一收,哇,捞了好多条鱼啊!差不多捞了一个小时,我认真地数一数,一共捞了四十多条鱼,我高兴极了。

  在车上,由于空气太闷,足足死了二十多条,真可惜!我感到很伤心。回到家里,我拿了一个大桶盛满水来装那些活泼、可爱的小鱼,好好地照顾它们,我真希望它们能快乐成长啊!

  这真是一次有趣的捞鱼啊!

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