有关二年级春游作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级春游作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级春游作文 篇1
春回大地，万物复苏，一年一度的春游终于到来了。上午，我们在老师的带领下，坐着校车来到了杭州动物园。动物园里花红柳绿，春光灿烂，一片生机勃勃。在一幅巨大而形象的园区地图前，各小队找到了自己研究目标的所在位置，就开始分散行动了。
我们小书虫俱乐部今天要研究的对象是猴子。于是，在王老师和戚老师的带领下，队员们直奔猴山而去。猴山上有许多活泼可爱的小猴子在嬉戏玩耍。王紫绮说：“这些猴子都在山上，应该叫‘山猴’。”顿时逗得大家哈哈大笑起来。接着我们又游览了“珍贵猴房”，看到了各个品种的.猴子。我一边看，一边赶紧把名称记录下来：松鼠猴、环尾狐猴、黑帽悬猴、山猴、黑猩猩、金丝猴、树叶猴、川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴、松萝猴、山魈、红毛猩猩、白颊长臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑叶猴……
看完猴子后，我们又去观看了大熊猫、浣熊、眼镜熊、棕熊、北极熊、亚洲黑熊等动物。动物园的“居民”可真多啊，可惜时间有限，我们没能都去一一拜访。在集合地点吃完午餐后，我们便依依不舍地离开了。
二年级春游作文 篇2
星期一，我们学校组织去谷山游乐园。
刚过马路，我就想“谷山游乐园是在什么地方呢？”我在车上一直想这个问题，当车到那儿的时候，我看见门口一大群人，说：“今天人怎么这么多呀!”
导游首先带我们去了“快乐森林”，胡雨坤、莫天麒发现了7米高的滑滑梯，他们共同滑下，到了地面，“哎呀！”可不得了了，胡雨坤碰伤了脑袋，莫天麒扭伤了大腿，丁老师说：“这地方太危险了！换个地方去玩吧！”于是我们来到了〝大章鱼〞面前，好多同学都说这个转得太晕了！可是我还在想着他们的伤好了一点没有，我上了大章鱼的座位，开始了！
大章鱼不停的转，终于下来了，吃午饭了！我们躺在地上，拿起面包就吃，老师喊我们去另外一个地方玩，我飞快地跑过去，爬上网子滑下30米高的滑梯，这是多么刺激呀！但是我还想着他们俩个受伤的'事，回学校了，我看钟才一点半，于是自言自语的说：“才这么早啊！”回到教室，老师说：〝今天我们要写一篇日记!〞所以我就亲笔写下了这篇日记！
二年级春游作文 篇3
今天，我们期盼已久的春游来到了。8点半，老师、同学们和家长在学校门口集合后，就一起坐巴士前往光明农场参观游玩。一路上，在谢老师的组织下，同学们纷纷表演节目，欢歌笑语，很快就到了光明农场。
我们先参观了奶牛场，我亲手喂两头小奶牛吃奶，它们吃得很带劲。接着，我们现场观看了农场的阿姨叔叔们表演机器挤奶。这是我第一次看到牛奶是怎样变化出来的，很惊奇。我们又看了梅花鹿、鳄鱼、孔雀等动物，观看了很有趣的香猪跳水。
农场里还种植了很多奇异瓜果，有长在水管和墙壁上的蔬菜，也有从棚架上垂下来的奇特葫芦、超大南瓜。我们还参观了蚕宝宝的成长过程，了解到丝绸是怎么织成的。
午餐时，我们吃到了香喷喷的'光明乳鸽，吃得很开心。饭后我们去田里摘草莓，能够吃到自己亲手摘的草莓，甜极了。由于天气的原因，我们只好提前回家了。
这次春游玩得好开心。
二年级春游作文 篇4
星期五学校组织春游，同学们都很高兴，因为春游时可以带很多好吃的!星期五到了，同学们都高高兴兴的到了学校，等着严老师说：“出发”!可是同学们一直静不下来，老师说：“你们再吵的话， 春游就取消了”。这时教室里一片安静，过了一会我们就出发了。一路上都是花花草草真漂亮!到了府山我们一口气爬到了文种墓前，严老师让我们在这休息一下，大家都拿出了自己带的'零食和同学们 分享。后来我们就依依不舍的回到了学校。
二年级春游作文 篇5
春回大地，我们在老师的带领下到西湖公园去春游。
西湖公园的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的枝条在春风中轻轻地摆动，好象在说：“春天来啦，欢迎你们！”旁边的桃树开出了一朵朵粉红的花朵，像一张张孩子们的笑脸。池塘里的鱼儿看见我们来了，欢快地游来游去，争先恐后地吃我们喂的'买难保，和我们一起分享春游的乐趣。
忽然，天上下起了牛毛细雨，但是，一点也没影响我们的春游，大家纷纷把书包里好吃的食物拿出来分享。吃饱喝足后，我们玩起了滑滑梯，像一群小鸟在嬉戏。这时，我想起了《春晓》这首诗;春眠不觉晓，处处闻啼鸟……"
我喜欢春天，更喜欢春游！
二年级春游作文 篇6
五月一日，几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热，毫无吝啬地泼洒在大地上，让人们觉得夏天好像提前来了，不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天，洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光，组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班，仅我们班组织了春游，大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下，我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”，一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。
“杨柳千条绿，桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说，南湖的.美是人们用双手创造出来的，我就暗下决心，要做一个保护大自然的小使者，让美为的人享用。在湖边的凉亭下，每个同学都露了几手，有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语，把同学们想得满头大汗，结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家，原来很简单，我们都乐得哄笑起来，连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下，到处都是他们穿梭的身影。一进公园，就看见了高高大大的淘气堡，那可是我们的乐园，大家不约而同地急忙跑上前去，脱掉鞋子，爬进堡里，蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊，玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西，好看的地方实在太多了，让我们流连忘返，要不是老师提醒，我们真舍不得回家。
这一天我们玩得很开心，过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽，又学到了许多书本上学不到的知识。最大的收获是我明白了一个道理：生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习，长大用自己的双手为社会创造出的美。
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