关于二年级作文锦集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
20xx年10月3日 星期五 晴
老孟，是我小时候最好的朋友，可是他搬家了。今天，他来我家玩儿，可把我乐坏了。
他比我大一岁。他长得胖乎乎的，有一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的大嘴巴，像只可爱的.大熊猫。
看，我俩一会儿玩象棋，一会儿玩“部队连连战”，一会儿玩滑板。我们还比写字呢，他的“心”字写得好，不过，没有我的好。
后来，他妈妈要带他回家，我俩在热烈地拥抱中再见了。
二年级作文 篇2
有一个星期天，我吃着一个特殊的煎鸡蛋，虽然我以前并不怎么爱吃这种煎鸡蛋，可是每咬一口这个特殊的煎鸡蛋，我心里就像吃了蜜一样甜。这个特殊的煎鸡蛋还得从那个星期一说起呢。
这个星期一正好有一节劳动课，我们班一半人上烹饪课，一半人上纸工课，我很幸运地被分到了烹饪课。这一节课我们学习煎鸡蛋。先是小组长学习煎，我不是小组长，就只能坐在位子上，看着4个小组长那忙碌的身影。盼呀盼呀，终于轮到我上去煎了，我从桌子上放鸡蛋的筐里，挑了一个又圆又大的'鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地托在手里，生怕一不小心就把鸡蛋给打碎了。来到锅前，被烧得滚烫的油花直打在我的身上，害怕的我直往后缩，小组长看见了，说：“别怕，你快把鸡蛋打进去，油花过一会就不飞出来了。”我轻轻把鸡蛋磕了几下，怎么也磕不开，后来一次稍微用力点，鸡蛋清和鸡蛋黄“哗”地流了出来，还好我磕在锅的边缘，蛋清蛋黄全流进了锅内，我连忙用铲子在锅内胡乱铲了几下，这时，小组长又发话了：“别乱来，煎鸡蛋不能这样。像这样，煎鸡蛋就会‘五马分尸’了！”说完，有给我演示了遍，虽然这次的煎鸡蛋没煎好，可我还是吃得津津有味。
从这件事中，我懂得无论做什么事都不能因为贪快而马虎，一定要认真做好每一件事。
二年级作文 篇3
人们都说，“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”，代表着吉祥如意；而“4”，谐音“死”，令人听了就毛骨悚然。可是，我就反对这种观点：“4”虽然谐音“死”，但也不能直截了当，就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗？这样看来，“4”难道还是坏数字吗？
还有几件事也能证明“4”不是坏数字。
你去瞧瞧，电脑键盘上的“4”，上面就顶着个“￥”。“￥”这个符号想必大家都认识吧，就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……
另一件事便是我冲一本书上看到的。某县有个姓张的老师傅，为了生意方便，他买了辆摩托车，车牌号是4444。看了这个数字，乡亲们都说不好，让他去换个吉利点的'来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难，就用着它开了几年。结果他非但没事，还靠它赚了一大把。
从以上几个例子来看，“4”不但不是个还数字，而且是个好数字中的好数字。
二年级作文 篇4
暑假快结束了，在这个愉快的暑假里，我不但学会了骑自行车，还学会了很多知识。
我每天写完作业以后，下楼做很多有意义的.事情，有时骑自行车，有时滑滑板，有时去游泳，有时写完作业以后看看电视。真开心啊！快乐的暑假快过去了，我们马上就要开学了，开学以后马上就要进入学习状态了，我要把心收回来了，因为妈妈说我要升到3年级了，都是懂事的孩子了。我要好好学习，不能像一二年级的孩子那样贪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年级作文 篇5
春回大地，我们在老师的带领下到西湖公园去春游。
西湖公园的柳树长出了嫩绿的`叶子，长长的枝条在春风中轻轻地摆动，好象在说：“春天来啦，欢迎你们！”旁边的桃树开出了一朵朵粉红的花朵，像一张张孩子们的笑脸。池塘里的鱼儿看见我们来了，欢快地游来游去，争先恐后地吃我们喂的买难保，和我们一起分享春游的乐趣。
忽然，天上下起了牛毛细雨，但是，一点也没影响我们的春游，大家纷纷把书包里好吃的食物拿出来分享。吃饱喝足后，我们玩起了滑滑梯，像一群小鸟在嬉戏。这时，我想起了《春晓》这首诗;春眠不觉晓，处处闻啼鸟……"
我喜欢春天，更喜欢春游！
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