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我的二年级作文

时间:2023-04-26 16:07:34 二年级作文 我要投稿

精选我的二年级作文集合9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选我的二年级作文集合9篇

我的二年级作文 篇1

  我家有一只顽皮的小兔。

  我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

  记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的.床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

  这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

我的二年级作文 篇2

  在54班,我有许多熟悉的人,但我最熟悉的非梁雨萌不过了。

  她是我四年级同桌,和她同桌的男孩都有难忘的经历。现在想起来都有点儿怕。她在54班一连5年都当学习委员,又有特长,她爸爸是中学的教学主任,妈妈是教师。很多老师都很宠她,更重要的.是她每科成绩不是第一,就是第二。

  和她在一起,时而开心、时而伤心、时而担心。开心的是:每天都会有源源不断的巧克力和饼干吃,还有一大堆一大堆的书看。伤心的是:你只要一不小心把手伸过了桌子,她的手立马伸过来,在你手上一掐,她还不罢休,还要来个360度大转弯,痛得你直哆嗦。担心的是:我一逗她哭,她就叫李老师来,李老师一来,我就一定会把词语抄上50遍。

  她并不很漂亮,中等身材,黑色的短发下有一双亮晶晶的眼睛,下面有一张小巧的嘴。她喜欢穿粉红色的衣服,她有很好的学习习惯,值得我向她好好学习。

  这就是我的朋友——梁雨萌。

我的二年级作文 篇3

  暑假的最后一天,恰恰是我的生日。一大早,爸爸就带我去订了好大的蛋糕。我选的是巧克力味的,而且很漂亮。

  因为生日,我拥有一次特权,下午跟姐姐们去唱歌。我们又唱又跳,差不多把会唱的歌都点了个遍。老爸坐在一旁,静静地看着我们,脸上挂着灿烂的笑容。

  快乐的时间总是飞快流逝,到了晚饭的时间,我们匆忙地赶到酒店。大人们都已经到齐,丰盛的`大餐摆满了圆桌,中间放着那只大蛋糕,插着数字9的蜡烛。爸爸说,从没看见我像今天这么开心。

  明天是新学期开学的第一天,我就要升入三年级学习,将学到更多、更新的知识。对我来说,也将是难度更大的挑战,我暗暗为自己加油。

  庆祝生日,因为长了一岁,所以我快乐;开学,我升了一级,所以我快乐。我很快乐,因为我长大了。

我的二年级作文 篇4

  我有一件令我感觉很傻的是深深刻印在我心中,让我永远无法忘记。

  那天晚上我看见妈妈在用面膜洗脸,我在想:“哇!妈妈的脸好白。如果我用面膜刷牙一定会让牙齿洁白如银。”那天妈妈刚好去买菜了,我便到厕所里,我把挤好面膜的牙刷拿好再把放满水的杯子放到我面前,然后开始刷牙我左刷一次右刷一次还唱着歌心里却默默在想着:“为什么有点****什么的,但是只要能把牙齿刷白就行。”没过多久妈妈买菜回来了,听见我在唱歌便好奇的'向我这边走去,可看到的一幕令妈妈惊呆了说:“你在用什么刷牙?”“面膜呀,咋了?”我说。“你你……哈哈~~笑笑死我了。”妈妈哈哈大笑。“咋了嘛。”我脸红的的说,但又继续说:你用面膜洗脸让脸变得白白的,我用来刷牙就不行了吗?”妈妈摇头无奈的说:“不是我不让你刷,而是……算了我问你,刷牙时有什么感觉?”“感觉?”我想了想又说:“好像……”我还没说完就吐了出来。妈妈温柔的用手拍着我说:“傻孩子面膜里加了一些东西却不能刷牙知道了吗。”我连忙点头。

  自从那件事以后我明白了不要对一件事太好奇,要先观察清楚才行。

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我的二年级作文 篇5

  我叫岳晨曦,小名叫豆豆,我总是喜欢理蘑菇头,一双浅褐色的眼睛,非常有神。再加上我胖胖的身体,走起路来像企鵝一样。我的'嗓门挺怪,又粗又响,像爆竹筒子,可以说是“震耳欲聋”。别笑,这都是真的。我经常在镜子面前扮鬼脸。妈妈和我叫“调皮鬼”。

  说起我的调皮来,是大家公认的,就连散步我也不闲着。我跟在爸爸后面走老觉着没意思,我眼珠一转,计上心来。

  便想出了一个坏主意,我在路上捡了几片树叶,走到爸爸前面,,嘴里还说着:“仙女散花”了,把树叶朝爸爸头上扔过去,有的落到地上,有的落到爸爸的衣领里。爸爸像小孩似的对我说:“你竟然敢欺负我,看我怎么收拾你。”说完便追着我不放,我实在跑不动了,只好求饶说:“不玩了”。爸爸才肯放过我。可是,我心里却说:“才怪呢?”我转到爸爸身后,趁爸爸不注意,使劲一跳,跳到爸爸背上,爸爸一下子被我拽倒了。

  你看,这就是我一个调皮又可爱的女孩!

我的二年级作文 篇6

  去年春天,我和姐姐去爬香山。坐了半个多小时的车,我们终于到了香山。我一看,哇!

  山真高,我一定要爬上顶峰!于是,我们一起朝山底走去。

  我们还没爬上半山腰,我就累的.气喘吁吁了,腿也不听使唤了,我不停地说:“不爬了,不爬了。”姐姐在一旁鼓励我说:“不要前功尽弃,胜利是属于我们的。”听了这句话,鼓起了我的勇气。经过重重困难,我们终于爬上了峰顶,那时我非常高兴。

  这次爬山使我体验出了一个道理:累并快乐着不是在任何地方都能体验到的。虽然很累,但我仍然为我爬上了峰顶而骄傲、而快乐。

  我喜欢爬山。

我的二年级作文 篇7

  我的脸圆圆的,眼睛黑黑的,白白的皮肤,红红的嘴唇,当然,我还是最喜欢笑的!

  我的爱好是跳舞和弹琴,优点是热心肠,缺点呢,就是在学习的过程中有点小马虎。

  我很爱笑。比如:别人不小心把我绊倒在地,她对我说:“对不起!”我就会微笑着说:“没关系,我知道你不是故意的。”有时别人不高兴的时候,虽然我们是不相识的,我也会给她一个甜美的`微笑,让她有个好心情。

  我还很有爱心,在‘5.12大地震’的时候,我把自己最心爱的娃娃和我的压岁钱都捐给了那些灾区的小朋友们,希望他们能够早日重建家园!

  这就是我,爱笑的女孩!

  

我的二年级作文 篇8

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节,秋天是一个多姿多彩的季节,我最喜欢红叶似火的秋天。

  天空湛蓝湛蓝的,好像一片广阔的大海。天空中,大雁排成人字形或一字型,一起向南飞,小燕子们看见了,站在电线上叽叽喳喳的叫着,好像也在讨论着南归的路线,又好像在对我们说:“天气冷了,我们要飞回南方了,明年再见吧!”

  秋天来到了山林里,盈盈的秋水,跳动着欢快地音符,唱着秋的赞歌,欢快地流淌。银杏树的叶子好像一把把金色的.小扇子,扇走了炎热的夏天,带来凉爽的秋天。枫树的叶子好像一个个红润润的小手掌。一阵秋风吹过,叶子从树上纷纷扬扬的落下来,缤纷的落叶好像给大地披上了斑斓的衣服,踩在上面发出“沙沙”的响声,非常有趣。

  秋天来到了田野里,玉米露出了整齐的牙齿,金色的水稻谦虚的低下了头,成熟的高粱好像一片燃烧的火焰,农民伯伯看到眼前丰收的景象,露出了喜悦的笑容,真是一个五谷丰登的季节!

  我喜欢这硕果累累的秋天!

我的二年级作文 篇9

  我叫李腾潇,是个男生,现在8岁半了,开学上三年级,也就是三(7)班的小学生。我有一双明亮的大眼睛,有时是单眼皮,有时我还能变成可爱的双眼皮呢;我有一个大大的脑袋,奶奶说我,比别的小朋友聪明,所以长了个大脑袋;黑黑的寸发,又红又小的小嘴巴,约有142厘米的个儿,不胖也不瘦的体型,一个深深的小酒窝,我很神气吧。我喜欢穿色彩亮丽的衣服,喜欢穿运动鞋,我很喜欢运动.....见过我和爸爸的人都说,我和爸爸长的特别像,说我长的也特别的帅。

  我有很多的优点。如:听老师的话,听爸爸妈妈的话;学习态度好,认真、自觉;字写的漂亮,喜欢读书,喜欢画画等。我还讲文明,懂礼貌;做错事情要说“对不起”还要改正。

  要说我字写的好,是因为我每天都坚持练字。爸爸对我的字要求很严格。几乎是每天中午吃过饭,我就练一张字贴,爸爸抽时间给我批改,写得好的字要用红笔圈住,每页的字贴都有爸爸表扬的评语。我记得我练的最好的那一页字贴,被爸爸用红笔全部圈住,爸爸给我的评语是:全部圈定,进行展览,奖鸡腿七只!爸爸的业务员们来开会濮阳开会时,都看了我写的字,都在夸奖我呢。从一年级到现在我练了很多本字贴,我已经练到四年级的字贴了,练过的字贴都在我书柜里保存着。老师和同学们也夸我字写的非常漂亮,我还是班里的“书法委员”呢。爸爸妈妈告诉我说:不要骄傲,一定要坚持练字,这样才能写得一手漂亮的字体。

  我还喜欢各种各样的汽车。如:丰田、本田、奔驰、法拉利、现代、奥迪、林肯、宝马、悍马、雪铁龙、劳斯莱斯等等。更喜欢看介绍汽车的各种各样的书本。爸爸在我上学前班的`时候,有时间就开车送我在上学或放学回家的路上,教我认识各种汽车的标志,还有汽车外形特征等方面的知识。从那时到现在,所以我就认识了很多名车和普通的汽车。

  我有很多很多的理想。我长大了想当一个汽车工程师,研究出更多更先进的高科技汽车;我想当一个考古专家,还想当一个飞行员呢!爸爸妈妈告诉我说,现在一定要好好学习,做一个好孩子,掌握了本领,才能实现自己的理想!

  这就是可爱的我!一个活泼、开朗的我!一个喜欢读书学习的我!

  腾潇妈妈心语:

  读着儿子的《可爱的我》,觉得身边的儿子很不错。我把语文李老师引导的《可爱的我》写作体纲,写给儿子后,儿子能“比萌芦画瓢”,一气呵成这篇“小作”,用心描写着自己的爱好和特点,值得表扬。但其中也存在不足之处,如写自己的理想这段,是妈妈给儿子指点后加上的,儿子还是儿子,有时写的难免欠缺。我一直在鼓励儿子,只要坚持动笔坚持学习,你一定会很棒的!

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