关于二年级动物作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级动物作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
我家有一只可爱的小狗，它总是乱蹦乱跳的，有一次。我跟它玩捉迷藏的.游戏，我就开始说“一备开始。我就轻轻的闭上了眼睛，谁知小狗就躲到弄堂里，我睁开眼睛一看，小狗跑到哪里去了呀？我找呀找突然听到了小狗的叫声，我就找到它了。但是爸爸不让我玩，叫我把小狗抱回它自己的窝去。
二年级动物作文 篇2
在动物世界里，我喜欢小猫、小狗、小鱼……但是还是最喜欢小乌龟。
小乌龟的背时绿色的、硬硬的，像一个战士穿着盔甲，它那像绿豆的.小眼睛一眨一眨的，可爱极了。
有一次，我给装乌龟的盒子换水时，把水装满了，当时我也没在意，第二天起床时，发现小乌龟不见了，我 慌了神，这儿找找，那儿找找，可就是找不到，正当我着急时，妈妈说：“要去跑步”，只见妈妈一只脚刚伸进鞋里时，大声叫到：“啊”！我一看原来是我的小乌龟。
怎么样？这就是我调皮的小乌龟，如果你的小宠物十分调皮的话就说一下吧。
二年级动物作文 篇3
我家有一只可爱的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的每上有一个很像心得图案，所以，我非常喜欢它。
小白兔可乖了，每份我写作业的时候或玩游戏的'时候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒娇，然后我们就一起玩，玩得可开心了。
小白兔吃东西的时候是我最喜欢它的地方。
如果他饿了，它就会跑过了咬你的裤腿，然后我给他推上一个红萝卜，它马上会跑过来，咬上一口就抬头看看你。
小白兔仿佛通人情，每次我伤心的时候，它就窝在我的怀里一动不动，不敢惹我生气。
你看，我的小白兔可爱吧！
二年级动物作文 篇4
20xx年3月25日 星期五 晴
一个风和日丽的早晨，我们二年级的同学早早地就到操场集合，今天可是要去动物园春游啊！我激动的一晚没睡。我们分组去春游，我们组有6个人，上了车，我们有说有笑，高兴极了。可动物园真远啊！坐了好久好久的车还没到，我都吐了，真是出师不利呀！
到了动物园，我又恢复了元气，开开心心地和小伙伴们去看动物去了。我们第一站——-大象。大象的`耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，鼻子像长长的绳子。我们第二站——-长颈鹿，长颈鹿的脖子长长的，在吃草。我们第三站——-小熊猫和大熊猫，我们都知道大熊猫有黑眼圈和黑白色，小熊猫有猫的胡子，是棕色的。第四站—海狮表演，我们看到了海狮一次能拿两个球，非常厉害！最后一站——-猴子和熊，猴子很机灵，上蹦下跳，熊很凶。
看完以后我们开始野餐了，同学们带了很多好吃的零食和特色食品，我们吃的很开心，吃完了我们就开开心心地回学校了。
二年级动物作文 篇5
春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的.歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了，他心想：要是把这小鸟给打下来，我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神qiang手呢!
于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢小明想：千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。
只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说：小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字爱护益鸟。
不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。
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