二年级动物作文300字

时间：2023-04-23 11:07:22 二年级作文我要投稿

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【推荐】二年级动物作文300字九篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的二年级动物作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】二年级动物作文300字九篇

二年级动物作文300字篇1

　　昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”

　　通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的'带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。

　　这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的房间很会更美丽。

二年级动物作文300字篇2

　　八年前，妈妈从花鸟市场买回一只金钱龟，我和爸爸非常喜欢，从此这只乌龟成了我们家的一员。

　　这只金钱龟，娇小玲珑，非常可爱好玩。它圆圆的头上有两个大鼻孔，兴奋时还会发出扑扑……的声音，却只有一个鼻腔，大大的眼睛乌黑发亮，滴溜溜的转，红彤彤的嘴巴十分可爱。它爪子尖尖的，一看就知道很锋利，上面是网状形的'背上，背着一个布满花纹的壳，壳不仅大，而且十分坚硬，像一个铠甲。

　　小家伙可逗人啦！有一次，我们在吃饭，它趴在鱼缸边，手脚并用地爬着，想爬出缸外，似乎在向我们抗议吃饭不叫它。如果你喂它一点生肉或一只虾，它就变得十分胆小，立马把四肢收缩进去。可如果你一走开，就趁着四周没人，立马用锋利的指甲抓住虾，接着探出头把虾吃得一干二净。你猜它会把壳吃掉吗？如果你说是，哈哈！那就错了，它是不吃壳的。

　　自从这只金钱龟在我家“安营扎寨”后，我的生活就变得多姿多彩了。我爱我家的金钱龟。

二年级动物作文300字篇3

　　暑假，妈妈带我去动物园游玩。我乐的一蹦三尺，因为我最喜欢动物了！它们活泼可爱的样子真招人喜爱！

　　到了动物园，我们先去了熊猫馆，看了国宝――大熊猫。它们眼睛旁边黑黑的，好像戴了一副“黑眼镜”，样子挺神气！熊猫四肢较短，行动很慢，全身胖乎乎的，真是憨态可掬。

　　出了熊猫馆，我们就去了猴山。猴山里的猴子可真多啊！我一直盯着一只调皮的小猴，只见它一会儿跑，一会儿跳，一会儿转圈圈，上蹿下跳的，真是一刻都闲不住！

　　接着，我们去看了小黑熊表演。小黑熊圆头圆脑的，看上去笨手笨脚。其实它们挺灵活的，它们给观众表演了走钢丝、倒立、翻跟头、骑自行车……赢得了观众一阵阵热烈的'掌声。

　　我们还去看了美丽的孔雀、秀丽的丹顶鹤、凶猛的老虎、体态庞大的河马、黑白斑纹的斑马、脖子修长的长颈鹿……

　　不知不觉，回家的时间到了，我依依不舍地离开这些可爱的动物们。人类和动物永远是朋友，我们要保护动物朋友们，让它们快乐地生活！

二年级动物作文300字篇4

　　中秋佳节时，爸爸给我买了一只小金鱼。

　　小金鱼刚到我家时，对我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望着我和爸爸，嘴一张一合，似乎在问我：“这是哪儿？”我笑着说：“这是我家，别担心！”

　　这条小金鱼可爱极了，它有两只圆鼓鼓的大眼睛，绿豆般大的嘴巴，它最可爱之处就是尾巴，又大又宽，像一把扇子。

　　它吃食时更可爱，我把鱼食撒下去，它看见了，动也不动，似乎在说：“切！这些东西算什么？不合我胃口。”我本来想看小金鱼进食的，现在只好垂头丧气地走开了。可我刚走，小金鱼就到鱼食面前，用头碰了一下食物，然后吃进去，又吐出来，最后才把鱼食吃进去。有一次，金鱼一动不动地躺在鱼缸里，我见状，以为金鱼死了，眼里的'泪花打着转儿。我连忙叫来爸爸，爸爸看了，惋惜地说：“可能死了吧。”可爸爸刚碰金鱼，金鱼就奇迹般的“活”了过来。爸爸笑着说：“它装死呢！对了，他不是没名吗？就叫他淘气包吧！”“嘿嘿，淘气包！”那天，我们全家都很开心。

　　这就是我家可爱又淘气的小金鱼——淘气包~

二年级动物作文300字篇5

　　同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。

　　一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。

　　当同学们到了猴山时，都激动万分，老师说:“同学们，这群猴子可不可爱？”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说：“那这群猴子在干什么呢？”小红说：“老师，这群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上给同学们表演杂技呢！”老师说：“小红，你观察真仔细，回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说：“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的话，个个都七嘴八舌的说起来。有的'说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈，有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话，有的说有一只猴子左手拿着一个苹果，右手拿吊在猴山上，还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想：哦，今天怎么这有这么多人来看我们呀？还有一个小朋友说，有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。

　　老师听了，说：“你们说得真好！”

　　同学们看完猴子，个个都高高兴兴地回学校了。

二年级动物作文300字篇6

　　一天，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞到花丛中，采着花蜜，它想：春天是怎么样的呢？

　　忽然，它看见梅花鹿姐姐迎面走来，它问道：“梅花鹿姐姐，您觉得春天是怎么样的呢？”梅花鹿姐姐回答道：“春天，我可以在大森林里尽情地奔跑，还可以听到鸟儿的歌声，春天多么美好！”小蜜蜂想知道关于春天更多的样子……

　　于是它继续想啊，想啊……这时它看到大熊哥哥，雄赳赳气昂昂地走过来，小蜜蜂连忙问道：“大熊哥哥，您觉得春天是怎么样的呢？”大熊哥哥严肃地回答道：“春天，我虽然做不了冬眠时的'美梦，但是有很多的食物，每天都吃得饱饱的，春天真是太好了。小蜜蜂又想：“梅花鹿姐姐觉得春天很美好，而大熊哥哥也觉得春天很好，这是为什么呢？”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了过来，小蜜蜂急忙问道：“小白兔妹妹，你觉得春天是怎么样的呢？”小白兔妹妹回答道：“春天，我可以尽情地吃小草和胡萝卜，怎么也吃不完，春天是很美好。”

　　小蜜蜂边飞边想：春天真奇怪，大家都觉得很美好，那你知道春天到底是怎么样的？

二年级动物作文300字篇7

　　我最喜欢的小动物是一只狗，它叫老乌，今年一岁了。

　　知道它为什么叫老乌吗？因为它小时候长着一身乌黑乌黑的毛，外婆干脆给它取名叫老乌了。不过长大了它就变成棕黄色的了。每次遇到坏人或陌生人，它就会用凶恶的眼神狠狠地瞪着对方，不让他们靠近；它也有友善的一面，看见家里人或熟人，就会友好地向我们摇尾巴。

　　它也非常忠诚。一次，外公外婆要出远门，他们怕老乌没人照顾，想把它送给别人养。那天，他们把老乌送到了离家很远的一户人家，然后依依不舍地准备离去，老乌用忧伤的眼神望着它的`主人，还“呜呜”地叫了起来，外公外婆无奈地回家了。第二天早晨，外婆一打开门，就发现门口蹲着全身污泥的老乌。老乌看见外婆，兴奋地抖了抖身上的泥巴，在外婆的脚边欢快地跳来跳去。原来，它悄悄的离开了新主人的家，冒着风雨连夜跑回了外婆家。出于无奈，外婆只得狠下心来再次把它送走，结果，它还是回来了。外婆看到它有这么不屈不挠的精神，宁愿不外出了，在家里养着它。

　　听完我的介绍，你喜欢上它了吗？

二年级动物作文300字篇8

　　今天妈妈答应带我去王城公园玩。一进公园我就找动物园在哪里。

　　我们进了动物园的大门最先看见的是鹦鹉，鹦鹉五颜六色，品种丰富，大的小的。我们看见两只特别大的鹦鹉，并排站着一动不动，像两只大公鸡一样。我原来以为是假的，后来发现它的'眼睛和头动了一下，才知道它们是真的。再向前走是猴山，猴子们四处跑来跑去。有几只猴子跑到两座假山中间横着的梯子上，从这头跑到那头。有一只猴子还想从假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因为太高了，没有跳下去。

　　我们还看了老虎、狮子、鸽子、兔子、梅花鹿、长颈鹿、斑马、马、骆驼、大象、马鹿、猫头鹰、小浣熊、黑熊、珍珠鸡、黑天鹅……就是没有找到孔雀。

　　我们又在公园里玩了一会儿，才依依不舍地离开了。

二年级动物作文300字篇9

　　１０月２日星期四晴

　　今天，我、妈妈跟着旅游团去杭州野生动物园玩。

　　进了动物园大门，一眼就看见一个大大的地球。上面刻着：“我们共有一个地球。”接着我们坐着览车观看了许许多多的动物。有凶猛的猎豹、狮子、老虎、巨熊、鳄鱼；有庞大温顺的大象、骆驼、长颈鹿、斑马；有小巧玲珑、活泼可爱的小熊猫、松鼠猴、节尾狐猴、小浣熊；有幽雅圣洁的天鹅、孔雀等。11点钟我们坐在气势雄伟的蓝宝石万人剧场观看精彩绝伦的动物表演。

　　看完表演出来，我看见一个地方围着很多人。我挤进去一看，哇！一个小弟弟脖子上缠绕着一条大蟒蛇在拍照。只见大蟒蛇全身背部都是黄褐色的网状花纹，腹白色，足足有两米多长，它的身子比我的`大腿还粗呢！嘴里还不停的吐着信子。我也想和大蟒蛇亲密接触一下。妈妈付了钱后，我从小弟弟的手上接过了大蟒蛇把它挂在了我的脖子上。我左手拎着它的尾巴，右手抓着它脖子七寸的地方。妈妈＂喀嚓、喀嚓＂地给我们留了影。

　　三点半我坐着车依依不舍的回家了。在车上我想：原来动物不是那样可怕，它们是人类的朋友，我们要保护它们！和它们在同一个地球上和平相处。

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