关于小学二年级作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今天早晨爸爸捡了一只很可怜的小鸟。
它的羽毛又少又短，眼睛乌黑又亮，它的嘴巴两边白白的嫩嫩的，我给它取了个名字叫“小灰灰”。它还太小不会自己吃东西我还要让它把嘴巴完全张开再把食物放在他的嘴里它才能吃的.到。
我很喜欢“小灰灰”希望它能快点健康成长，早点找到它的家人。
小学二年级作文 篇2
尊重？有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。
也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。
这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。
在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。
其实人们口中所谓的.害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。
死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗？也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。
小学二年级作文 篇3
爱不释手，一直舍不得放下，
爸爸每天都给我五毛钱，我一直是用一个装糖的盒子装的，现在已经放不进钱了，里面已经塞满了。
今天，我跟爸爸去超市玩，爸爸给我买了一个储蓄罐。储蓄罐是一头可爱猪，它的颜色是金黄色的，有两只大大的耳朵，嘟着嘴巴好像要贪吃什么了，肚子大大的，尾巴短短的.，四条又短又肥的小腿缩成一团，鼓着一双黑溜溜大眼睛，鼻子上还有两个红点。背上有两个古代的铜板，可爱猪的两侧写着“招财进宝”四个字。背的中间有一个投钱的小口，肚子的下面有一个圆圆的洞，那肯定是把钱拿出来的出口了。
一回家，我就把那些钱都拿出来放进我的储蓄罐可爱猪的肚子里面，它可高兴了，因为它一下子就吃饱了呀！我拿着爱不释手，一直舍不得放下，连吃饭也抱在怀里，有了这个储蓄罐，以后爸爸给我的钱就归它保管了。
小学二年级作文 篇4
无数次凝望着党旗。耳畔响起老师亲切的话语：鲜红的颜色是烈士的热血，金黄的色彩代表着人民的.信念，高擎大旗的是我们的党……于是，“共产党”这个神圣的名字便在我心灵深处点燃起一把星星火炬，指引着我前进的方向。忆往事，我们心潮澎湃；看今朝，我们慕搏进许。
如今的少先队员高举着星星火炬，秉承昔日的一优良传统，迈步走进了新世纪。看!一批批优秀的少先队员“手拉手”，“雏鹰争章”活动中脱颖而出：是他们在河南小浪底水利枢纽工程黄河两岸，建造了“中国少年水保世纪林”，为保护母亲河，为西部大开发做着贡献，是他们在"中国少年世纪论坛"上，和来自香港，奥门的少年朋友一起，议和平，讲环保，侃网络，搞创新。
社会主义现代化等待有人去建设，共产主义理想等待有人去实现。让我们在今天——党的90岁生日的这一天，立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图。用鲜血染红的党旗永远照亮我们前进的道路！
小学二年级作文 篇5
假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.
春天的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了小草,使它的生命又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......
夏天的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳,炎热的夏天变得如此凉爽......
秋天的`风是金色的,它吹黄了田野,使人们得到一个如此美好的大丰收;它吹黄了树木,使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......
假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀得如此美丽、如此生动!
小学二年级作文 篇6
风，静静地吹，窗户被吹得咯吱直叫。
我，静静地看，欣赏冬天安宁的夜景。
有一个词：北风；
有一首诗：归京；
它们共同见证着风的美丽。
它带来了冬的信号；
它带来了画意的冬天；
它见证了我们共同走过的岁月。
那时，我不在用表情表示喜怒；
那时，我不在用谎言自我欺骗；
那时，我洗清了被童话迷倒的双眼！
此刻的雪地，如白亮的`棉花，
那样的真切、自然。
此刻的雪地，如干净的纸张，
等着我们为它撰写新的篇章！
小学二年级作文 篇7
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的'吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
小学二年级作文 篇8
天空中有许多千变万化的云彩，真是千姿百态!
那堆积的云像一只小白兔在找食物，前面有一个人手上拎着一个篮子，篮子里面有许多青菜，忽然，有一个青菜从篮子里掉了下来。它连忙跳过去，却越跳越远了。不一会儿，又跑来了一只狐狸，它边跑边转动着眼睛珠子，好像是在想什么鬼点子。再看它的.后面有一只老虎在追赶着它，老虎一边跑一边生气地说：“站住，你这狡猾的狐狸。”它们跑啊跑啊追啊追啊，最后都消失了。
突然，天空中千变万化的云彩不知怎么搞的，好像发了“大脾气”似的，一下子堆积了好多好多乌云。霎那间雷雨倾盆而下。
小学二年级作文 篇9
春姑娘来到人间，人间到处是一派生机勃勃的气氛。
春姑娘来到田野里，用它那温柔的手轻轻一点，好像公鸡报时，农民伯伯都出来播种了。
春姑娘来到花园里，给大地带来一阵芳香，香气唤醒了花草，招来了蝴蝶、蜜蜂。啊，春姑娘是多么惹人喜欢呀！
春姑娘来到光秃秃的'树面前，拿着它的仙女棒一点，于是，光秃秃的树上长满了嫩嫩的小芽。
春姑娘的到来，使得大地又回到了温柔的空间，春姑娘，你留下来别走了吧，让我们永远都在温暖中度过一生吧。
春姑娘给大地带来了温暖，给花草带来了暖风，给人们带来了芳香，给小朋友们带来了欢笑。春姑娘献给大地的礼物是永远报达不完的。啊！春姑娘，我们永远爱着你！
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