二年级秋天作文

时间：2023-02-26 11:02:53 二年级作文我要投稿

精选二年级秋天作文汇编6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级秋天作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选二年级秋天作文汇编6篇

二年级秋天作文篇1

　　秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星闪烁的夜晚，草丛里、花园里、绿树间，到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音，那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。

　　我喜欢蛐蛐儿，我家也养着一只蛐蛐儿，这只蛐蛐是我们家的稀客哦。那是在一天夜里，突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。

　　呀！是蛐蛐儿唱歌的声音！哪儿有一只蛐蛐儿，哪儿有一只蛐蛐儿！我、老爸、老妈一起欢呼！我们轻悄悄地来到厨房，来到凉台，蛐蛐儿停止了歌唱。我们悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子

　　哦，这儿！在这儿！原来，它在花盆里的一丛青青草里，还是一只胖乎乎的蛐蛐儿，是一只黄黄的'蛐蛐儿，是一只乖乖的蛐蛐儿哦！别打扰它哟，让它快乐地生活吧！老爸跟我说。好的，好的，知道啦！我回答道。这几天，蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里，我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡

二年级秋天作文篇2

　　秋天来临了，黄叶慢慢地飘落下来，菊花也开了。邓老师带领我们去校园扫落叶。小明拿扫帚在扫落叶。小红拿着簸箕等小明把落叶扫进簸箕里。小菲举起手擦了擦自己额头的汗水。邓老师看见了，连忙把手绢拿给小菲。小菲说：“邓老师，我很累了。”邓老师说：“孩子，坚持就是胜利。”小东喊小雪看那边的落叶还有很多，小雪说：“那我们去那边扫落叶吧！”小王在认真把落叶一车一车地倒到垃圾箱里面。今天真是难忘得一天！

二年级秋天作文篇3

　　今天早上我们的清洁区堆满了树叶，老师带领大家去操场扫落叶。

　　操场的落叶可真多呀！在老师和同学们的共同努力下，不一会儿清洁区的落叶就被扫的'干干净净！看着干净、整洁的校园，虽然感觉有点累，但我们的内心却非常高兴！

　　通过今天的劳动，使我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要大家一起努力，我想在不久的将来，我们的校园会变得更加美丽！

　　今天真是勤劳而快乐的一天啊！

二年级秋天作文篇4

　　一年四季中，有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢蝉鸣热闹的夏天，有的人喜欢雪花纷飞的冬天，而我最喜欢的是秋天。

　　秋天的色彩是绚丽的。秋菊千姿百态、色彩纷呈，黄的像金，白的如玉，紫的似绸，一朵朵傲霜吐艳，十分迷人。树儿也换上了秋装，原本郁郁葱葱的树儿，有的变成了黄色，有的变成了红色，有的'却变成了棕色。秋天的枫叶红红火火，惹人喜爱，有句诗写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

　　秋天的味道是香甜的。院子里开满了桂花，每每走过，浓郁的花香扑面而来，沁人心脾。果园里沉甸甸的橘子成熟了，随手摘下一个剥开来，酸酸甜甜，可口极了！秋天还有很多好吃的水果，如苹果、石榴、柿子、梨等等，数不胜数。

　　秋天的气候是宜人的。秋高气爽，清风习习，傍晚时分，闲暇的人们走在公园、江畔或在乡村都会感到非常舒适。“空山新雨后，天气晚来秋”是对秋色的最佳写照。

　　我喜欢美丽的秋天。

二年级秋天作文篇5

　　一天，老师为了让下周的一节口语交际课上得生动活泼，就向同学们布置了课外作业——利用双休日去找秋天，找秋天。

　　星期六的早晨，我起床后，同伴们陆续来到我家。我们一起讨论秋天所在的地方，最后，我们一致认为在要繁华的城市里，不容易找到秋天，只有到郊外才好寻。于是，我和同伴们一同往郊外走去。走着走着，转眼就看见了秋天的影子，金灿灿、黄瞪瞪的`果实像灯笼一样悬挂在树梢。瞧了一阵子，我们又大踏步向前迈去，来到了一条小河边，河水淙淙地流淌着，岸边的草坪里有许多小朋友在荡秋千，树上的叶子随着秋风无情地飘落下来，落在水面，小鱼把它当做游乐园；铺在河岸，蚂蚁把它当做运动场，真是一片秋的景象，小学二年级作文《找秋天》。两山的田野里更引人注目，金灿灿的稻谷排得整整齐齐。它们还弯下腰，像在给人鞠躬。这时，从田梗前方传来一阵阵欢笑声，原来是农民伯伯们为了丰收而喜悦。我们连忙迎上去，被他们发现了，就问我们：“孩子们，你们不在学校读书，来这里干啥？”“来找秋天。”我豪不羞涩地回答了他们的问题。他们听了我的回答，惊讶地说：“傻孩子，哪里没有秋天？譬如：黄瞪瞪的果子、黄叶飘落在地，……。”

　　我听了他们的一番话，又顽皮地回答了他们：“我们不仅从你们的口中、辛勤劳动的成果中找到了秋天，还从你们喜悦的心灵里也找到了秋天。”