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乐于助人的二年级作文

时间:2022-10-26 16:01:13 二年级作文 我要投稿

关于乐于助人的二年级作文锦集五篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的乐于助人的二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于乐于助人的二年级作文锦集五篇

乐于助人的二年级作文 篇1

  我的同桌是一个乐于助人的人,她个子不高,长着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发上有一个可爱的'小发夹。我和她做了半年的同桌,她的乐于助人的好品质值得我学习。

  记得有一次在一节美术课上,我忘带了水彩笔,老师规定在这一节课里要把这幅画给完成,并涂上颜色。马上就要下课了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个声音叫住了我,说:“我借给你水彩笔吧!”我侧过头来看,原来是我的同桌,我转忧为喜,说:“谢谢你同桌,要是没有你,我还真不知该怎么办呢?”同桌只是笑了笑。

  还有一次,在晴朗的上午,天气像变魔术似的,把太阳变成了乌云。突然,一阵微风吹过,过了一会儿,果然下起了雨。我忘带雨伞了,可是雨却越下越大,我急得团团转。这时,我发现在雨中出现了一个小小的身影,仔细一看,原来是同桌,这让我很惊讶。她二话不说,把雨伞放在地上,直往家跑,望着她离去的背影,一阵暖流情不自禁地涌上我的心头。

  我的同桌每次会在我需要帮忙的时候出现,她可真是我的及时雨。

乐于助人的二年级作文 篇2

  一个万里无云的早晨,小兔乖乖要去拔萝卜。

  她遇到了一条小河,河水哗哗地留着,好像在唱歌。河对岸长着又大又红的萝卜,真惹人爱,小兔都快流口水了!

  可是,小兔不会游泳,怎么过河拔萝卜呢?

  这时,小乌龟远远地看见小兔在河边发呆,就迎上去问:“小兔,你在这儿发什么呆呢?”

  小兔把心里的话告诉了小乌龟,小乌龟马上请小兔跳到他的.背上,帮她过河。

  小兔爬上岸,对小乌龟说:“谢谢你!你真是乐于助人的小乌龟!”

乐于助人的二年级作文 篇3

  在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

  在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的`去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却。。。。。”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

  啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。

乐于助人的二年级作文 篇4

  一天下午,小兔放学了,可是下着大雨,小乌龟看见了,小乌龟先捡了一根树枝,再把龟壳脱下来,然后把龟壳放在树枝上当伞,最后小乌龟跑到小兔身旁给它打伞,小兔说:“真是乐于助人的小乌龟呀!”小乌龟开心极了,说:“谢谢!”

  它们俩说完便各回各家,各找各妈去了。

乐于助人的二年级作文 篇5

  有一天上午,小蚂蚁拿着“小船”去小溪里划船。

  他把“小船”放进小溪里,自己跳了上去。他飘着飘着飘到了小河 。可是他的“小船”进了一点水,他也没在意。过了一会儿,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的`“小船”被水淹没了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀。”她的叫声让小乌龟听到了,他游过去把小蚂蚁驮起来,送到岸边,小蚂蚁说:“谢谢你,小乌龟。”小乌龟说:“没关系。”

  小蚂蚁夸小乌龟真是乐于助人的好朋友!

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