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二年级动物作文

时间:2022-03-13 10:00:18 二年级作文 我要投稿

有关二年级动物作文合集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的二年级动物作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关二年级动物作文合集6篇

二年级动物作文 篇1

  一个阳光明媚的春日,一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了,就语重心长地对小羊说:“你整天无所事事,应该为自己的'生存去学一门技术,也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道:“没问题,我只要去学,一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走,突然看到一只小猴子在学爬树,便上去问到:“小猴哥哥,请问爬树算一门技术吗?”小猴说:“爬树当然是一门技术啰!”小羊说:“你可以教我吗?”小猴说:“可以呀,只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来,可是没学几个小时,小羊便不耐烦地说:“不学了,不学了,学爬树真辛苦,学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。

  小羊翻过了一座山,看见了一只小兔子在学打洞,便走上前问到:“小兔弟弟,请问打洞算一门技术吗?”小兔说:“打洞当然是一门技术啰!” 小羊说:“你可以教我吗?”小兔说:“可以呀,只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来,可是没学几个小时,小羊便厌倦地说:“不学了,不学了,学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了,小羊跟许多动物学过技术,可什么也没学会。有一天,小羊又在山上溜达,碰巧遇上了小猴和小兔,它刚张口问小猴和小兔:“你们学会了爬树和打洞吗?”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞,成了大灰狼的美餐。

  如果小羊现在还活着,也许它会醒悟:有些技术平时好像没有用处,但等你须要用时再来学已来不及了。

二年级动物作文 篇2

  中秋佳节时,爸爸给我买了一只小金鱼。

  小金鱼刚到我家时,对我和爸爸很陌生,便瞪大眼睛望着我和爸爸,嘴一张一合,似乎在问我:“这是哪儿?”我笑着说:“这是我家,别担心!”

  这条小金鱼可爱极了,它有两只圆鼓鼓的大眼睛,绿豆般大的.嘴巴,它最可爱之处就是尾巴,又大又宽,像一把扇子。

  它吃食时更可爱,我把鱼食撒下去,它看见了,动也不动,似乎在说:“切!这些东西算什么?不合我胃口。”我本来想看小金鱼进食的,现在只好垂头丧气地走开了。可我刚走,小金鱼就到鱼食面前,用头碰了一下食物,然后吃进去,又吐出来,最后才把鱼食吃进去。 有一次,金鱼一动不动地躺在鱼缸里,我见状,以为金鱼死了,眼里的泪花打着转儿。我连忙叫来爸爸,爸爸看了,惋惜地说:“可能死了吧。”可爸爸刚碰金鱼,金鱼就奇迹般的“活”了过来。爸爸笑着说:“它装死呢!对了,他不是没名吗?就叫他淘气包吧!”“嘿嘿,淘气包!”那天,我们全家都很开心。

  这就是我家可爱又淘气的小金鱼——淘气包~

二年级动物作文 篇3

  瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓

  靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !

  靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的.没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。

  靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”

  这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!

二年级动物作文 篇4

  20xx年3月25日 星期五 晴

  昨天,学校组织我们去动物园春游。事先,老师们给我们各个小队都布置了分工合作的任务,有的负责记录,有的负责讲解,我是负责拍照的。大家都提前查看了很多动物的资料,大家都十分期待这次春游。

  到了动物园,各个小队都分头寻找自己的“目标”,我们小队是寻找大象。我们到了象馆,看见两头大象甩着长长的鼻子在吃草。根据李劭勐查找资料,这属于亚洲象。看着它们吃得津津有味,我们受到感染,好像也感到饿了。

  我们还去看了精彩的海狮表演,憨态可掬的海狮一会儿在岸上用嘴巴和后鳍顶球,一会儿从水下一跃而起冲击空中的'球,大家都为它的绝技惊呆了。坐在第一排的同学有的还被溅起的水花淋湿了,但都大呼过瘾。

  我们还参观看到了大熊猫、小熊猫、长颈鹿、猩猩、猴子、海豚等等,我觉得动物园里的小动物们真是太有趣了,我们要提高保护动物的意识。

二年级动物作文 篇5

  我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的.,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。

  蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。

  于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

二年级动物作文 篇6

  毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵,卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿,第一天吃了一个梨,可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果,它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果,它还是感觉很饿。

  直到有一天它吃了44个水果,它才感觉饱了。因为它又44个体积(估计是身体的'意思),就是有44段身体,每段里面都要有肉,都需要吃东西,才会有力气。

  毛毛虫吃饱了,就有力气结茧,结茧了以后才会慢慢变成漂亮的蝴蝶。

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