【热门】二年级动物作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级动物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
今天，我和爸爸，妈妈去动物园，我们特别高兴！
到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……
大象的鼻子像根粗实的绳子，能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙，结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子，所以我喜欢大象，并和它照了相。
我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的'。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱，所以我也喜欢熊猫……
就这样我们一直玩到下午，我玩的特别高兴，也很累。于是，我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上，我回想起今天见到那么多动物，我就觉得非常高兴！
二年级动物作文 篇2
夏天到了，人们常常会听到“知了，知了”的叫声。昨天，外公给我带来了一只全身黑色的`还不停“唱”着歌儿的小东西。原来是只蝉。我高兴极了！
但之后我看的一些蝉的资料令我感到悲伤，蝉的幼虫要在地下待上漫长又充满黑暗的五年，可蝉的成虫却只能活短短的五周。看到这里，我不禁觉得，蝉真可怜，我就应该让它在这五周里过得快乐，能够拥有自由！于是，我决定把它放了，让它重获得自由。
我将蝉抓起来，扔向空中。蝉扇动翅膀，很快不见了踪影。我在心里说：再见了，可爱的蝉！
二年级动物作文 篇3
我有三条可爱的小金鱼，其中有一条是黑色的，其余的'金黄色是的。我给黑色的那条小鱼取名叫“历历”，金黄色的那两条分别叫“近近”与“前前”。
一个星期天，我发现小鱼到处游来游去，好像在找食物吃。我赶紧喂了几颗鱼食，三条小鱼争相抢夺着，嘴巴一个劲的张大吞食，鱼食一下被吃完了，小鱼把尾巴晃了晃，好像在说：“谢谢你!小主人!”小鱼开心，我也开心!我喜欢这三条可爱的小鱼!
二年级动物作文 篇4
今天是10月1日国庆节，爸爸妈妈带我去雅戈尔动物园。一起去的还有舅妈、史诗妹妹和李彻哥哥。我们可兴奋了。
外面的天是那么的蓝，云是那么的白，爸爸开着车，车窗外的景色真宜人。我们像快乐的小鸟一样叽叽喳喳的闹个不停，听听美妙的音乐，剥剥金黄的桔子，期盼着能早点到动物园。
终于看到了“宁波雅戈尔动物园”这几个金色大字。走进园内，只见人山人海，热闹非凡。爸爸妈妈查看着动物园的地图，然后把我们带到了珍猴王国。哇，这里的'猴子可真多呀，各种各样的。有一只猴子的毛全是金色的，真漂亮，它就叫金丝猴。突然，哥哥叫到：“快来看，这儿有一只抱着小猴子的大猴子。”我窜过去一看，原来是猴妈妈生出了一只猴宝宝，真有意思。
这时，隔壁的玻璃门外围满了许多人，我和哥哥硬挤进去一看，这怎么不是猴子，倒像个怪物？头很大，脸长长的，鼻子深红色的，嘴边还有白胡子，像斑马的头，而尾巴又特别的短，屁股像火烧过一样红红的。妈妈叫我们看动物的科类介绍，原来它是产于非洲的山魈，属于猕猴的一种，寿命可长达20岁。
随后我们又参观了狮虎馆、孔雀园、非洲原野等动物园区，也到游船码头乘船去卧龙洞探险，去戏水沙滩体验太空漫游，还到欢乐广场去感受碰碰车的惊险。游雅戈尔动物园，不仅让我增长了知识，而且带给我别样的感受，无限的欢乐。
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