【精选】二年级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我最喜欢邓老师，我的邓老师长的很美，她说话很温和，但是有的时候我们不听话或作业没完成的时候，老师会发脾气，我知道老师是为我们好，老师每天给我们上课，批改作业，带全班五十多个学生，老师像妈妈一样的.关心我们学习和身体健康，妈妈是照顾我和弟弟两个人，老师是照顾五十多个学生，我想老师更辛苦，我经常对自己说要好好学习，长大要做一个有用的人，要对得起我的老师。
二年级作文 篇2
我今年8岁，已换了七颗牙。每一次换牙，妈妈总会笑眯眯地提醒我第一次换牙的情景。记得我刚刚过六岁生日，我下排中间的一颗牙齿就开始晃动。我惊心胆战的来到医院，大夫在我那颗松动的牙齿上涂了黄黄的药水，拿了一把夹子夹住牙。我正要求饶，大夫却猛往上一提，把那颗牙拔了下来。仔细想想，这眼泪不是疼的'，是怕的。回到家，我对着镜子一照，呀！下排牙上有一个缺口，像嘴里生出个黑洞，非常难看。
我问妈妈：“怎样才能让牙齿长得更快呢？”妈妈说：“多晒太阳，多补钙。”我听了妈妈的话连忙打开窗户，张大嘴巴，让太阳晒在那个缺口上。妈妈笑着说：“傻孩子，不是要你的牙齿晒太阳，让身体接受阳光才能让牙齿长的更快。”我听了，缩脖子一笑，飞快地跑到门外晒太阳去了。过来了几天，缺口上长出了一个小白头，用手一摸，硬硬的尖尖的，想必就是新牙，我高兴极了！每当妈妈提起这件事，我们都会情不自禁地笑出声来，同时，我还从妈妈的眼睛里读出她为我长大而欣喜的心情。
二年级作文 篇3
端午节这天，大家忙着包粽子，买艾蒿，小孩带香包，人们个个都喜气洋洋。
我和哥哥大清早就来到奶奶家，奶奶很高兴，进门就拿糖果给我们吃。
奶奶还包了粽子，有蜜枣的和绿豆的，我们吃着奶奶包的.粽子心里美滋滋的。
到了中午，奶奶做了一桌子丰盛的午餐，我和哥哥看了直流口水。因为奶奶做的菜是色、香、味、俱全，我们美美的饱餐了一顿，感觉真得好开心呀！
二年级作文 篇4
“老师，我来替他做。”猛然间听到这句话，我有点不相信自己的耳朵，连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。
这节课，我们复习的是简便运算，为了检测孩子们的复习效果，我在黑板上出了8道习题，特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时，我还在心里犹豫了一下，说起这两个孩子，在学习上真的让人特头疼。
亢X X：父母很早离异，这孩子一直跟着奶奶生活，缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎，不知是因为治疗不及时还是怎么的，最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的，每天8节课至少有5节课是在睡中度过的，刚开始不了解原因，看到他睡着了让同桌叫，或让他站着听讲。可看他难受的样子，又知道了孩子是因为病无法控制，即使站着也就睡着了，我也只好随他去睡了（跟其爸爸反应过孩子的问题，可不见效果）。这样的学习状态，学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望，刚好这节课他也没睡着，我就叫他上黑板了。
而另一个孩子申x x，也让我着急而无奈，在学习上他一直是我关注的焦点，可收效甚微。不是孩子不努力，而是孩子的.接受能力实在太差，一节课好像就听不懂老师讲的啥，已经四年级了，数学最基础的计算还难以掌握。如：三位数加减竖式计算需要借助指头；乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题，根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多，多次一对一进行辅导，刚讲过会了，转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘，上学期学的内容简单，孩子还勉强能及格，而这学期，内容多了，知识深了，孩子更是一窍不通了。为此，我下了不少功夫，从最基础计算抓起，采用多种方式（上台板演、同桌、家长指导）提高孩子的计算能力，现在会了，一会又不会了，就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法，孩子敢于挑战了，作业本、练习本上的对号越来越多了。这不，今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望，算对了。紧接着他就冒出了那样一句：“老师，我来替他算，他不会”。呵呵，原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手，就自告奋勇要帮忙呢？孩子既然这么有自信，那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神，他就去算了，等他转身后，看到他的计算，教室里突然响起了热烈的掌声，还有人在欢呼：“申xx，你太厉害了。”对于其他孩子来说，对付这两道题可是轻而易举，但是对于申xx，可真是没想到，他接连做了两道简算题居然全是正确的，难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励，申xx挠挠头不好意思的笑了，但我知道，孩子的心里肯定甜滋滋的。
那一刻，我也欣慰的笑了。我想：再笨的孩子，只要我们付出了，哪怕只有一点点的进步，都是我们最大的收获。
二年级作文 篇5
我永远不会忘记那件事，那件令我由自以为是的泡泡裡掉到地狱的事。
从国小开始，演讲、朗读比赛一定跟我脱不了关係，这次，国三的我依旧被指派代表班上参加比赛。因为有多次的经验，我并没有把这件事放在心上，连稿都没有好好背。当知道别班的参赛者因背稿压力太大而失眠时，我甚至还抱着侥倖的心态，自认身经百战的我一定应付得来。
就这样，浑浑噩噩的到了比赛那一天。我站上台，问候完评审老师后，脑中却令人惊讶的，一片空白，一个字也讲不出来……我忘了最后我是怎麽下台的了。记忆犹新的是站在上被一双双眼睛盯着、取笑着……日后，每当我又开始自以为是，这种感觉就会由心裡小小的角落爬出，使我做任何事都保持虚心。
人往往会被自已的`设的井陷住，只知道在井内悠閒的看风景，殊不知，井外还有更辽阔的世界等着我们去追寻探索。
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