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二年级优秀作文

时间:2024-04-23 16:32:54 二年级作文 我要投稿

(优)二年级优秀作文6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的二年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

(优)二年级优秀作文6篇

二年级优秀作文 篇1

  今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

  小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!

  小明走到小红身边说:“这是我的`球,快还给我”。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

二年级优秀作文 篇2

  今天,我和好朋友金川玉一起去草莓园摘草莓。我们乘着8路车到了草莓园,果农阿姨对我们说“:草莓要摘又大又红的,青色的都是没成熟的,还有……果农阿姨说完注意事项后,我们一路小跑向了草莓园。

  一进草莓园,一股草莓的清香扑面而来。草莓园是由四个塑料布包着的.大棚,里面有几个土堆。土堆表面包了一层灰色的塑料,两旁就是让人爱不释手的大草莓。

  果农阿姨分发给我们几个篮子,让大家开始摘草莓。我看见了一个大草莓,它颜色艳丽,是个巨无霸,我想就是它了!我用手把它掐了下来。我的第一个战利品诞生了!我继续摘,不一会儿,我的小篮子里就堆起了一座‘火焰山’。

  了一会儿,我已经累得气喘吁吁,额头上的豆大的汗珠不停的往下落,我不得不休息一下。看来,摘草莓不仅是个技术活,还是个体力活。

  时间在不知不觉中过去了,我们该回家了。虽然今天在大棚里又热又累,但我还是很开心,这样的体验很给力!

二年级优秀作文 篇3

各位叔叔、阿姨:

  大家好!今天我想和大家谈一谈加强阅读、提高写作能力方面的体会。

  以前,我也很害怕写作文,一遇到些作文,我就头疼。在李老师和家长的引导下,我加强了阅读、注意了日常的观察、积累了词句、进行了练笔,通过校讯通写博并与博友进行交流,我的写作水平有了不断的提高。下面我着重谈四点:

  第一,要加强阅读训练。多读书,读好书。通过阅读,使大家对文学方面产生兴趣,增加知识,开阔视野。

  第二,注意词汇、句子的积累。读书的过程中,我们可以边读边标出优美的词句,或者制作读书记录卡。对于《我阅读我快乐》中的内容,更是要按老师的要求记熟、背会。

  第三,善于观察、勤于思考。作文实际就是“我手写我心”,记录我们日常生活中点点滴滴的小事。我们平时只要留心观察身边发生的事,注意扑捉细节,进行整理汇总,就有了写作的素材。

  第四,适当练笔。把有意义的,自己感兴趣的事情,可以用日记形式记录下来,每天那怕记录一小段。对人物可以通过外貌、神态、语言、动作、心理活动等方面或一方面进行描写。叙述事情、描写事物则可以进行比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,并适当添加细节描写。

  感兴趣的同学,可以通过校讯通写博,并注意和博友加强交流。从老师那里我们能够学习到写作知识,从公主仪琳、酒衷豪等优秀博友那里我们能学习别人的.优美文章。交流多了,我们的写作水平自然就提高了。

  写作虽然不是一朝一夕的事情,但是写好作文其实也并不难,只要你记住小城说雨老师说的“阅读、观察、感悟、练笔”八个字,并付之于行动,我想,同学们的写作水平一定会有很大的提高!

  谢谢大家!

  后记:班级散学典礼,老师让我就如何写好作文,怎样加强阅读,校讯通写博方面做以发言,我进行了总结,将发言稿传上,希望大家多指导。

二年级优秀作文 篇4

亲爱的同学们:

  20xx年3月27日即将到来,你是否了解这个特殊的日子?又打算怎样度过那个特殊的时刻?

  20xx年世界自然基金会把每年3月的最后一个星期六定为“地球一小时”活动日。20xx年3月31日悉尼有220 多万个家庭和企业关灯一小时。向全球发出了“行动起来,遏制全球变暖”的倡议。20xx 年3 月29 日,活动拓展到了全球。20xx 年3 月28 日北京的鸟巢、水立方也参加了这个世界上最大的自发性环保活动。20xx年20:30-21:30全球将约有10亿人共同加入到“地球一小时”活动中来。今年西安也成为“地球一小时”的参加城市之一。

  同学们你们准备在那天晚上做些什么呢?给你点小建议:1.在黑暗中给好友讲个故事;2.和家人共进烛光晚餐;3.在烛光下给远方的友人写封信。在这之前我将动员我的.同学、朋友及家人共同参与这个活动,那天晚上我会邀请我的家人出去散步,希望那天是个好天气,晚上能让我们看到更多的星星。

  博友们希望你们也能动员身边的人来参加这次有意义的活动。

二年级优秀作文 篇5

  钢笔差不多人人都有,可是你们是否明白这小小的钢笔也有着它的含义呢?你又是否想过这其中的道理与真谛呢?恐怕我们只知道钢笔可以写字和涂鸦吧!

  其实在某些地方钢笔有值得我们学习的地方。

  钢笔尖:它是直接接触本子的`地方,他受到了很多很的磨损,也正是因为有了它的磨损,我们才能写出苍劲、端庄的钢笔字。

  钢笔身:我们写字的时候往往握的是钢笔身,她紧紧地被别人握着却没有半点怨言,他的这种无私的精神是可贵的。

  钢笔帽;我们写完字后总会用钢笔帽来盖住钢笔尖,这样使墨水不会干掉,钢笔帽也是必不可少的。

  钢笔囊:钢笔囊是装墨水的,这也可谓是“满肚子的苦水”但它们从不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。

  所以钢笔的每个地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一样,每个人生下来都是有用的。因为世界需要你所以你才会诞生。你也许在这方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因为每个人活着就是让人们更好的活着。

  “天生我材必有用”有时你会发现这个世界需要你,你会发现你也是这个大千世界的一个有用之才。

  相信你自己。

二年级优秀作文 篇6

  寒假到了,我们一家去外公家过年,可一到楚门,就发生了一件令我不愉快的事。我和哥哥、弟弟一起玩游戏,可小弟却要求加入,我们很不愿意,可妈妈在旁边,只好让他加入。

  开始,我们玩的挺好,小弟却在这骂我们垃圾,后来我真的忍不住了,就骂了他一句。本以为他会就此罢休,可没想他还变本加厉,一直不停的`捣乱的。搞得我十分恼火,就推了他了一下。之后他就坐在地上大哭起来。妈妈闻讯赶来询问情况,弟弟站起来,向妈妈诉说着经过,倾诉着他的苦。

  妈妈听了大怒起来,把我叫到了房间里。刚来就说:“你为什么欺负小弟弟!”我很不服气,回答说:“是他先骂我垃圾的,还在不停的捣乱。”妈妈说:“你怎么可以跟小弟弟一般见识,而且不好的是你自己,是你的话被他学去了。”见我不作声,妈妈就像百家讲坛一样说着。

  这时我不由得发出感叹:道理何在!

  简评:呵呵,你妈妈很强,下次请中央台来邀请你妈妈啊!

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