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二年级优秀作文

时间:2024-03-05 14:03:13 二年级作文 我要投稿

二年级优秀作文汇总(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级优秀作文汇总(10篇)

二年级优秀作文 篇1

  在今天看电影的时候,里面有一个父母给孩子过生日的情节,看着看着,我就想起了我的十一岁生日。

  在那天,爸爸和妈妈老早的就起来了,他们先给我做了一顿丰盛的早餐,之后,又去给我订了蛋糕。应为我们家附近没有蛋糕店,所以我妈妈和爸爸还要跑很远,才能订到蛋糕。他们订完蛋糕后,我也就吃完饭了。

  他们准备订蛋糕的时候,还特意给我打了电话,问我想要吃什么样的蛋糕。他们订完蛋糕后,我也就吃完饭了。

  吃完饭后,我在家里等着他们,可是,等了很长时间,他们都还没有到,只能打电话给他们了,可是打了过去,他们的手机关机了。最后才知道,原来他们刚给我打完电话手机就关机了。

  我很担心他们。

  终于,等了四十多分钟后,一个人的电话打过来,我没有经过脑子思考就接了这个电话,因为我很担心他们。

  电话那头传来了爸爸的声音。“哦,原来是爸爸用别人的'电话打过来的”。他给我说让我现在下楼吧。

  我心里的这块石头总算是落地了。

  妈妈把我带到他们订的饭店里,进了一个不算大,但是也不小的一个房子里,刚进到屋子里,就看到了“祝你生日快乐”这几个字,他们挂在墙上,就像是几块大金子一样。

  过了一会,来了几个人,妈妈说这些只是一部分,还有一些人呢。他们几个大人在谈着自己的童年往事,而我这个小孩子是不会理解的。

  “祝你生日快乐”,一个声音从门外传来,我刚准备出去看看的时候,他们就进来了,原来是我的几个好朋友,他们也是我的同学,我们好长时间没见了,现在一见面就如见了亲人一样。

  过完了生日,回到了家,躺到了床上,对今天的事回想着,也想起了一段话“孩子的生日,就是父母的难日。

二年级优秀作文 篇2

  有一天早上,妈妈做好饭了,我不想在家吃了,我给妈妈说:“妈妈,咱们在外面吃饭吧!我好想吃蒸笼包”。妈妈说:“中午给你做,你吃饭吧!”我没作声,吃完饭我就去上学了。

  中午放学,回到家一看妈妈做好了好多蒸笼包,两眼放光的我高兴的去洗手,迫不及待得去吃,当我咬第一口时,就有一股爱的`味道,特别特别好吃,我吃了好多好多,吃的好饱!这我才知道母亲的爱是伟大的,母亲的辛苦就是对我的爱,是满满的爱,以后我长大要一定要好好孝敬妈妈。

二年级优秀作文 篇3

  盼望着、盼望着,新年的脚步近了,我穿上了漂亮的新衣服,心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字,妈妈挂起了红红的灯笼,爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。夜幕刚刚降临,妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭,香气扑鼻,色泽明亮,馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时,爸爸的厉害武器---筷子压住了我的筷子,使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)对我讲:“吃团圆饭时,桌上的鱼是不能动的,因为这鱼代表富裕与年年有余,象征来年的财富与幸运,它属于一种装饰,是碰不得的.。”听完爸爸的一番话以后,我恍然大悟。心想:中国的传统文化可真是博大精深啊,看来我以后要好好研究研究呀!这顿年夜饭,我不仅吃出了快乐,也吃出了知识,可谓是“处处有语文”啊!

  吃过年夜饭,我们一家人围坐在茶(几)旁边看春节联欢晚会,边包饺子。爸爸擀皮,我和妈妈包饺子,包进了爸爸、妈妈对我的爱,包进了一年的收获,包进了我一年的快乐,也包进了我新年的新希望!看完春节联欢晚会,爸爸妈妈给我准备了压岁的红

  包,希望我快快乐乐的成长,步步登高。我给爸爸妈妈磕头,祝他们健康长寿、万事如意!

  窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声,我们也赶紧出去放爆竹,胆大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻,不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵,这时的我心还砰砰地跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵,远远地探着身子小心翼翼点炮,点着了就赶紧跑,我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着,半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放,我学着“小燕子”的样子,拿着手执花边放,边跳舞。十一点半后,噼里啪啦的响声此起彼伏,你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花,有红的、黄的、紫的、绿的、橙的哥哥说那是天上五彩的星星,我说那是春送来的祝福,她用神奇的魔法棒把幸福洒满人间,把欢声笑语洒满人间

  这次有趣的除夕夜,不仅使我获得了快乐,也让我了解了除夕夜的习俗,比如说:守岁;压岁;踩岁;吃万万顺这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊!其实只要我们处处留心,就能在快乐中获取知识。俗话说的好:“处处留心皆学问嘛”!“爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年,我们共同庆祝春天的节日,庆祝春回大地、万物复苏,祝福

  我们的生活蒸蒸日上,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

二年级优秀作文 篇4

  悄悄的,炎热的夏天终于走了。渐渐的,凉爽的秋天盼来了。大雁南飞,树叶飘落。

  秋天在哪里?秋天在丰收的田野里,秋天在成熟的果园里,秋天在醉人的公园里。

  公园里,桂花香、秋菊黄、枫叶红似火,果园里,柿子像个小灯笼、石榴乐开了嘴、苹果涨红了脸、葡萄串串像珍珠。田野里,玉米腰别红樱枪、稻子低下了头、棉花朵朵像白云、大红袍鼓着黑眼珠、高粱举起燃烧的.火把庆祝这丰收的喜悦。

  是谁有这样巨大的笔?画出这丰富多彩的秋天?

  我爱这丰富多彩的秋天,它永远住在我心里。

二年级优秀作文 篇5

  一天晚上,母亲为全家人准备了一顿丰富的晚餐,有鸡腿,有牛肉,还有……

  这时,儿子却不见了,母亲急得像热锅上的蚂蚁,心想:“如此美味的晚餐,怎能少了儿子呢?”随后,便令父亲去找儿子。父亲推开书房的`门,就看见儿子趴在地上津津有味地看着故事书。瞧,他那样子是多么专心,像一匹饿狼贪婪地吸收着营养;像一头狮子目不转睛地盯着猎物,开门声也丝毫不能影响儿子的注意力。尽管他的腿,脖子已经酸得麻木,但也只是扭了扭腰,稍微活动,就继续看书。他的脸上时而浮现出欢快的表情,但马上又布满阴云,仿佛已经陷入故事里去了。

  “儿子,吃饭了!”虽然不忍心唤醒儿子,但为了那顿美好的晚餐,父亲轻轻说到。儿子像浑身打了鸡血,立刻站了起来,被吓了一大跳,看清是父亲,才垂头丧气地走向餐桌。

  父亲一边说道:“妻子,儿子来了!”一边弯下腰,瞅了一眼儿子的故事书。这一瞅,使父亲也立马爱上了这本书!于是,他也趴在书旁,学着儿子的样,看起书来。书像磁石一样吸引着他地眼球,使他离不开书半步。他越看越入迷,越看越有劲。不一会儿,便陶醉于书香,脚也情不自禁地摆了起来…

  这时,当意犹未尽的儿子来到餐桌时,父亲不见了!母亲不耐烦了,又让儿子去找父亲。

  儿子推开书房门一看,大吃一惊,父亲也在看书!他轻轻地说:“父亲,吃饭咯!”父亲一个鲤鱼打挺,站了起来,慌乱的神情布满了整张脸。父亲和儿子对视了一眼,都笑了。

  这一对有趣的父与子,爱看书的父与子,其乐融融地享用着母亲做的晚餐。

二年级优秀作文 篇6

  有一次,我随爸爸妈妈去外地游玩,那里有一个很大的公园,公园里有一个很大的荷塘,荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的,上面有很多细细的毛,保护它不会被雨水淋湿,看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际,犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠,挨挨挤挤,非常“热闹”。

  荷花则另有一番姿态,有的含苞欲放,花瓣紧紧地抱在一起,如同即将离别的兄弟姐妹一样,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着,好像一位泼辣的姑娘,想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深,有淡红的,有浅红的`,有粉红的,有腊红的,真像是一个个千姿百态,婀娜多姿的小姑娘。

  一场小雨过后,荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女,亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去,活像一位淘气的孩子,在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上,欣赏着这美丽的雨后小景,不由得连叫几声“呱,呱,呱!”又一阵微风吹来,把荷花那淡淡的清香吹向远方,吸引来了辛勤的蜜蜂,它见这美丽景象,久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊,转呀转呀,上演了一场精彩的华尔兹舞蹈,给荷塘又增添了几分美丽。

  啊,这优美的荷花,碧玉般的荷叶,动物们的精彩表演,看得我思绪万千,精神振奋。

二年级优秀作文 篇7

  进入新班级的我十分高兴,因为我认识了许多新同学。王澳华是我最好的朋友。他个子较高,黝黑的皮肤,一对很浓倒八字眉,厚厚的嘴唇。他谦虚,学习又刻苦顽强。我很佩服他。

  开学后几天,王老师拿着一张奖状给他,我顿时带着好奇和佩服心情恳求道:“那奖状给我看看,好吗?”

  他毫不犹豫递给我,我打开一看,竟是全国中学生作文一等奖。原来他的成绩那么好。

  我又恳求道;“你能不能把那作文给我看看。”

  “我都忘了,因为是上学期写的作文。记得原来在八年级教室的墙上还贴着,

  现在不知还在不在?”

  “你是怎么把作文写得那么好的?”我想得到什么秘诀,求教问。

  他摆摆手,谦虚地说:“其实,不怎么样,在全国有很多一等奖。”他的虚心让我佩服。

  他的英语成绩很好,只要老师一提问,他大吼右手就像一杆红旗竖起;每次报单词听写,那单词像用502胶水牢牢粘在他的.脑子里,总是全对。

  我请教他,他说:“其实也没有什么方法。只要你每天坚持背几个单词,持之以恒,成绩就会上升。”他的勤奋精神让我佩服。

  老师给我们换座位后,王澳华成了我的同桌,我很乐意。我好奇地问:“我听别人说,你是复读生,对吗?”

  他惭愧地说:“我是复读生。”

  “你成绩这么好,怎么选择复读?”

  “告诉你,其实我以前很懒惰,以致成绩很差,成绩好的不愿和我玩,我就和一些小混混玩,成绩就越来越差。”

  他说的时候,眼神里透出后悔、惭愧。“我掉队了,和同年级难以赶上了。想放弃,又觉得对不起父母,对不起我的人生,因此,我就选择了从头再来,打好基础。”

  听了他的话,我觉得他是一个能反省过错,知错能改的好同学。我更加佩服他了。

  王澳华,我的新同学,你真好!你谦虚、勤奋,知错能改、勇于从头再来的品质令人敬佩!

二年级优秀作文 篇8

  倚在窗前,看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面,轻咬一口黑巧克力,那淡淡的苦涩,令我想起一件事情。

  班上进行了一次测试,刚拿起试卷本是运筹帷幄的我,没过一会儿便抓耳挠腮,其实试卷很简单,也许是因为课上老师讲的知识没有完全消化,所以做卷子时觉得略微有些困难,有时甚至感到有些无助。

  测试是老师现场批阅的,批改我的试卷时,心里有些忐忑不安。按照作文满分算,我只有93分。其实错的那些题目,本不该错的。连“渲染”都忘了怎么写,“薄”的多音字也不会……

  想到这,外面的`雨下得越大了,顿时感慨这一切如镜花水月,沧海桑田。心中也后悔没有好好地学好应会的知识。我心里瞬间下起了倾盆大雨……

  思绪再次想到班上那些脸上溢满兴奋表情的同学,还有两个人问我多少分?这不是明显在炫耀自己的分数吗?这两个人本身成绩就好,就是因为期末总分数我排在全班第一,就老爱跟我比成绩,不过在此之前,她们也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心学了还怕考不好,害怕别人比你强吗?

  外面的雨更加热烈,远处电光闪闪。我也该好好努力,总不可以比她们差太多吧?

  静静看着窗外的雨景,心中不禁掠过一丝凉意……

二年级优秀作文 篇9

  我们班可是个名副其实的“书香班级”,已经连续三次获得校信通优秀书香班级称号,这不是最重要的,重要的是通过这样的活动,班里的同学许多都成了小书迷。今天我就围绕着“书”,讲讲发生在我们班许许多多有趣的关于阅读的故事。

  No.1我们班的图书角

  从二年级起班主任李老师开始带我们班,教室里比较显眼的地方就出现了一个大书柜。老师对我们说,书可以打开你们了解世界的一扇扇窗口,阅读会人你们的心沉浸下来,更仔细的感受生活,感受爱……你们如果有什么好书,都可以交到班上来,与同学们交换着阅读。老师还为我们一个大大的笔记本,上面记录着我们的.借阅历史,方便同学们查找书目。

  自从有了图书角,课间随时随地可以看见读书的同学,每个读书人都津津有味的阅读着,我也是他们中的一个。图书角刚建了没多长时间,我就已经看了许多以前没有读过,却十分有意思的书。现在我们的图书角建立已经几年时间了,不仅让班里的同学们受用无穷,更让我的阅读兴趣越发浓郁了。

  有一次在借书的时候,无意中翻看了笔记本前的借阅记录,惊讶的发现这段时间在疯狂阅读的人原来不止我,还有我们班的小书迷——宋怡静,她已经借阅了许多的书,由于大量的阅读,她的语文成绩和写作水平明显提高。班里这样的因为阅读二受益的同学还有不少。获奖后老师就把我们的书香班级图书拿到图书角供大家阅读。

  No.2班级共读《活了一百万次的猫》

  老师不仅让我们阅读故事类小说类的图书,还会给我们给我们讲一些优秀的绘本。

  一天下午,老师说她发现了一本很好的绘本《活了一百万次的猫》,便专门抽出了一节课的时间和我们一起阅读。老师说优秀的绘本适合任何年龄的人阅读,它让我们受益匪浅。整整一节课的时间,同学们都异常的安静,只有老师那悦耳的声音在教室里回荡,就连几个上课经常“捣乱”的同学也变得出奇的静,中间还时不时的有同学举手发言,我想,这就是阅读的魅力吧。

  No.3我们班的阅读之旅

  从二年级起,随着年龄的增长,我们接触的书的类型也越来越多。从最开始的绘本《逃家小兔》、《爱心树》到《格林童话》、《小鹿斑比》等简单易懂的故事书开始,到整部的纯故事书,从动物类小说到人文类文学作品,从魔幻的《哈利波特》、《永远讲不完的故事》到如今原版的《三国演义》等四大名著,我们班的进步是大家有目共睹的。

  阅读,让我们的班级每个人都深深爱上了阅读,就这样,我们在阅读中感受世界,在阅读中学习知识,在阅读中不断成长!这,就是我们的书香班级,这,就是我们美丽的阅读故事!

二年级优秀作文 篇10

  这个故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聪明的蜘蛛,威伯是一只招人喜爱的猪,他们是一对好朋友。

  当夏洛知道威伯有生命危险的时候,展开了营救。虽然夏洛很弱小,但是她用自己聪明才智去营救朋友。她为威伯织网,网上的字救了威伯,为了威伯永远的安全,夏洛不停地织字,终于耗尽了自己的生命,威伯得救了,但是夏洛却永远地离开了威伯。

  威伯很感动,我看后也很感动。我体会到了友情的.力量。我要向夏洛学习,对朋友要真诚,我要珍惜朋友之间的友谊,因为友情很可贵。

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