二年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
每个星期六，我都去上画画课，有时画“小象卖气球”，有时画“小兔抓星星”，我最喜欢的一张是一张贺卡名叫“迎新春”，贺卡的封面写了一个大大的“春”字，在“春”的旁边写了“Happy”表示春节快乐，在“春”的下面画了一朵莲花，因为有句话叫“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”所以我喜欢莲花，还在莲花的旁边画了几朵莲叶。
打开贺卡，首先映入眼帘的是：“一个小孩抱着一条可爱的小鱼，小孩的头上还戴着一个爱心，代表年年有鱼（余），小女孩的手里拿着一副对联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。”
小女孩头上还写着（20xx）呢！小女孩的`旁边还有人在放烟花，黑黑的夜晚被金光闪闪的烟花照耀，烟花好似天上的星星守护着夜空，最后，贺卡里人们都深深地进入了甜蜜的梦乡。
这就是我的贺卡，你们觉得我做的好吗？
二年级作文 篇2
暑假的时候，我听妈妈说开学换新老师。终于开学了，我见到了我的新老师。
我的`新老师姓陈，教我们语文，还担任我们的班主任。陈老师眼睛不大，却特别的亮，一眼就能看出我们心理想些什么。鼻子尖尖的，眉毛弯弯的，头发黑黑的，扎着一束马尾辫。陈老师爱穿套裙，个子高高的，显得非常好看。陈老师说话很温柔。
陈老师不但人长得好看，讲课也好。开学第一天，我就被她的课给迷住了，那是我们第一课《让我们荡起双桨》，在她生动地讲解下我仿佛也在北海公园划船，眼前不禁浮现出我们游船的快乐情景。我如痴如醉地听着，也深深地被老师的话语吸引着……不知不觉中，下课铃响了，我恋恋不舍地和老师再见，可心里却还沉浸在刚才的课上。
我喜欢陈老师。
二年级作文 篇3
今天，我在家里包粽子。妈妈说，我们来比一比，看谁的粽子包得又漂亮又好吃。
然后，我们就开始包粽子了。我学着妈妈的方法，先拿一片粽叶卷起来，再往里面放进雪白的.糯米，最后系上红线，一个小巧玲珑的粽子就在我眼前了。
粽子煮熟了，我尝了尝，我觉得妈妈包的粽子最漂亮，我包的粽子最好吃。
二年级作文 篇4
雨就那样下啊下啊。
雨声，听烦了，关上窗。
烦躁。
多书米说我的文字太过于做作，我承认，伊甸园说我的文字太过悲伤，我默认。
你的文章做作有过于走向悲伤化，这是老师们最讨厌的文章了！当江颖，我们班的大才女，但着全班同学的面，批判我的作文时，心就那样，狠狠的抽了一下，缓之，抬起头，是的，我知道，文如其人，我就是个做作的人，怎么会写出干净的文章。江颖愣了愣，随之换上一张笑脸，走向我，刹那，爱怜的拥住我，你不是做作的孩子，你很单纯。我不懂，不懂她说的是真话还是假话，我不懂她到底是喜欢我还是厌恶我，我不善于去看穿别人的情感，她的话只是为了体现她是个好人么，毕竟走向我们的是我们班的班草。
琦亚说，我是个干净的孩子，干净的让人窒息，单纯的让人受不了，可你的文字，为什么却娇柔的可怕。我不喜欢单纯和干净这词，它们让我有种很强的负罪感，我也不喜欢自己的'文字，就像亚说的娇柔做作，真的讨厌，真的，连自己都快做呕了，从前那么喜欢的文字，现在竟让我想吐。
他们说在我的小说里，总是会有雨，似乎雨永远不会停下，是的，雨从未停过，我想让它停可它停不了，就像我不想让自己的文字过多的风花雪月，无病呻吟一样，我也做不到。讨厌这样的自己，真的，很讨厌，很讨厌。
如果可以，雨请你停下。
二年级作文 篇5
春天里万物复苏，大地生机盎然，柳条抽出了嫩芽，千姿百态的花儿也竞相开放。在我经常玩耍的山坡上，零零落落长着的几株山茶树，这时也开花了，让整个山坡有种别致的风味。
山茶树虽然很矮小，但有粗壮的树干。它的树干越往上枝干越多，越来越细，1变2，2变4？越来越茂密。山茶树的叶子是绿色的，下面的颜色深，上面的颜色浅，几片新长出的叶子十分细嫩，颜色也最浅。山茶树的花不仅花朵大，也很奇特。同一株树上花的颜色有好几种，大红色、粉红色、白色在绿叶的衬托下纷纷开放，十分神奇。同一株树上花苞的状态也各有不同，有的花苞竟然是空心的；有的花苞虽然没有空心，但外层是绿色的，离开花的时间还有很久；有的花苞鼓鼓的，外层的皮已是红色或者粉色，像马上就要胀破似的。同一株树上开放了的花姿态更是千差万别，有的'花儿半开着，像一个个精致的茶杯；有的花儿已经完全开放，好几层花瓣舒展着，层层叠叠，就像小仙女的裙子；还有的花儿已经开落，只剩下几片花瓣在风雨中摇摇欲坠，显得凄凉。真是同花不同景啊！
有人喜欢洁净高雅的玉兰花，有人喜欢富丽华贵的牡丹花？而我，却独爱看似平凡却又神秘的山茶花，更爱这滋养山茶花的山茶树。
二年级作文 篇6
科学课上，老师叫我们回家去养蚕。
终于挨到了放学，我在学校门口买了8条蚕宝宝，蚕宝宝好像一根细小的绳子似的，又好像一只会挪动的铅笔一样，我爱不释手、如获至宝。我迫不及待的如风一般的“嗖”的跑了去。一回到家，就在家左翻右找，可是一个盒子也没有找到，我就用纸叠了个“垃圾桶”，我又放了几片叶子，使这个“家”更加温暖、合适。妈妈回到了家，我便对她说：“妈妈你看，我的宝贝。”妈妈看了看说：“既然是你的宝贝，就得安在一个好的盒子里养。”于是，便从上面柜子里找了个漂亮的盒子给我，我便把蚕宝宝转移到这个新“家”里。
蚕宝宝全身白白的，好像被雪染过似的，又好像被颜料涂过似的`。头上还有一个双小眼睛，好像蚕宝宝的大便一样。
我每天放学回家，都会看看我的宝贝，我每天都会换几片新鲜的桑叶放进它的小窝里，并且清理蚕宝宝的窝。它吃东西，首先爬到叶子边上，而不会在中间直接吃，巡视了一番，然后，开始吃桑叶了，接着又会从叶子顶部往下咬了。
在我的细心呵护下，一段时间后，蚕宝宝变得又白又胖，可是有一天，蚕宝宝不动了，我用桑时碰碰它，它也只是抬抬头，没有一点要吃的意思，我想：“他可能要蜕皮。”果然，我没有猜错，蚕宝宝退了三节，停了一下，两天后，蚕宝宝已经蜕完了皮，旁边的皮已经变黄了而且缩了起来……
养蚕真不容易，父母养我们也就更辛苦了，我们要努力学习，回报父母对我们的爱。
二年级作文 篇7
我最爱吃橙子啦!
它长得有小皮球那么大。圆圆的身体，粗燥的皮肤，黄澄澄的颜色，远远的就能闻到一股清香味。我轻轻地剥开橙子皮，露出一块块像月牙般的`果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一块塞入嘴中，哇!真好吃!酸酸甜甜的，满嘴的橙香。我听妈妈说，橙子浑身都是宝，它的果肉含有大量的维生素c，它的果皮还可以入药呢!
二年级作文 篇8
周末里的一天，陈老师让我们回去做个小实验：一个空杯子装满水，盖上一张纸，再将杯子倒过来，纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。
我回家后，我先找来一个小纸杯，一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水，将纸放在杯上。此时我十分紧张，有点担心实验会不成功。为了知道实验结果，我深深地吸了一口气，拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!
这为什么呢?为了揭开谜底，我在妈妈的帮助下，上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中，空气压力被堵住，压力就自然很小。加上水的表面有胀力，才能使杯中的水稳稳地被“固定”住，纸也能吸在上面。我恍然大悟，是空气和纸托住了杯子中的.水!
科学的世界真是有趣!通过这次小实验，让我明白了许多道理：科学是从每一件小事中表现出来的，只有你去发现，去研究，才能理解科学的秘密。
二年级作文 篇9
今天是端午节，昨天妈妈就忙起来了。昨天是阎桥集，我和妈妈去赶集，准备包粽子的材料。包粽子的材料有粽子叶、糯米和蜜枣。准备好材料就开始包粽子了。第一步先淘好米泡一泡，第二步把粽子叶煮一煮，第三步就开始包粽子了，每个粽子里面放1——二个蜜枣，第四步放在锅里煮一煮就可以吃了。
在煮的时候，满屋子都能闻到浓浓的粽叶的香味。吃起来香香的`、软软的、粘粘的。妈妈包的粽子我吃着特别的好吃。
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