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小学二年级作文7篇(荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
早晨，我和奶奶起了个大早，去菜市场买菜。
一进菜市场里，什么味道都有，有蔬菜的味道，有肉的味道，还有鸡、鸭、鱼等。奶奶走到一位年轻的.阿姨的摊位前，奶奶要了一些新鲜的蔬菜，看见阿姨把菜都放在了秤里称了一下，再拿了出来。奶奶给了阿姨一百，找回了五十六元。花了四十四元钱。奶奶就拉着我说;“回家了。”我问奶奶:“怎么不买肉?”奶奶说;“家里还有一些，再说，多吃蔬菜对身体好啊!”小朋友就该多吃蔬菜。
小学二年级作文 篇2
寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天不知不觉地来到了我们的身边。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几辆汽车，有时像几座房子，燕子从遥远的'南方飞回来，它们一边飞一边好象在说；‘春天来了，春天来了！’小河里的冰融化了，河水缓缓地流着。一群群鱼儿在捉迷藏。清澈的河水倒映着绿树和青山，河岸上长着许多桃树，树上开满了桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。柳树发芽了，又细又长的柳枝随风飘动。农田里，金黄的油菜花开了，地上就像铺了一条金黄的地毯。勤劳的蜜蜂忍不住来采蜜，一只只美丽的蝴蝶围着油菜
小学二年级作文 篇3
我的小妹妹有5个多月了，她眼睛又大又亮又黑，两个小脸蛋鼓起来，高高的鼻梁，胖呼呼的，可爱极了。
心急的妹妹：我的妹妹可心急了，有一次妹妹饿了，就大声尖叫，她在沙发上手动脚打，哇哇大哭，吓得妈妈手忙脚乱地赶紧去泡奶，只要奶一来，她就双手拿柄，大口大口的喝起来，喝饱了，就在那儿呼呼大睡，真是个贪吃的小家伙。妹妹也真是心急，吃个奶，让妈妈又急又累。
爱笑的妹妹：你们知道吗？妹妹的小名叫“笑笑”，因为妹妹太爱笑了，人们都说爱笑的人长大了一定很聪明。不管是认识的不认识的，只要逗她，她都甜甜的笑起来，我在家经常逗她，每次她都哈哈大笑，还想逗我玩呢！有这样一个爱笑的妹妹，我也不知不觉也变得爱笑了。
好动的.妹妹：妹妹很好动，你别指望她能安静地坐在妈妈怀中，她喜欢妈妈抱着她走来走去，眼睛东张西望，脚蹬来蹬去，没一下能停下来的。只要一坐在沙发上，她就手挥脚踢嘴动，手里只要一有东西，就张开大大的嘴巴，想去吃一下。
妹妹一会儿哭一会儿笑，真是一个名副其实的表情包，我们都很喜欢她。
小学二年级作文 篇4
“下面是内容简介，美国出现大雨并有破坏性龙卷风……，北京沙尘暴还将持续2~3天……，东南亚海啸的救援工作正在紧张的进行着……，京珠高速公路发生泥石流……。”我仔细地看着这些新闻，里面不停的传来了令人悲伤的消息。
我再也不想看了，便深思起来，最近大自然怎么会有这么多“唠叨”呢？这又说明了什么呢？妈妈看着我那疑惑不解的样子，便走过来亲切的对我说：“孩子，大自然之所以这样唠叨，是因为人类正在无休止的破坏环境，大自然已经忍无可忍了，所以它要用毁灭和灾难来告诉人类，不要再破坏环境了！”妈妈用手抚摩着我的小脑袋，接着说：“所以，我们应该爱护大自然，要从小事做起。”妈妈这番意味深长的话语使我茅塞顿开，是呀！人类自出现以来，破坏环境的情况越来越严重，在日常生活中，工厂排放出乌黑的废气，使城市整天笼罩在烟雾之中。
城市大面积扩张、森林肆意砍伐破坏、植被和动物的日益减少、土地日益沙化，这就是我们现在的生存环境。在《生态系统与人类幸福报告》中说，自工业化初期至今，全球渔业资源减少了90%，1/3的两栖动物、1/5的哺乳动物和1/4的针叶树种濒临灭绝……。这份报告告诉我们，人类现在所处的环境中，环境的破坏相当严重。由于人类对树木乱砍乱伐，造成水土流失，经常发生泥石流、沙尘暴等多种自然灾害。如果要人类制止这些行为，我想那是不可能的，因为，人类做的任何一件事情都是和生活密切相关的'，但是，我们可以减少对大自然的破坏，用心去呵护我们的家园，这样，人类的环境就会改善许多，大自然的“唠叨”也会减少很多。不知大自然那无声的“唠叨”何时才会停止。
小学二年级作文 篇5
叮呤呤，叮呤呤，下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，我也不例外，校园里顿时充满了欢笑声，可热闹了。
他们有的在拍皮球，有的在跳高，还有的'在打排球，玩得快乐极了。正在这时，传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球，球台旁站着一位裁判。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解，他们你推我挡，一个球打了十几回合才分胜负。后面还有四个同学在打篮球，他们正打得满头大汗。不远处还有一群同学正在进行拔河比赛，你拉来我拉去，不分胜负。
这时，上课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。
小学二年级作文 篇6
我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也然而我最喜欢的那就然而画画。
画画这活动别提多搞笑了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗??????都然而我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
每次画画时，我都会那么专注，到达忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时间，就然而画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只然而心不在焉的回答一声，一向到我把窗帘画好，才出来。“你一向在画画，爱吃的'可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅画画好，那我也就心满意足了。
我家还有一个屋子妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”
有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这然而你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思然而期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定，每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
画画丰富了我的课余生活，画画这一活动?了我无穷的乐趣，我喜欢画画！
小学二年级作文 篇7
夏天的一个傍晚，放学了，王老师带着同学们来到了校门口等待区。
忽然天空下起了倾盆大雨，同学们有的撑起雨伞，有的披着雨衣，唯独小红没有带雨具。王老师看见了，心想：可不能让孩子淋雨着凉呀！于是连忙拖下自己的雨衣给小红穿上，小红说：“王老师还是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能给我们上课了。”王老师笑着说：“快披上吧，大人的'抵抗力强，小孩的抵抗力弱，淋湿了容易生病，明天就不能来上学了。”
这时，小明走出校门，看到眼前的情景，他急忙跑过去，打开自己的雨伞，踮起脚，高高举起手中的伞，遮住王老师头上的雨，王老师回头一看，只见小明大部分身体在雨中，王老师一把抱住小明，亲切地说：“谢谢你，小明，你真个懂事的好孩子！”小明微笑地说：“不用谢，这是我应该做的。如果老师被淋雨生病了，谁给我们上课呢！”
雨还在不停地下着，漫步在雨中，虽然有一丝丝的寒冷，但心里却暖洋洋的。因为老师爱我们，我们也爱老师。