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小学四年级周记

时间:2023-04-28 11:13:49 周记 我要投稿

【精选】小学四年级周记范文10篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,不妨坐下来好好写写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的小学四年级周记10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学四年级周记范文10篇

小学四年级周记 篇1

  秋天来了,乐乐看到窗外许多树的叶子都像蝴蝶一样飘呀飘,飘呀飘......

  乐乐与可儿以前是邻居,他们有分到了一班,渐渐地成了一对形影不离的好朋友,一起做作业,一起出门玩耍,一起上学。

  乐乐和可儿的性格十分投缘,他们的生日也只差1天。

  11月3日,这天,是可儿的生日。乐乐准备了一支漂亮的钢笔准备到了学校送给可儿。

  下课了,乐乐从文具盒里掏出那只钢笔,来到可儿的座位上,:“嘿,可儿!今天可是你的生日呀。”

  “嗯,中午去我家吃饭吧。”

  “我们先不说这个。看!”

  “哇,是支漂亮的钢笔!是送给我的.吗?”

  “当然,祝你生日快乐!”

  “谢谢你,乐乐。我真的好喜欢这支钢笔。”可儿拿着这支钢笔,爱不释手。

  放学了,几个男生围了过来,对他说:“哟,乐乐,你这个男子汉还给小姑娘送礼物呀。”

  “怎么?可儿是我的邻居,是我的同学,朋友。今天是她的生日,我不应该给她送生日礼物吗?”

  “给小姑娘送礼物,就仅仅如此,我看,不是吧!”

  “对对,我也这样认为。你还是赶紧把那支钢笔要回来吧,不然......”

  “不然什么?”乐乐有些生气了。

  “不然,你也会有‘绯闻’的!”

  中午,乐乐想了又想,他决定,要回那支钢笔。

  “可儿,请把钢笔还给我。”

  “乐乐,你在说什么?”

  “那支钢笔呢?把它还给我。”

  “你不是送给我了吗?”

  “可你现在,必须给我。”

  “我不明白。你到底是怎么啦?”

小学四年级周记 篇2

  今天是星期天,我正在为一样特别作业而发愁。国庆节要到了,昨天,老师要我们每人送给祖国妈妈一份礼物。什么好呢?我想着想着,不知不觉来到了院子里。忽然,一片金黄色在我眼前出现,我定睛一看,原来是一片星星花.

  星花是一种美丽的小花植物。它有五个花瓣。星星花红的、黄的`、白的活象一颗颗小星星。花儿有绿叶衬在阳光照耀下闪闪发光。我连忙采下了五朵最大、最金灿灿的星星花,兴高采烈地回到了屋里。我在植物标里找了一片火红火红的枫叶,把最大的一朵贴在左上角,把四朵小点的贴在它的四周。做好以后,我拿起来看了又看。这五星在烈士鲜血染红的枫叶衬托下显得更亮了,似乎放射出万道金光。

  我手捧着这简易而又珍贵的礼物,抬头仰望着那金色的猛然把礼物高高举过头顶,对着远方呼喊:“祖国啊——母亲!送给您吧!一颗中华赤子之心……”

小学四年级周记 篇3

  终于开学了,我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。

  我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍,和同学们一起上课,一起学习了。

  但是,早上早早起床还真是有点不太习惯。不过,没关系,相信适应几天就好了。

  每个人的心里都应该有一个新学期的'计划。我的计划是上课认真听讲,回家第一件事就是完成作业,然后再玩。我要自己主动学习,不能等妈妈说再学习。但是,有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了,妈妈不用那么操心了。

  我希望期末考试的时候我能打300分,妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品,我是要让妈妈知道“我能行”。

小学四年级周记 篇4

  昨天,我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴,走的`匆忙留下了披巾,后人庙建娘娘纪念。

  还未进里面,外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁,里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的创始人,我们听了都竖然起敬,我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。

  出来就到了进入了一个大点院,里面真大啊,有天王殿,珈蓝殿,观音殿还有一个特大的转运珠,钟楼鼓楼,还有一个甘露泉,好多人都拿着硬币往里面投,祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进,希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。

  真开心,希望下次再来。

小学四年级周记 篇5

  “要下雨了!要下雨了!”有人大声地喊着。我连忙打开窗户,只见天色灰暗,大风仿佛从哪里一下子窜了出来,带来了大量的雨云,突袭整个大地。我心里想,早上还阳光明媚、天晴气朗,怎么一下 子就乌云密布、狂风大作了呢?

  过了一会,西边的天空一道刺眼的光划破了层层乌云,紧接着“轰隆”一声巨响,无数黄豆大的雨点好像一个个小精灵从天而降,落在地面上、屋顶上、窗户上,发出“哗哗”的声音。天像一只没有底 的水桶,雨水一个劲儿地向下泻。

  雨越下越大,天地间犹如挂上了巨大的珠帘,分不清哪儿是天,哪儿是地。雨娃娃落在屋顶,像坐蹦蹦床似的,激起朵朵水花。雨水像断了线的珠子,溅开一朵朵晶莹剔透的.水花,地上的水渐渐地汇成 了一条条小溪。

  雨慢慢变小了,风也停了,我们迫不及待地打开窗户,不约而同地探头张望,高兴地说“雨停了,雨停了。”

  随着欢快的喊声,我飞快地跑下楼去,觉得天空更蓝了,空气更新鲜了,树木更油亮了,花儿更鲜艳了,草儿更绿了。夏天的雨来得快去得也快。

小学四年级周记 篇6

  今天,爸爸、妈妈带我去松雅湖湿地公园玩。它位于长沙市星沙经济开发区。

  一进大门,一棵棵大树展现在我们的眼前,像一个个威武的士兵。再往前走,就可以看见壮观的观鸟亭。看,那里还有一个友谊森林广场。

  爸爸,为什么这叫友谊森林广场呢?爸爸微笑着回答我:你走近一看,就会知道的。

  我走近一看,哇!原来友谊森林广场的树木都是国际友人栽种的,所以才叫友谊森林广场呢!友谊树不就是友谊的最好见证吗?

  友谊森林广场的旁边,有一片宽广的湖。由于天气的原因,湖面上蒙着一层薄薄的雾,使其美丽的身影并不那么真切,如同梦幻的仙境。

  走了好一会儿,我们来到湖边。这里有一座长长的小桥,通向了湖的另一岸,走在小桥上,可以看到湖边长满了水草,水草在水中摇啊摇,像在对我们招手,欢迎我们呢!突然,从湖面上蹿出了几只野鸭子,这些野鸭子有着翠绿色的头,水灵灵的眼睛,颈上有一圈灰白色的'羽毛,像是戴上了一串华丽的宝石项链似的。

  走着走着,我们看见了许多牌子,上面告诉我们如何保护鸟类的文章给我留下了深刻的印象。以后,我一定要好好保护鸟类,爱护环境,让大自然更加美丽。

  该回家了,我们恋恋不舍地离开了松雅湖湿地公园。

  再见了!美丽的松雅湖湿地公园,我下次一定还要来看你。

小学四年级周记 篇7

  每天进步一点点,做最优秀的自己。本周我又进步了!本周我在补习班的.课件能利用了,不白白的浪费掉了,知道挤时间了。本周我觉得李振海的进步最大。他本周数学成绩提高了,这次考试还得了个96分,这一定与他的努力是离不开的,加油!我下周努力改变的地方:以前我在家总是上网,很晚才关机,下周我一定要努力改成。反思+行动=更好,我相信我一定能做出最优秀的自己!

小学四年级周记 篇8

  昨天,妈妈买了面包与一个蛋糕。

  今天下午,我放学回到家,赶紧放下书包,洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的,这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子,合起来,像一支小船与一个船桨。

  蛋糕的最上方有一个草莓,一个黄桃,还有一个菠萝。闻一闻,有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有浓浓的奶香,还有甜美的水果味,再加上放在冰箱里冷藏过,感觉像冰激凌一样。

  吃完第一层,有第二层。这一层是咖啡味的.,闻一闻,还有一点麦香,比第一层还好吃。我想:这不是蛋糕吗?我怎么吃到现在还没有吃到蛋糕呢?

  终于蛋糕“现身”了。可惜,蛋糕只占了整个杯子的六分之一,真没劲!蛋糕是巧克力与枣子混合在一起的味道,比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”,而第一与第二层叫“量倍味半”。

  这个蛋糕真好吃!

小学四年级周记 篇9

  时光荏苒,岁月悠悠,再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出,每每听到这般亲切的声音,都能让我享受其中,沉醉良久。

  我拂去尘埃,静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身,细视那琴尾上隽永流畅的诗句,仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间,借着林间的一米阳光,与琴为伴,在一片悠扬中度过闲适的时光。

  我曾经一度渴幕这样的人,羡慕她的从容闲适,羡慕她的恬静优雅,更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

  我享受那《高山流水》的清耳悦心,犹如置身于崇山峻岭,潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉转动听,仿佛看到了一片渔民收获良多,欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮,眼前不禁浮现出一片万马奔腾,烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条,不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂,让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦……指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵,演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间,犹如进入了一个大千世界,享受着这里的`一人一景、一草一木,总能收获良多趣味,流连忘返,自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

  当然,古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时,我总会拔动琴弦,用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手,抚慰我受伤的心灵;又如一阵与煦的春风,吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中,我享受着这种为心灵疗伤的过程,几首曲子弹下来,烦恼已去了大半。我深吸一口气,不觉感到神清气爽,心生愉悦,又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢?行云流水中,我且行且赏,享受着精神的陶冶与心灵的慰藉,获得无穷的乐趣。

  

小学四年级周记 篇10

  今天放学以后,我和爸爸去踢球。

  第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说:“要左右脚一起控制。”我试了试,果然很好地控制了球。第二步练习:向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚,没踢好;第二脚又没踢到,但我仍然坚持练习,一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的.同时把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的头飞过来,我一蹲,球从我头上飞过去了。嘿嘿!吓我一身冷汗!

  看别人踢球很容易,可自己踢起来就难多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多练,学习也是一样的。

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