四年级周记

【实用】四年级周记四篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的四年级周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级周记 篇1

　　下课了，同学们向操场走去，在那儿跑步，跳绳，跳远，做游戏，操场里回荡着同学们的欢声笑语，是我们的乐园！

　　操场左边有两棵金凤树，一到夏天，金凤树便开出美丽的花儿。花是红色的，从远处一看，呀！那里怎么燃烧着猛烈的火焰呀？走近一看，哦，原来是红色的花儿。春夏秋冬，那两棵金凤树，像两个战士一样，直 直地站在那里。

　　再说草地吧，春天，小草发出了嫩芽，绿油油的，真好看！像绿色的海洋。风儿一吹，小草随风飘动，似乎是在向同学们点头。

　　右边的两棵芒果树，平时叶子墨绿墨绿的，秋天一到，树上的芒果了发出诱人的`香味，恨不得马上吃了。

　　啊，漂亮的操场，到处生机勃勃，我爱操场，更爱我们的校园！

四年级周记 篇2

　　我最喜欢的游戏就是扑克牌了，你可别小看它们只是那么几张纸，他们可以算命、比赛、加强记忆……

　　先说算命吧！其实你自己一个人就可以完成：先均匀的放好十二叠，再抽第一叠的'最下面一张，抽到那个数，就放到那个数的上面，再抽那个数的最下面一张……这样轮回的搞，最后你哪一个月的牌集齐了就是哪一个月最幸运！

　　说完了算命，接下来该说比赛了。今天，我刚好完成了一盘比赛，我打败了爷爷：我抽到了两张A、K、10、8……我先出了8，结果爷爷没有，就被罚了两张，我又出了两个8，爷爷出了一张A，我也出了一张A，我猜想：他一定不知道我还有一张A来代替！果真，后来，爷爷出了两张Q，我一时太紧张，忘了有A，正当爷爷要罚我两张时，那张A从我手中“蹦”了出来，可算缓解了一次“灾难”。爷爷没有A了，轮到我出新的牌，最后我出了一张2，才完胜！

　　它还可以加强记忆，先把牌反面放好后，开始翻，要让对方看到。然后放回去，在翻到同样的牌时，凭自己的记忆找到那张牌后可以再翻，找到的那对牌可以归你，到了最后谁的牌最多谁就赢。我赢了奶奶一场也输了一场最终打平。

　　扑克还有很多玩法，其中奥秘需要你自己探索，希望你也喜欢！

四年级周记 篇3

　　午后的阳光暖暖地洒下，透过缝隙如同细沙，捧书一本，畅玩在书的海洋。

　　和爱丽丝一起，梦游仙境，追赶白色的兔子，品尝变大变小的滋味，参加疯帽子与三月兔的茶话会，再带着好奇向红皇后的城堡进发。认识沉稳的毛毛虫与神奇的妙妙猫，感受这个世界的.梦幻奇妙。在玩中，我们欢笑。

　　和小王子一起，认识世界，随着群鸟，离开B612星球，遇见“统治一切”的国王与爱慕虚荣的人，不停喝酒的酒鬼与救星星的商人，年迈的地理学家和勤奋而愚蠢的点灯人。在玫瑰园中，邂逅美丽的狐狸，在荒漠中遇见飞行员。懂得驯服与被驯服，批判人性的缺点。在玩中，我们成长。

　　和老人一起，捕捉大鱼。坐小船奋战在海洋，拿起鱼叉与钓钩，与大鱼和鲨鱼抗争，迎接胜利！即使只剩下笨重的鱼骨，也要大声吼出，“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他”。感受老人不屈不挠的斗争精神。在玩中，我们懂得。

　　每一次阅读，都是一次痛快的玩耍。让我们在玩中获得快乐，在玩中获得人生的真谛！

四年级周记 篇4

　　在陆陆续续练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车窍门，可真要独自一人骑行总是状况不断，屡试屡败。因此，假期里我决心一定要学会独自骑自行车。

　　大年三十，阳光明媚，我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我教练，他让我先自由发挥，自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板，右脚一踮地，心想：不紧不慢地骑应该没问题。哎呀，事与愿违，怎么一下子踩空了呢？原来紧张心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点，就走上前使出了激将法：“难道连这么宽敞场地都不敢骑？看我刚才骑得多牛！”“谁说，好女不跟男斗，哼！”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道：“那你骑给我看看吧。”“当然没问题！”我斩钉截铁地说。在哥哥激将法刺激下，我深深地吸了一口气，平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上，右脚又一踮地努力保持身体平衡，小心翼翼地骑着，稍不顺当连忙刹车一踮脚，反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了，像快乐小鸟一样。

　　见我骑得越来越熟练，奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车，我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我，我骑在内圈。骑着骑着，突然一辆骑得飞快电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢，一不小心就撞倒在树丛边。一旁奶奶吓了一跳，连忙停下车来。还好有惊无险，并无大障。

　　经过几番练习，在蜿蜒乡间小道上有一位美丽女孩骑着自行车是多么惬意呀！那个美丽女孩自然就是我喽！