关于周记初中生范文集合10篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的周记初中生10篇，希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
随着时间的流逝，时光老人适时地将“青春”交给我们，我们的生活也从此增添了花的芬芳、雨的朦胧。青春的我在活力与懵懂中曾刻画出一道道亮丽风景,让我如波浪般起伏。
个性
青春的我们渴望出众，被人注意，渴望有属于现代的性格与生活。我们随着时代潮流而奔跑，随着自己的执著而穷追不舍，随着自己的个性而翩翩起舞。
时尚女孩穿着宽松的T—Shirt，在肩挂着流行的运动包，耳朵里塞着mp3 耳塞,稻穗似的头发随着头的节奏而起伏，踏着“奥斯特”伴着晨曦在经过的地方流下青春活力的身影。
“哇，好Cool，好前卫！”“MM，交个朋友吧！”……对于大家的羡慕与搭讪，女孩依然装扮Cool地沉醉音乐，随着路人的目光轻盈前去。这就是潇洒的我，绝对个性的我。
爱情
青春的我们的好奇心如洪水猛兽般强烈，我们渴望爱情，渴望被人关怀，渴望被人爱护，因此，恋爱被我们视为理所当然。
我曾在艰难、曲折的奋斗中成为老师眼中的优秀生，而今的惨不忍睹源自他的出现。他是一位冷酷帅气的男生。每当他高大的身躯从我身边闪过，都会让我抨然心动。日复一日，我对他的`感情与日俱增，我便用一个时代女生的勇气写了一封信给他。很惊讶的是，他竟然接受了，就这样我毫不准备地踏入了恋爱之中。我们的相处是甜蜜的，彼此不能分离，也曾海誓山盟过永远在一起。但令我痛苦与无奈的是，我的成绩也毫不留情地做直线下落运动，然而不懂事的我，为了所谓的爱情放弃一切。
叛逆
青春的我们有过于激动的情感，在与上一辈存在代沟之间，常常会有很强的反叛之心。
“你看看你的成绩，像什么话。”妈妈手里拿着成绩单对吼道。
“你翻我的书包？”我很不高兴地反问她。
“我是你妈，我为什么不能看？你跟我解释这么差的成绩是怎么回事？”妈妈生气了。
“这是我的事，皇上不急，你太监急什么？”我不耐烦地说道。
“你这是什么态度，我养你这么大，我有权利过问。”
“我已经长大了，我有自己的思想，不用你管。”
“看来你是翅膀硬了，既然你是我女儿，你做事就要经过我的同意。”妈妈气得脸都红了。
“谁愿当你的女儿，整天唠唠叨叨，烦死了！”
“那你找别人认作妈妈！”妈妈实在忍无可忍。
“走就走，我就不信我不能活。”我斗气地背着书包逃离了家门。
周记初中生 篇2
从一年级到六年级，我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次，却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的.是其他学校的老师，看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑：这到底是一节怎样的课呢？
“你们认为合作是什么呢？”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后，我们做了一个游戏。男生一组，女生一组，每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水，每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”，男生和女生轻轻松松就过去了。接下来，每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋，也还是能够过去。第三次，也是最困难的一次，每组只有两块“石头”？。我们试过许多种方法无法到达对岸。就在这时，张琳美对我们说：“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执，男生认为横着放比较好，女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”，我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放，这样比较稳定；中间两张凳子竖着放，能够让我们更好的衔接。
游戏结束了，在即将永远逝去的小学生活中，我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的，但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
周记初中生 篇3
有人说，捷径很方便，也有人说，捷径很危险。对此，我有自己的看法。
有一个故事。有一个职员去机场接外宾，时间不多了，他上一辆出租车。他向司机表达了自己急切的心情，表示要走最短的路。司机说，我看您还是走最快的路吧。职员不解，问他最短的路为什么不是最快的路？不过，他还是走了最快的路，果然完成了任务。他回去的时候，看见最短的路上爬满了车。
由此可见，捷径非常危险。
在这里，我告诉大家，千万别图一时快而后悔终身，社会上的捷径的`危害是不可想象的走这样的捷径，非常容易因根基不牢而掉下。
对于我们小学生来说，要踏踏实实去落实本领，不要走捷径，一时冲动千古恨
周记初中生 篇4
星期六，我们去德清参加亲子活动。
到了那里，我们先去种小菜苗，菜苗绿油油，我小心翼翼地地把它种了下去，当了一回小农民！然后，去采桑果，桑果又大又黑，挂满了枝头，不一会儿我就采了一大袋呢！接着，我们去采蚕豆，种小苗。
快到中午了，我们要开始烧饭了。我们很快分好了组，开始分工，小孩剥豆子，搬柴火，找鸡蛋。大人洗碗，烧饭，烧火。好忙啊！这里“咚——咚——咚”原来在剁鸡块，那里“哗哗哗”在洗菜，还有那边“嚓嚓嚓”在炒菜，像快乐厨房奏鸣曲。不一会儿，菜就烧好啦！有炒南瓜、红烧鸡块、番茄蛋汤……好多菜啊！今天的菜真香，我很快就吃完了！
下午，我们玩了拔河，捉泥鳅，做稻草人，玩陶艺，好开心啊！
德清真好玩！我下次还要去德清！
周记初中生 篇5
一面雪白似宝玉的墙，时间久了，被人破坏了，自然也就斑驳了，变得残破不堪了，变成一面一无是处的旧墙、危墙了。
其实，每个人的心中都有一面墙，有的已是断垣残壁，而有的，却还完好如初。
大多数人认为，墙是为了保护你，给你以温暖和安全感而建造的。但我认为，不然，墙是遮挡视野的屏障，是阻碍飞行的障碍，是隔断自由的'工具。
我知道有些人，不开心或受委屈时，到一个没有人的墙边，刻下一道痕迹，记录并宣泄自己的伤悲与不满。他们定然也不是第一次来到这儿，想必墙上定然也是伤痕累累，斑斑驳驳。他们之所以这么做，也能不是刻意存心损坏它，而是急于想找到一种可以发泄出心中千丝万缕的情感，这样一来，他们的心里也不会太过难过，忘记烦恼。
但你可曾试想，如果这面墙因负伤太重太多而轰然崩塌，会是怎样？你又会怎么想？是沉浸于无处宣泄悲楚的落寞，还是敢于面对现实，去克服一切挫折，哪怕会使你遍体鳞伤，创痕无数，但同时你也会变得更加坚强，蜕变，成长。
或者可以这么说，失去这面墙，并不是什么坏事。前方的阻碍没了，你可以张开束缚已久的翅膀，抖擞因伤而所剩无几的羽翼，甚至带着血的痕迹，飞向那属于你的蔚蓝天空。那里充满幻想，充满希望，充满童真，充满光明，有着我们想要的一切，是我们所向往的自由之地，幻想未来的一切……
心墙，不是表达不满的地方，也不是倾诉悲伤的场所，它只不过是一道华丽丽的屏障，不仅切断通往光明未来的道路，还拦截了对美好生活的幻想与憧憬！
只有打破它，推到它，你才能拥有你想要的生活和世界，才能越飞越高！
受的伤多了，也就感不到痛了。可能是心墙已经悄悄塌陷，那就祝贺你，你已经战胜挫折与困难，也不再畏惧它们；但也可能心墙尚未崩塌，心却已经麻木，甚至说习惯了，自然也就不痛了，那么我只有同情和说不尽的遗憾。
这面墙，决定这一个人的一生！
斑驳心墙，刻下我的未来！
周记初中生 篇6
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的中学生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，中学是石，擦亮我脚下的星星之火;中学是火，点燃我前进的盏盏明灯;中学是灯，照亮我探索的漫漫长路;中学是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中学生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的中学生活画上上精彩的一笔;
我心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的'期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许中学生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
周记初中生 篇7
理想——理想，这对近义词虽然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能实现的事，而理想实现的机会就十分的渺小了。
我的理想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了，我的理想就是环游地球！这不仅可以让我了解世界各地的风土人情，还可以让我品尝到世界各地的奇异美食，何乐而不为呢？可对一个即将毕业的小学生来说，是多么的遥远啊！可就算再遥远，我也要努力去实现，因为我曾经听到过一句话：世上无难事，只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语，只有在学习上下了苦功，将来才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的理想——环游世界。正因为如此，我才要这么努力的.学习，让自己在进入社会之前，让自己多体验下现实生活中的种种困难。
当然光有这些是不够的，还要有足够的知识，才能在世界各地周游，不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻，把一些奇特的所见所闻记下来，让自己得到更多的知识，以防在周游世界的过程中发生不测。而且，我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书，因为这些书中的困境，能让我吸取教训，避免和作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去，还能让我提前过过瘾。
环游地球，这个理想一定不止我一个拥有，如果你也想环游地球，那我们一起努力吧！
周记初中生 篇8
星期六晚上，天气特别凉快。吃完饭爸爸对我说：“听说最近白子岭水库上鱼了，带你一起去体验一下夜钓啊？”我还从没去看过爸爸夜钓呢，特别想去玩一下。于是说：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”妈妈说：“晚上蚊子多，多穿点衣服，带点蚊香，注意安全，早去早回呀！”我说：“知道了，妈妈！您就别担心了！”然后，我和爸爸一起收拾钓鱼的工具，就准备出发了。
爸爸开车开了半个小时，来到水库边，我一眼望去有好几十人在夜钓，“哇，好多人啊”我兴奋的喊起来。我们选了一个平坦的地方坐了下来，放下椅子，准备钓鱼了。
爸爸先将钓鱼竿上的鱼线、鱼钩、浮标绑好，然后用好几种很香的饵料混合成很香很香的美味鱼饵。在鱼钩上挂上那美味鱼饵，然后将鱼钩抛向水里，我坐在爸爸身边，静静地等着鱼儿上钩。我问：“怎么才能把鱼钓上来呢？”爸爸说：“你看到前面蓝色灯光对着的浮标没有，鱼儿吃食后就会扯动浮标，浮标会下沉，或上浮，到那时，就提鱼竿就行了，准能把鱼钓起来。”正说着，爸爸的浮标动了一下，爸爸迅速把鱼竿一扬，钓起来了一条又肥又大的鲫鱼。不一会儿，爸爸喊我：“萱萱，快点拿抄网帮爸爸抄鱼”，我拿着抄网打开头灯，朝着爸爸指的方向看去，我兴奋地对爸爸说：“老爸，你真厉害，你一下钓上来两条鱼啊”。老爸说：“这叫做双飞，我经常性的'，一会你会看到很多哦”。爸爸慢慢的把鱼溜到岸边，我用抄网一抄，两条大鲫鱼就这样在我们抄网里了，我递给爸爸，爸爸把这两条鱼放进了鱼护里。就看爸爸一会喊我一会喊我的，晚上九点半左右我们已经钓了有几十条鱼了。
我看看手表都快十点了，我对爸爸说：“老爸，快十点了，咱们还是回去吧！”爸爸说：“再钓最后一条我们就走，好吗！”我说：“好”，我静静的看着那浮漂，就看浮漂慢慢的下去一点，有上来一点，突然一个黑漂，我喊道：“爸爸，黑漂啦”，爸爸顺手一扬杆，一条大鲫鱼就钓上来了。然后爸爸收拾东西我们开始回家，可能太晚了也可能太累了，我在车上就睡着了，呵呵！
周记初中生 篇9
又逢元旦，XX的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨，阴冷阴冷。没有阳光的问候，有的只是细雨时落时断的祝福，它们轻轻下到路面上的水坑里，圈圈复圈圈，一个圈则代表一对别离之人的团圆。记不起每年的元旦是如何度过的`，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩；亦可平静地走过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷；平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵；也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。
在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为了祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊！我坚信，在共产党的领导下，我们的日子一定是“天天有今日，岁岁似今朝”！
周记初中生 篇10
太阳高高地挂了起来，烦人的小闹钟被我狠狠地敲了两下，而后妈妈的叫声在耳畔响起，我好不情愿地从美梦中走了出来。一把冷水脸让我彻底摆脱了睡魔的纠缠，吃完早餐，我带着愉悦的心情，踏着欢快的节奏走向我所热爱的校园。因为那里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，有教室里的书声，有操场上的欢笑……
来到校园，花儿树儿还是那么美，老师、同学们也是那样的亲切与熟悉。而朗朗的读书声即是我们对新的一天的问候，当然也会偷偷懒。课后我热情洋溢地跟小伙伴们做着各种有趣的小游戏。虽然我们也会有摩擦与碰撞，但是我们的友谊是最为坚韧和纯真的。
今天，我弄坏了同桌刚买的.文具盒，当她很生气地说我是坏孩子时，我气不打一处来地说：“赔你就是了”。几个小时的冷战，我们都好想和好，但各自都又不好意思。最终，我想这的确是我的错，我鼓起勇气说：“我们和好吧？”她偷笑地点点头，我们又一起去做游戏了。
回家的路上，我和小伙伴们有说有笑地交谈着。当来到桥上时，看见一位大爷费劲地骑着拉满货物的三轮车正上桥。我心一惊，马上冲上去帮忙，小伙伴们看见了，也纷纷帮忙。人虽小，但团结就是力量，我们鼓住劲，喊着“一二三，一二三”，最终过了桥。大爷回头对我们露出了灿烂的微笑，我们大家更是喜在心中。
回到家里，我对妈妈讲了今天的事，妈妈微笑着说我们家的子轩长大了。晚上，我想梦到我长大后我又是什么样的？可却是睡过了，差点迟到，新的一天又开始了。
我的生活是美好的，是有趣的，是难忘的，是五彩缤纷的。
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