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小学生周记

时间:2023-01-12 17:56:23 周记 我要投稿

【精华】小学生周记范文7篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的小学生周记7篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生周记范文7篇

小学生周记 篇1

  气与潮流。不可否认,送礼在当今社会已成为一种时尚,成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气,但谁又能保证哪户人家不送礼,哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志,所以我要说:“礼轻情义轻”。

  日常交往中,人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物,以代表情义之重。反之,交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的'礼物,这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?

  同学生日聚会,友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物,这样友情会得到升华;亲人之间在节日时送礼,越是至亲,礼越厚、越重,这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信,为朋友或亲人送上单薄的礼物,那就等于告诉对方:我不珍视你。相信生活在今天的人们,都会有这种深刻的体会吧。试想:在种种人际交往中,在重大典礼、婚礼、喜宴上,为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置,得到新的评价:“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时,连薄情都没有了,何谈情义之重呢?

  当然,我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼,也有它的学问,绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼,以致达不到送礼的真正意义,到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻,只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻,不要等到无亲无友时才后悔莫及。

  切记:礼轻情义轻!

小学生周记 篇2

  当所有的压力担在肩上,当所有的心事藏在心底,当你觉得累了,想要休憩。是否,会有那麽一个地方,永远是那麽的静谧,永远是那麽的抚慰人心,且永远容得下一个自己?

  我是一个很不会说话的人,或者该说,我是一个不擅长交际的人。我不会说八卦,不懂得其他人的幽默,更多时候,我只是沉默。这样的我,迷上了一个与我同样静默不语的地方。这个地方很小,却大的容得下我的感情,这个地方很空,却满溢着让我心安的氛围。这个小小世界,很刚好的只容得下一个我。

  每当晨曦初露,朦胧的薄雾会像缀着金丝的轻纱一般在空中低回。包围四周的树兰也彷佛蒙上了层珠帘,如同娇羞的少女般,随着早晨的清风婆娑起舞。我特别喜爱这个时候的这里,这时的空气,有些湿润,可伴着树兰天然逸散出的芬芳,我却可以若有似无的感觉到香甜的气息浸入了心脾。

  看着惨淡的白色天空烟霏云敛的模样,在太阳的照耀下渐渐恢复光彩,我彷佛听见空气中微微的风声在我的耳边清脆的笑着,悠悠的在我的心头漾起了层层涟漪。是的,我沉醉了,这不同於浅尝辄止的微醺,也不同於酩酊大醉的快意,只是在恍惚之间,我觉得我可以将所有的.烦恼抛却,随着那小半轮的紫红色火焰蔓延出的光晕,撑开整片无际的蔚蓝天空。

  这样的美,或许只有我懂,这样的静,或许只能抚慰我,却已经够了。只要我能在周末的拂晓之时,踏入这片小小天地,我就觉得,不论在累我都不怕。这,就是我最美的地方——我家的後阳台。

  

小学生周记 篇3

  在我的人生的道路上,穿插着一条曲曲折折的小路——绘画之路。

  我一直在这条路上走着,我的起点是从2、3岁开始的。

  在我2、3岁时,我就与绘画结下了不解之缘。当时我什么也不懂,只知道画画能给我带来很多乐趣,当时我也不懂怎么画,只是在纸上乱涂一通就没了,偶尔还能画出点样子。而我每次画画,都会把白白的纸涂得一点儿空隙都没有,所以这两年我用笔用的非常快。

  在我4-6岁时,已经上幼儿园了,绘画的纸已经满足不了我对画画的需求。所以我画画的“基地”从卧室转到了客厅,画画的用具从白纸转到了墙壁。渐渐地,墙壁的下半部分,也被我画的`满满的了。那怎么办呢?我不知道从哪儿冒出来一个金点子“用梯子”于是我就从外公房间里搬出梯子来画。外婆看着我冷汗都出来了。

  7-10岁时,爸爸妈妈为了让我的绘画水平更上一层楼。决定带我到少年宫去学儿美。通过儿美我领略到了各种艺术的独特,各种画的美。在儿美里,我学到了油棒画、水粉画、板画、烙铁画、国画、油画、速写、点彩画等。

  从10岁开始,我正式开始学素描,自己也自学了漫画。在画素描和动漫的途中,我遇到过不少挫折。从削铅笔到画画,我都遇到过很多困难。比如:削铅笔的时候总会割到自己的手,或把自己的手弄得生疼,在画画时,我总是把线条画的又浓又粗,或者把画好的线条抹的很糊。在画动漫时,我动漫人物的手和鞋子总是画不好。要么手画得跟个爪子一样,要么鞋子画的太小,或太大。但是这些困难我总会克服的。

  现在我已经走到了绘画之路的中间,我不知道接下来的路会怎么样,可能曲折,可能平坦,但我相信,我一定会坚持走过去的。

小学生周记 篇4

  我相信大家一定都知道,浪费时间是可耻的。但不管是在生活中还是在学习中有许多人依然浪费者宝贵的时间。而我们每浪费一些时间就等于浪费了一次生命。所以说我们要珍惜着美好的时间,好好学习,长大也能成为祖国的一代栋梁。

  我也浪费过这宝贵的'时间,就因为这件事给我的学习造成了极大的危害。

  在这个阳光明媚的下午,我吃完饭后便回到了卧室写作业过了一会儿想到还有一本课外书没读完,于是顺手抓起书本津津有味地读了起来,这时我已忘记了时间,等我很舒服地伸了一个懒腰猛然间想到还要上学,一看钟表,哇,时间来不及了,这时的我手忙脚乱抓了书包跑向学校。急忙中作业的字体也没写工整,还被老师罚了。通过这件事我知道时间要合理安排才能做什么事情忙中不乱。

  在以后的学习中,我不会再犯同样的错误,因为时间是构成生命的材料。你浪费了一分一秒的时间,就等于少学了一点一滴的知识。你现在抓紧时间努力学习就等于给自己搭建通往胜利的桥梁。懂得珍惜时间,但请你记住也不要消耗别人的时间,无端的空耗别人的时间,就等于谋财害命。因为时间对于别人来说一样宝贵!

小学生周记 篇5

  今天上午妈妈给我堆了个小雪人,我很喜欢,雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时,雪人只有身体在了,我很伤心的哭了,妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的'雪人还是被的小孩子破坏掉了,于是妈妈想了个好主意,把雪人搬回家,我好高兴呀!!!其实就是做个小雪人,把它放在盆里然后运到阳台上,我和妈妈把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。

小学生周记 篇6

  这几天,我的牙老是痛。前几天,妈妈给我买烧饼时,对卖烧饼的人说:“别做的太硬,我儿子牙痛。”卖烧饼的人说:“怎么不去拔牙呢?”妈妈说:“没想到去拔牙,想着它自己会慢慢掉的。”我吃完烧饼跟妈妈一块回家了。中午吃饭时,牙疼的我连吃饭的吃不成,妈妈就听取那个卖烧饼人的话说:“干脆下午去拔牙。”

  下午我一睡醒就和妈妈去医院拔牙了。到了医院,因为是第一次拔牙,所以我的心一直放不下来:到底疼不疼?也不知道是怎么拔牙?会不会是像妈妈说的那样给牙上打麻针,用大钳子拔牙?我忐忑不安地跟着妈妈上楼到了口腔科,见了医生。医生知道情况后,问了我好几个都与拔牙无关的问题,我猜想:这肯定要引开我的注意力。医生说的话也太快了,我只好稀里糊涂的'连连回答“嗯…嗯”。医生让我躺到仪器上,仔细的用棉签晃晃每一颗牙,最后竟然又找出要拔的四颗牙,又拿棉签沾点麻药,往那四颗牙上涂一涂,又让我咬着棉签,就走开了。我疑惑不解:医生这是要干什么呀?只听见呼呼啦啦的声音,哦!医生是去那东西。我又想到了虎头钳,心里害怕极了,心想会痛的!医生拿完东西过来,把棉签从我嘴里拿出,让我吐了一口痰,就拿起虎头钳,开始拔牙了,我吓得大气都不敢出,虽然害怕,但还是暗暗鼓劲:不要怕!不要怕!还没想完,三颗牙已经拔出来了,拔第四个时格外疼,可我还是忍住了,医生拔完后把消过毒的棉花放在刚拔牙的地方,让我咬着,可以止血,,医生夸我是男子汗,我心里可高兴了。随后,医生还对妈妈说:“棉花咬上十几就行了,另外,吃什么都可以不碍事。”妈妈交了钱,就和我一起回家了。

  回到家,我把棉花吐了,又用盐水漱了漱口,才舒服了。通过这次的拔牙我明白了一个道理:要爱护自己的牙齿,不然,拔牙是很疼的。

小学生周记 篇7

  “叽叽喳喳”这是什么声音?原来是鸟儿在歌唱啊!

  我望着欢乐的小鸟羡慕地想:鸟儿有美妙的嗓音,还有一对可以飞向天空的翅膀,它们多么自由快乐呀!如果我也可以像鸟儿一样在天空自由自在地飞翔,那该多好啊!

  想着想着,我仿佛真的变成了一只活泼机灵的小鸟,在天空自由自在地飞翔……我往下俯视,发现世界是那么细小,昔日的高楼大厦此时在我眼中不过是一个火柴盒大小的物体,而那些汽车就像一只只蚂蚁在移动……

  如果我可以自由自在地飞翔,我要飞到月亮上去,倚在桂树下,抚摸玉兔,陪嫦娥聊天为她解闷……

  如果我可以自由自在地飞翔,我要带着外婆和妈妈到北京去玩,去看看我们北京的天安门、故宫、长城……

  如果我可以自由自在地飞翔,我要飞到中国落后的山区,给那些贫困儿童带去学习用品和我的诚挚心意……

  如果我可以自由自在地飞翔,我要飞上珠穆朗玛峰,去感受中国有世界第一高峰的.自豪;如果我可以自由自在地飞翔,我要飞越太平洋,去领略世界第一大洋的浩瀚……

  如果我真的可以自由自在地飞翔那该有多好啊!

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