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考试的周记

时间:2022-11-11 16:09:28 周记 我要投稿

关于考试的周记

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编整理的关于考试的周记,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于考试的周记

关于考试的周记1

  有一次,我期中考试考了全学年第一名。我欣喜若狂,放学后立即跑回家,想把这个好消息告诉老爸。我一路哼着小曲,想像着老爸给会我什么奖励,是请我吃一顿大餐?还是给我买我最喜欢的玩具?还是......回到家,我把成绩单往老爸眼前一晃,骄傲地说:“怎么样?考得好吧?这是可是全学年第一名呀!老爸准备怎么奖励我?”本为老爸会好好夸奖我,表扬我,但迎来的却是一种严厉的目光。那目光里透着威严,让我立刻清醒过来,不再骄傲,不再自满。

  上周四,我们学校举行了月考。当时我有些题犯了错误,害怕考得不好,当老师发卷时,我很想知道自己的成绩,但又怕成绩不高,我异常紧张。当我拿到考卷时,我紧张得立刻把试卷倒扣在桌面上。我小心翼翼地伸手去掀考卷,一个鲜红的7映入我的眼帘,我的手一抖,考卷又落了回去。我不敢相信自己的眼睛,但又不敢继续往下看。经过一番思想斗争,我大胆地把考卷一下掀了过来,“哇,79分!”我惊叫道,似乎天一下子黑了下来。我伤心欲绝,真想找个地缝钻进去,更担心回家后应该怎么和父母交待。在回家的路上,路旁的柳树低下了头,小鸟也没有了往日的欢叫,仿佛世间万物都在为我感到伤心。回到家,妈妈看到了我的试卷,又看了看我那伤心的表情,似乎明白了这一切。她用她那能安抚人的眼神看着我,安抚着我受伤的.心灵。我从妈妈的目光中,感受到了一股母爱的力量,立刻轻松了许多,心里的包袱消失得无影无踪。从这以后,每当我失去自信心时,妈妈的目光都会重新给我信心。

关于考试的周记2

  时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

  第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

  语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的.有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

  数学往往是我的弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做的很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程的方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数的加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过的题,这5分丢得真可惜。其他的都还可以。做完后,我结合自己会做的和不会做的题型,估了75分。

  在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86.5。哇!我太意外了,数学居然能考86.5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思颖的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

关于考试的周记3

  考考考教师的法宝,分分分学生的命根,这不,上星期五,我们学校又举行了一次考试,这次考试可不简单,学校非常重视,将每个班的学生都打乱了,我们六年级是和五年级插班的,而且插得很花,一个考场只有一两个一个班的学生,我坐在第十七考场,那个考场里只有两个是我们班的学生,而且离我几米远,那些歪门邪道根本用不上,所以我对这次考试的成绩没有十足的自信,只能在心里祈祷成绩千万不要太差,就这样我忐忑的过完了星期。

  星期一早,我们数学教师就兴高采烈的对我们说:“好,大家这次中考成绩都不错,只有极个别的同学成绩不太理想,现在大家去各自的考场领卷子吧!”“哦,哦,领卷子喽!”大家哄闹着冲出教室,看得出他们很兴奋很激动,而我却有些例外,因为我害怕领卷子,害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号,害怕别人那种嘲讽的目光,我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场,发卷子的同学大声的吆喝着,可我的耳朵却静的可怕,我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数,“6125号,慈望越九十七分,6125号,慈望越来领卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七!我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室,数学教师看到我的分数也很高兴,美美的表扬了我一番,那些没我成绩好的同学,也向我投来羡慕的目光,我心里高兴极了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的!

  数学课下课以后,语文成绩也出来了,当发卷子的同学念到:“慈望越,九十七分”时,我又激动了许久,原来靠自己的.努力是可以取得很大的成功的!

  从这次考试以后,我的信心倍儿增,因为我知道了:成功永远只属于那些肯付出汗水的人,就像爱迪生所说的那样:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

关于考试的周记4

  从星期三开始就开始考试,从这次期中考试看来,我肯定没,还真的被我说中了,竞考了一个“倒数第一”的名次啊,真后悔,要是仔细检查一下,我就不是了吗?那么,本班也不会倒数第一名了。从试卷考下来的成绩来看,我非但以后被人说成笨蛋才怪呢。所以,我真想对老师您说:“给我们班再一次机会,我们会的,请相信我们,不过考了也没用,不就是了,也没人称赞,因为有些人只会欺人太笨了。

  从中,我对自己的.成绩只有一个要求,那么只有再接再厉,争取考出一个好成绩。真希望上帝保佑,一定给我一个好成绩呀。

  对了,老师,从这次考试下来,我想对你说:是我拖了本班后退的,你不要责怪班里的某一个人。因为他们已经努力了,我也是。不过,考前几天,我就是搞不懂,我的乘法,加法,除法,减法为什么不好,是不是你把笨鸟先飞的数学方法交给我,全忘了。还是我上课没听懂,反正这次又一次考失败了。我应该从现在起努力再努力,争取把本班倒数第一排到第一名,老师请相信我,以后我会好好学,不会再上课说话了。我从现在起,我要加倍努力,遇到难题去找周桢和您讲,那么我只要通过下一次期末考试,那说明我还有希望。

  我读着这样的文字,看着班平均是86,他考了18分的分数,心里很不是滋味。他目前刚刚花了几星期的时间,把小学的99乘法口诀背会,其他的可以说什么都不会,心里仍能想着老师,想着班级的同学,想着班级的荣誉,作为班主任和数学老师的我,在这种学情面前,却不能让他参与并投入到学习中来,这是失职的。我没有理由放弃这样一个纯真的学生,目前我也找不到较好的方法来对他进行教学。但我知道,我与他将在以后的岁月中一起成长。一个都不能少。

关于考试的周记5

  我这次期末考试考得很不好,语文考了85。5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。

  在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。

  从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。④阅读题的.题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

  俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

关于考试的周记6

  星期四早上,我早早的就起了床!起床后我用最快的速度洗脸、刷牙、梳头、吃饭……便以最快的速度“飞到”学校!这是为什么呢?原来,我们要进行一、二、三年级的期中考试!

  到了班里,丁老师给我们讲解语文考试的类型题和作文的类型……“开始答题!”小喇叭里传出了声音。我一看,都是老师在黑板上出的类型题。我开始做题,第一题:看拼音写词语,这一道题很简单,但是很容易出错,我很快就写完了,我又检查了一遍才写下一道题。第二题:比一比组词,老师在前几天经常给我们出比一比组词的题,所以我不费吹灰之力就把这道题写完了!后面的.题都很简单,我很快就写完了!终于写到了作文,作文的内容是我的课余生活。我在我的验草本上写出了三段要写的内容,第一段:我们的课余生活很丰富,我最喜欢什么;第二段:写出我的课余生活怎样丰富多彩和自己课余生活的经历;第三段:总结。在验草本上写出了我准备写的内容和具体结构后,我便开始动笔写了!我的课余生活……终于写完了!我仔细读了几遍,我觉得没问题,便去检查其他的题了。当检查到第七题的时候,有一道小题是修改病句,我看了好几遍,都很不对劲,便擦了又写,终于让我满意了!我继续往后检查,检查完啦!“一二年级考试结束,三年级还剩最后20分钟。”要怎样过这20分钟呢?我准备再检查一遍,于是我又从头检查了一遍,“三年级考试结束。”

  杨老师走进班里,给我们讲解了数学各种易错题的解题思路和要求……“开始答题!”小喇叭里又传出了声音。我把每一道题都仔细做了一遍,又仔细检查了一遍。在验草本上又检验了一遍。“一、二年级考试结束,三年级还剩15分钟。”虽说是15分钟,但这15分钟里我已经检查了4遍了!又过了一会儿,我们终于考完了!

关于考试的周记7

  我们刚刚过了期中考试,现在,我们又迎来了五年级上学期的期末考试,这期间快得就像只过了一天时间。今天,离期末考试只剩下两天工夫了,同学们都在认认真真的复习,除了个别同学在开小差。接下来,就让我们来看看,咱们五0二班的同学是怎么复习的。

  一、目不转睛型已经快到期末考试了,就像马拉松长跑,到了最后一圈一样,只有使出力气,使出速度,才能够顺利地冲出终点线,得个好成绩。如果不努力,就会在中途摔了踉跄,只能考出一个不理想的成绩。于是,全班大多数同学都在认认真真地复习,茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧,任凭我怎么叫她,怎么喊她,她就是不理不睬的,只顾着看书,看笔记,眼珠子一动也不动,瞧她那副认真劲儿,与以往和我玩儿时的.调皮劲儿可差远了20xx临近期末考试的周记20xx临近期末考试的周记。

  二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习,但总有那么几个是在磨洋功,这种人远在天边,近在眼前,我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧,胡老师刚走出去,他们各自的手就开始痒痒了,抓起一个陀螺就开始陀螺对战了,哪知过了不久,他们的“天敌”——胡老师来了,他们便急忙收起陀螺,装模作样地复习起来。这时,胡老师又走了,他们又开始玩起陀螺来,让我哭笑不得,我好几次提醒他们俩,他们都不听。

  三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子,他机灵古怪,经常搞出一些我们意想不到的怪点子来,就比如说那次学校书签比赛吧,我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的,而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱,下面是小京剧脸谱的超大型书签,大得比一本书还要大,当胡老师给我们展示出来的时候,我们全班都哈哈大笑。

  这次复习时,他又张着大嘴巴,一个字一个字地念出来,让我在一旁窃笑。怎么样,咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

关于考试的周记8

  考试,考出好成绩了,就异常的高兴,考不好就哭丧着脸,回家等着吃皮带炒肉丝吧!考试,也是让人兴奋的时刻,因为考试可以测验出近来成绩是个怎样,如果不好,下次再加油,争取考个好的成绩出来。

  今天下午,老师和我们约定好要考试的时间了,啊!好激动啊!万一考不好怎么办呀?真的'好苦恼啊,“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵啊!”上天保佑我考个好成绩啊!

  努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境哦!

  经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧!但愿这次考试能考叔个好成绩来,也祝大家能考出个好成绩来!

关于考试的周记9

  每次考试,我都会有狠多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中得一部分,从而影响我得生活。

  努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境。

  这次的考试,我更加清楚地认识到自己所处得位置,知己知彼,方能百战不殆,这次考试虽不理想,但我总结出了考不好得原因:复习得不够透彻,表达、描写方式记不清楚。搅浑了。作文不够连贯,现实。而英语和数学就更不用说了,简直是一堆烂泥扶不上墙,心里后悔不已,却已无济于事了。

  经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧~!恳请老师多多监督我,当我犯错误得时候帮我指出,金无足赤,人无完人。相信暗透了便是光明,生活的路不总会一帆风顺,总会有让人失意时,但我相信挫折是暂时的`,当勇敢德走过时,一切都变得微不足道,我会以饱满的激情进入每一天得学习,为了每一个起点,我必须跨过终点,一切从零开始。

关于考试的周记10

  马上期中考试了,辛勤的教师加紧了对我们的训练;同学们也都积极备战。我这几天总像揣个小兔子,上次月考数学没考好的阴影时时出现;这位是我中学以来第一次大考,总怕考不好。

  清晨,树上的鸟儿欢叫着对我说:“今天考试了,祝你考出好成绩!”走进课堂,看见同学们都在紧张的复习着,就像大战来临!我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩,但是怎样才能检验我们的学习效果呢?

  铃声响起,开始发试卷了;小兔子急促的敲着门。我拿到试卷,一片茫然,几乎什么也看不见了。我定了定神,揉揉眼;仔细看了看试题;哎呀!原来这些题我们都复习过,我喜出望外。写好班级姓名,我认真的`做着每一道题;先看懂题意,理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。

  时间过了大半,最后一道题难住了我,是关于工资问题的,A公司一年工资一万元,一年涨一回工龄工资200元;B公司半年五千元,半年涨一回工龄工资50元,问按工资职工在哪合适?我反复计算都是A公司多,但是总觉得不对。时间不多了,先检查一遍,果然有道题做错了,马上改正过来。铃声响起,交上卷子,心情豁然开朗。

  树上鸟儿笑了,对我说:“考得不错吧”。

  成绩下来了,我迫切的打开试卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;总分126,我完全可以考120分的。以后考试一定检查好,不再马虎了!

  这次语文考的太臭,我要反思。语文是靠日积月累,平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩,才能对得起辛勤的教师和辛苦的爸爸妈妈!努力!加油!

关于考试的周记11

  这星期四,期中考试开始了。我一直对自己取得高分充满信心,对401班取得年段第一名更充满信心。

  期中考试考完当天下午,钱之依对我小声嘀咕:“你看李老师脸色,通红通红,肯定没什么好事儿。”我安慰她:“也许是因为我们考得好,她很激动吧!”“不可能。”钱之依苦笑着,摇了摇头。

  尽管我确信我会考到95分以上,但我看到李老师那又激动、又生气样子时,忍不住叹了口气,心里不由得紧张起来。

  更让我紧张还是昨天早晨一次问话后。“李老师,我考了几分呀?”李老师不语,她那“白里透红”脸上写满了失望,嘴巴撅得老高,双手交叉在怀里。就是成绩再好人看到李老师这副模样,也会觉得自己成绩很不理想,心里慌慌。

  中午,张老师报了数学成绩,我怎么也不相信自己竟然只考了95分,那道扣2分选择题错了也无妨,我早已做好了心里准备,可是那道扣了3分题错得太不应该了,我竟然把减看成了加!

  又过了一会儿,张程浩给我开了个玩笑:“吕幸洋,我昨天看到试卷了,你只有89分,我71分。”这句话,我尽管不相信它是真,但也增添了我恐惧感。吕轶萌走过来,指着我和姜帆说:“你们两个中有一个考了99分,最高分!”当时,我们两人都指着对方,因为我们都认为对方是最棒。

  终于盼到了报成绩,那时我像怀揣了一窝兔子—怦怦直跳。“吕幸洋—,”我屏住呼吸。“99分!”同学们纷纷投来了佩服目光。而我却为401班平均分担忧。是啊,我们班语文没考到90分以上有十几个同学,而402班只有几个,这可是前所未有事,这是一个严重危险信号!

  同学们,我们努力吧!让我们三个班级对抗马拉松中再赶上去,要知道:失败是成功之母,吃一堑,长一智。我们永远是最棒!

关于考试的周记12

  考试、考试,成绩、成绩。这是我长这么大以来听得最多的两个词,它们来源于妈妈和老师的喋喋不休。 在我的思想中,考试是测试出自己的真实水平,让老师了解学生有哪些知识还没掌握,好再给我们讲解。可在妈妈的心里,考试就是几个数字,数值越高,她就好去自已朋友面前炫耀,让自己更有面子。

  “明天语文考试啊!同学们在家要抓紧复习啊!”董老师在讲台上大声地说道,而台下马上就闹哄哄了。甲同学说:“昨天考数学,今天考英语,明天又要考语文,这还要不要人活了啊!”甲同学刚刚说完,乙同学又说道:“是啊,是啊,干脆把我们‘考’死了算了。”接着全班人开始大声埋怨起来。

  回到家,我只好复习,复习,再复习。不过还是有些担心考不好,因为上个星期感冒了,整整三天没上课,耽误了许多的语文课,虽然找班长补过,但对有些课文还是有些不熟悉。

  早上一到学校,再继续复习。但是第一节课就开始考试了,刚写完整张卷子的三分之一时,有个文学常识便成了我的.“拦路虎”:《穷人》的作者是?好像是列夫什么泰。我左想想,左想想,括号里仍然还是个空白,没办法,先空在那儿吧!结果一张试卷写完,还是有很多空白。“时间到!”随着董老师一声令下,同学们开始交卷。

  下午,老师板着一张脸,抱着一叠厚厚的试卷走了进来,喊道:“李雨晴,给我站到讲台上去!“我丈二和尚——摸不着头脑地走了上去。老师马上就开始大声训斥了起来:“李雨晴啊李雨晴,亏你还是语文课代表,你看你考了多少分!”我看到试卷上的数字后惊呆了,一个大大的85分,仿佛已经是不能更改的事实。我泪流满面地回到了座位上,等着妈妈的批评。

  果然,一回到家,妈妈就开始了“长篇大骂”,一直从六点半骂到七点整才停下来喝一口水。听了半个多小时训斥,我心里委屈极了,带着哭腔睡着了。

  哎!为了85这个数字,我一夜都没睡好觉。这都是考试惹的祸啊!

关于考试的周记13

  期中考试已经结束了。这次考试,我的成绩很不理想,比以前退步了很多。爸爸妈妈没有责备我,只是让我找找原因。尽管如此,我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的教师,对不起对我体贴入微的爸爸妈妈。

  回到家里,我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因,找出了自己最致命的缺点——粗心,贪玩儿,做事件不踏实、自以为是。

  最近,我太浮躁、太贪玩儿了。上课时,注意力不集中,不认真听讲。下课后,跟着一些不求上进、不爱学习的学生一起疯玩儿,没把学习放在第一位。写作业时,磨磨唧唧,慢慢吞吞。考试时,不认真读题、审题,总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的.学习习惯。

  这学期,周六周日妈妈给我报的课外班太多,还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学习时间。每天,我只是仅限于完成教师布置的作业。我又不很自觉,不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由,而不是找时间复习功课。一有时间,就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学习更重要,最终,我终于玩儿出了“结果”!

  “种瓜得瓜,种豆得豆。”为了“贪玩”二字,我的学习退步了。仔细地想想,我这些看似不起眼的小毛病,却是我最最致命的弱点。想起我最近的所作所为,我都觉得脸红得抬不起头来。爸爸妈妈给我创造了这么优越的生活、学习环境,教师又是这么关心爱护我,我却不知道珍惜。

  我的小毛病很多。以前,我从来就有认识到它们对我学习的危害。接下来,我想把时间安排好,努力克服自己的坏毛病、坏习惯。在短时间内,把学习成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。

关于考试的周记14

  星期二上午一、二两堂课,我们进行了语文期中考试。从考试考好那一刻起,我心就一直提在嗓子眼,担心万一考不好怎么办?

  星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑,能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我心更是加速猛跳,因为据同学可靠情报,屠老师已经把卷子批完了,准备第三节课下发。果然,老师来上课时手里捧着一大刀考试卷。顿时,教室里变得非常安静,淘气同学也安静下来了,教室里气氛非常严肃,似乎连针掉在地上声音也听得见。

  “你们是想分析考卷呢?还是上课呢?”老师以商量口吻问我们,大家回答都差不多,都希望分析考卷。我也一样,反正是迟早都要知道,晚知道不如早知道,心中石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷,万一考得不好,还得被爸爸妈妈骂一个双休日,所以还不如早点发呢!

  老师开始发考卷了,我眼睛死命盯着那叠考卷,好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧!但是如果发挥失误怎么办?要知道这种事经常发生!”我自我安慰着。

  此刻,老师正在发85分到89分卷子,只听老师叫道:“姚……”我心已经快跳出来了:“完了!完了!这次考砸了!”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉!瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓人就是不好,特别是在发考卷时候,弄不好会吓死人!

  耶!我和剩下十名同学都非常开心,因为我们都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老师报出了我成绩,我拿到考卷一看,第三名,还好,还好!

  “哎呀!这分不该扣啊!气死我了,这种低级错误我怎么都会犯呢?”在分析考卷时,周围同学都和我一样,都在埋怨自己,如果考试时候细心一点,这种地方就不会扣分了。

  这次期中考试,我主要是粗心了点,希望我能吸取本次教训,下次考试时细心点,考出更满意成绩。

关于考试的周记15

  这几天,我的心情非常郁闷,因为这次数学考试我考得一塌糊涂。

  我焦躁不安地等待着考试结果。终于发试卷了,我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我一看,“天哪,62分!”我差点被这个可怕的数字吓得晕倒过去。“这是我的试卷吗?”我半信半疑地说。我偷偷地把那张见不得人的试卷藏了起来,生怕被人看见,我望着尹老师严肃的面孔,不好意思地低下了头。接着,尹老师帮我们讲解了每一道题目,我调整了一下心态,认真地听着每一道题。

  老师布置家庭作业了,数学家庭作业是让家长在试卷上签名,然后把试卷上的错题更正一下。

  我回到家,先做完了语文家庭作业和更正错题。这两个作业做完了,我的心中有些害怕,吃完饭后,我拿着那张试卷给妈妈,突然,我的心跳得好快,妈妈仔细地看了一遍,拉着我,问我:“题目并不难,你为什么这次只考了62分?”妈妈把我问得哑口无言。我只好低下头,但我总有点想哭的.感觉,心里在说:想哭就哭出来吧,哭出来会舒服一些!我忍不住了,哭了出来。可妈妈并没有说我,妈妈却对我说:“没关系,这次没考出好成绩不还有下次吗!他们都鼓励我,我终于不哭了,笑了起来,妈妈说:“对吗,女孩子要笑才好看吗!”我觉得妈妈说的也很对,又把试卷看了一遍,我发现丢分的原因就是太粗心了,我我一定要改正这个坏习惯!

  是呀,一次考试没考出好成绩还有下一次,我下定决心,下次数学考试一定要考出好成绩来,当然应该每次考试都应该考出好成绩来,不管是任何题目。

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