大学生周记

时间：2022-10-13 18:51:00 周记我要投稿

关于大学生周记范文六篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的大学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于大学生周记范文六篇

大学生周记篇1

　　土建造价员实习周记1

　　造价员顶岗实习是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，这一周我进行了以下的学习内容如下：

　　1.在公司帮助同事用cad软件画图，复习了在学校的学习内容，更加明白了学习cad的重要性

　　2.在公司复习了河北省定额，对河北省定额有了初步了解，有分析比较了，河北省定额和山东省定额的区别，对不懂的知识让企业指导老师和同事进行了分析和讲解。

　　我在本周的实践中就受益颇多，让我的cad制图能力大大增加，使我对工程的体系有了个具体的了解，对我和同事之间的社交有了很大的帮助。所以我认为要想做好工程造价，需要我们花大时间多观察，多学习，多动脑，多交流。

　　土建造价员实习周记2

　　短暂的`大学生已经过去，而新的生活还在继续，期盼已久的实习生活已经到来，已经步入实习的我们感受颇多，实践和理论结合是我们本次实习的最主要目的，也是学生从学校走向社会的一个不可缺少的过度阶段

　　在本周实习中，我以预算员的身份深入到建筑施工企业单位，我和同事一起为xxxx工程能够进行招投标去了很多家建筑工程公司盖章，见识了很多施工企业单位，使我的社会交往能力有了很大的进步，本次我还与和同事一起去了xxxx地区建筑交易中心为xxxxx工程进行了招投标，让我感受到了招投标的庄严和了解招投标的程序和注意事项，让我亲身经力了和开标到中标的过程，让我能够将学校课本学到的知识和理论相结合，所以在这里感谢我的指导老师，感谢我的同事给与我的帮助，我会继续努力，不会大家失望的。

大学生周记篇2

　　周记(1)

　　来公司实习已经一周，第一天来报到我是依公司人事主任的安排找到营销部的副总，然后就按计划把我分到了营销部进行实习，并且指定了带我的业务员。因为刚走出校门又只是实习生，所以做任何事我都小心翼翼，生怕出现任何的差错会给上级留下不好的印象。师父就要我做在他位置边上跟他学习业务，我也是带着笔记边记边学的。第一天过得很快，回家时师傅提醒我早上要提前十五分钟开晨会，第二天我就准时的到了，先是主管进行开会然后是做仪态训练和喊些口号。刚开始还真不习惯，总觉得有点别扭，后来才知道这样是为了提醒业务员每天都要记住对客户使用的文明用语。这样才可以让我们业务员能够够容易地与顾客谈上话，才会使我们更容易把产品卖出去。

　　不过第一次上班的感觉还是挺新鲜的，特别是穿着正装去上班，感觉自己也还是挺像个回事的。

　　周记(2)

　　这十来天，公司负责人并没有具体安排事务，只是让我熟悉公司经营业务和经营的产品，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。主要工作是负责销售公司自己的品牌。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基矗做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。

　　两个星期过去了，每当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现》。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。

　　周记(3)

　　经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过这个岗位，同时也对组织销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。由于自己向来比较内敛的缘故，与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了数十次经历之后，进步了不少，再加上合作伙伴的鼓励与帮助，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯常今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户或合作伙伴，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

　　人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的`事情。比如我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

　　只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!

大学生周记篇3

　　为了掌握一些计算机的软、硬件知识，为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础，我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。

　　我，王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组，张涵任组长。

　　第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手，拆机子这一步没有太大的麻烦。

　　拆完电脑后，我摆弄了一下各个硬件：网卡很好认，即使不看它的“d-link”标志，看一下它附带水晶头的插口即知；内存条也很好辨认，是直尺大小的一个绿色长条；鼠标是双飞燕的双键鼠标，手感自然比不上三键鼠标；光驱是nec的vcd光驱（可惜不是dvd光驱，不然就可以趁空闲时偷偷看dvd影片了）；硬盘是made in 马来西亚的“西部数据”；至于机箱，我们的是卧式的，还有一些是塔式的。

　　揣摩一番硬件后，是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装amd的cpu。将“零插拔力”的插口的横杆拉起，然后将cpu无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住cpu插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑，其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上，而是接在电源线上，这让我略微思考了一会。

　　很轻松地将显卡和网卡插在（白色的）pci插槽上、内存条插在黑色的插槽后，便要开始数据线的安装了。软驱的数据线最为明显，是分叉的，不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线，因为我在家中安装过刻录机，安装它们自然不在话下。当然，这里有一个诀窍：将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外，接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。

　　组装完毕，第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统，我们打算格式化系统盘后重新安装。

　　先是直接在c盘下输入以下命令：format c:/q，即快速格式化c盘。格式化完毕重启电脑，按“del”键进入bios设置界面，将启动顺序设置为“cd-rom”优先。保存设置退出后再次重启电脑，在光驱中放入win98安装盘，光盘引导后选择“start with cd-rom.。..。.”一项，片刻后即进入win98安装界面。

　　小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程，此时可留一人值守，其他同学就可以放松放松了。

　　安装过程进行到某一阶段后，系统会重启。重启三次后，win98操作系统便基本安装完毕。

　　第四步是装驱动。由于不熟悉各驱动安装盘的内容，又没有说明书可供参考，所以几乎是挨个尝试着安装的，而且失败了多次。其中有一次网卡安的“xxcomxXX”（打叉的内容记不得了）的驱动，安装完毕后倒也无故障和冲突，但却无法正常使用网卡。后来找到了d-link的驱动重装了一遍才算安装成功。

　　第五步是练习分区。这里要用到dos的fdisk命令。其实，我以前的'分区多是用xp安装盘直接分区，或是在windows xp下用“分区魔术师”分区，都比fdisk分区命令要简单得多，换句话说，我还真没怎么用过fdisk。

　　同先前的format命令一样，我是在安装盘的“win98”目录下调用该命令的（前提自然是在纯dos操作平台下）。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。

　　删除完分区后，就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建“基本分区”，再创建“扩展分区”，最后创建“逻辑分区”。值得注意的是，创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区，这里选“否”，然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标，否则系统可能会不识别分区。

　　万一不小心设置了卷标也不要紧，再格式化一遍设置了卷标的分区，然后在系统提示是否清楚卷标时选择“是”即可。

　　创建完全部分区后，就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区，最后退出fdisk的菜单，用format命令依次把各分区格式化一遍即可。

　　第六步是制作网线。网线的制作方法比较独特，先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈，即可用手把外皮剥掉。接下来是分线，剥离外皮的网线会露出八条小线，白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可：白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕（没错，白线总是在左边）。最后，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了，将分好线的一头插入水晶头里，然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐，否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况，从而导致整根网线作废（只能剪掉水晶头重装）。

　　第七步是连接局域网。这一步倒没有什么太难的地方，只不过需要反复调试。可先在“开始”－“运行”里输入“cmd”进入“命令提示符”，然后输入“ipconfig”查看本机或是其它机子的ip地址。然后在“网上邻居”里设置好“网关”、“子网掩码”和“ip地址”就可以尝试着连接目标计算机了。如果连接不上可以考虑在“命令提示符”里“ping”一下，看是否网络连接通畅。如果第四步和第六步工作没做好的话，都有可能导致这一步无法完成。

　　第八步是网上冲浪。进入这一步就相对轻松多了。很多同学都对在线电影感兴趣，只是不知道免费在线电影网站的网址，我告诉他们网站的网址，又帮他们下载并安装好real player 10，就可以在线观看电影了。不过有一点值得注意，机房的电脑都安装了还原精灵，一重启就会自动还原系统盘（c盘），所以我下载的软件一律放在d盘。

　　与别人不一样的是，我并不着急网上冲浪，而是先下载一个叫“maxthon”（即“遨游”）的浏览器。众所周知，ie浏览器本身太耗资源，反应速度慢，且极易出现“停止响应”的现象，而遨游就快捷多了，我已经习惯用它了。

　　下载好浏览器后，我接着下载“紫光拼音输入法3.0”，它相对于“微软拼音”和“智能abc”要好用得多。安装完“紫光拼音”后，我才正是开始网上冲浪。

　　想去的网站太多，可是没记住它们的网址怎么办？好在我有一个随叫随到的“收藏夹”，那就是我的网站。没错，自己的网站总归是记得的，而平时我就注重将各大酷站链接到我的网站上，这样走到哪里都不怕。

　　先在我的网站里进入“千龙新闻网”，看看当天有什么值得关注的新闻。接着进入“全球中文论坛网”，看看当日有什么精彩的、搞笑的帖子，然后就在“博客中国”里看看有哪些值得学习的知识。

　　一张一弛，文武之道。灌完水后，双眼已略带疲惫，需要轻松一下。于是来到音乐网站听听最新的歌曲，来到flash网站看看flash新作，来到“中国声音网”听听曲艺、相声，用“龙卷风收音机”听听广播电台，不由感到畅快无比。

　　轻松之余，忽然想学些技术，于是看看“手机有人网”的手机资讯，看看“京东多媒体论坛”的时尚数码，看看“豆豆技术网”里的电脑技术。..。..

　　最后是维护自己的网站。先回复留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用“写字板”（汗，机房的电脑里居然没有“word”）写下一篇已经构思好的文章，然后在网上发布。..。..

　　不知不觉，一周的计算机实习结束了。这次实习就像一次轻松愉快的旅行，开拓了我的视野、提升了我的技能，也加强了我的动手能力，让我与电脑进行了一次“零距离”接触，是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。

大学生周记篇4

　　如果说大学期间我新学会了一些处事方式，新懂得了一些做人道理，那么我要感谢身边的一切事和一切人，因为有他们，我才能够更好地成长。

　　一、春日的剪影

　　很多美好的事情都是从春天开始的。

　　一个中午，我来到北街的一个小店吃饭，饭后快回到宿舍时才发现小店的老板娘多给我找了一块钱。我知道，在这个一块钱相当于十年前的一毛钱的时代，老板娘绝对不会跟我计较的，也不会有人刻意去在乎这一块钱，它的分量是那么的轻，那么微不足道。要是往回走也很麻烦。那么，要还给老板娘吗？我轻轻地问我自己的心。一定要还回去的，要做一个堂堂正正、讲诚信的人！

　　当我气喘吁吁地将手中的一块钱郑重其事地交给在忙着收账的老板娘时，我看到她的眼中一闪而过的带着什么东西的光芒。是了，那眼光中有惊喜、赞赏，也有感激。她愉悦地对我说了一句清脆的：“谢谢你，姑娘。”

　　我知道，我守住了一些不应该丢失的东西，虽然很累，但我真的觉得很开心。

　　二、夏日的感动

　　又是一个炎热的夏天，这个学期的快接近尾声了。

　　上午林老师在QQ里找我，让我有空过去办公室一趟。

　　这让我想起刚进大学的时候，迷茫又困惑的我找到她，希望她能够为我指点迷津，听了我的心声后，当时她真的很及时地给与我切实有效的建议和帮助。与其说她是一位亲切的老师，不如说她是我们的知心姐姐。我总是很乐意跟她分享我的经历和故事……

　　来到林老师的办公室，她说我们好久没聊天了，我想了解一下你最近的学习生活，还有你的大学规划和目标。说实话，那一刻我真的觉得很惭愧，竟然让林老师主动找我。作为辅导员的她每天有数不清的会议，填不完的表格，签不完的假条和写不完的资料记录……可是林老师在百忙之中还抽空找我聊天。

　　有人说大学老师不像初中高中老师会管你那么多，师生之间自然也不会有那么深厚的感情。但是，林老师对我殷切的关心使这个荒唐的“铁律”不攻自破。

　　三、秋日的沉思

　　经过一个学期的努力，大一结束时，我终于如愿获得了国家的励志奖学金。我深深地明白励志奖学金的含义，我时刻感恩自己能够生在这个幸福的时代。我也时常沉思我到底能够为身边的人做点儿什么。

　　一个黄昏，我走在长长的校道上。看着学校里的凤凰树和紫荆树金黄色的叶子大把大把地掉落，心想秋天已经悄悄地来了呢。校道上铺满了厚厚的一层落叶绣成的黄色地毯。

　　不知不觉走到了博学园，我发现这里的亭子里总是坐着很多慈祥的老奶奶。我知道很多老奶奶是学校里退休的老师，有的因为子女在外工作常年一个人在家，很是孤独。恰好看到一位老奶奶自己坐在一条石凳上，我忍不住上前跟她搭话。很快我就跟老奶奶熟络起来，我们聊了很多，关于她喜爱的戏剧，老奶奶的家庭成员，还聊到我的家乡，我的学校成绩，我的大学生活。总之，那是一次很愉快的邂逅，我为自己能够给老奶奶带来一点点的快乐而感到无比欣慰。

　　我想起另外一位我每天早上去上课时都能在楼道遇见的清洁工阿姨，看着她吃力地清理垃圾的样子，我总是大声地跟她打招呼“阿姨早上好”，其实我还想对她们说谢谢的。是因为有她们这样一群平凡的清洁工阿姨的劳动，我们才能住在舒适干净的`环境里。但是我能做的就是这么少——尊重她的工作。

　　我们贫困生总在想着如何去回报国家和学校对我们的一系列帮助，觉得只有参加某些集体活动才算报答。但是我想，也许这也是一种不错的方式吧：善待身边的每一个人，对需要帮助的人们给与力所能及的帮助，让他们感受到我们的善意。

　　四、冬日的领悟

　　我一直是一个十分怕冷的孩子，但是冬天终于还是如期而至了。晚上我接到大伯从广州打来的电话，他又给我寄钱了，大伯嘱咐我天气冷了，要记得去买几件厚大衣穿，他说我身体单薄，怕经受不住严寒，要照顾好自己。我在电话的这头听着听着就不禁湿了眼眶。大伯的工资并不多，但他一直像父亲一样关心着我，不让我受一丁点儿委屈。他的关心像一缕温暖的阳光，暖暖地包围着我。

　　我忘不了老板娘给我的肯定的眼光；忘不了林老师对我的殷切期望；忘不了老奶奶那舒心的笑脸；忘不了大伯时刻的关怀……我不知道在我的生命中，还有多少颗这样爱着我的心，但我会倍加珍惜，心怀感恩。

　　四季轮换，斗转星移，成长路上的每一步都艰辛，但因为每一步都充满幸福，所以每一步我都走得坚定。

　　我在岭师，在这里成长。

大学生周记篇5

　　继上周的打架事件，我们班又出现了偷窃的事情，不过当老师知道这件事时，已经事隔天了，原因是学生是在放学的时候发现的，没有机会跟老师说，很显然的`，钱找回的机率是非常渺茫的。但是，老师跟我说即使我们知道钱是不可能找回的，我们也必须按照程序，当在获知这个消息之後，一定要请班上的学生一起找并且相互监督，因为这程序除了是一个形式之外，对於学生和家长也是一个很重要的交代。

　　除此之外，老师也趁这个机会再次跟跟学生说明，身上不行带超过五十圆的金钱，若要买东西的话，请於第一节下课就处理完毕，若发生钱不见的情况一定要当天并尽快告知，千万不可以隔天再说。

　　虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程当中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最後一次发生，我想这才是我希望的结果。

大学生周记篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　第二周，师傅就给我讲解了资料员的职责和任务，让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。

　　1。负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作：在收到工程图纸并进行登记以后，按规定向有关单位和人员签发，由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸，且每一项目应收存不少于两套正式图纸，其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠，按资料目录的顺序，对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。

　　2。收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐，文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅，并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性，要求各方严格执行接收手续，所接收到的`设计变更、洽商，须经各方签字确认，并加盖公章。设计变更（包括图纸会审纪要）原件存档。所收存的技术资料须为原件，无法取得原件的，详细背书，并加盖公章。作好信息收集、汇编工作，确保管理目标的全面实现。

【大学生周记】相关文章：

大学生周记12-10