【精华】初二周记四篇
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢？以下是小编精心整理的初二周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二周记 篇1
最近，我发现我们班小明有个坏习惯，那就是做作业拖拖拉拉，上课常跟同桌讲话，和离他近的人讲话。
同学经常对他说：”小明，你以后能不能做完作业再玩啊，你边玩边做作业，你就会做的很慢，你玩的时间就少了。“可小明却假装没听见，就当没这回事。
可是，有一天小明在学校被留到教室里没几个人的时候才回去，他爸爸要去接他妈妈，可是小明留的`很晚，他妈妈只能自己走回去。因为小明妈妈走会很累，他爸爸回去就把小明训了一顿，让他作业做快点。
小明被训过以后，他的作业也快了一点，上课也认真听讲了。
其实，文中的小明，就是我。
初二周记 篇2
古人说，似水流年，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，初二！初二！。的确，自从进入初中以来，我更加真切地感受到了时光的流逝。
小学时期，不知道惜时，自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间，我就挥别小学，迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活，学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务，都自以为自己是十分迅速了。殊不知，有一个人，比我们还要迅速。他，就是时光老人。这世上没有任何人看见过他，因为我们不论怎么样，都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光，是为了珍惜时间读书。大文豪司马光，为了不浪费时间，几乎白天都在读书。到了夜里，为了不使自己睡着，就特别做了警枕，只要一睡觉枕头就会动，这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法，也节约了不少可以看书的时间，却依然挽留不住时间的脚步。
转眼间，我就上初二了。暑假里，因为初二的学习任务十分繁重，就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了，但如果我不去上，别人都在学习，开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下，我只得去上了。中午，我要顶着毒辣的太阳，一路步行到补习班上课。虽说离我家不远，但闷热的空气里没有一丝的微风，常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学，他门不是到这个老师家去学英语，就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨，但抱怨归抱怨，还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想，的确对我们有点不公平，但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课，我的心里又有些平衡，甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光，就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候，我一翻日历，惊讶怎么刚放假又要上学了！
但这毕竟是事实，我们总得接受。9月1日，我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后，火药味就更加浓重了。在开学典礼上，校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生，似乎也被这种情绪传染了，一个个若有所思，完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些，但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头，老师才刚刚上了一两课，作业就已经做了大半本了。就连午睡课，也是一个个拼命到底的样子，一秒也没合过眼，都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头，觉也睡不安稳了。在这种情况下，谁还有心情睡觉呢！
我们知道，初二阶段的'学习是关键的，初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊！初三的中考，是决定我们人生的关键转折点，谁也不想输，也不敢输。为了我们的前途，我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年，丝毫也不能怠慢。同学们，我们一起加油吧！
初二周记 篇3
打陀螺是儿时的一项主要娱乐活动。陀螺是学名，我们把它叫“懒老婆”，把打陀螺的游戏叫“打懒老婆”。不知道这个名称是怎么来的，也不觉着有什么不妥，小伙伴儿们只是觉着这种游戏很好 玩儿，放学以后，三五个男孩子结伴儿，找个平整点儿的地方就玩儿起来。有时有女孩子围看，还会故作趾高气昂地一边抽着鞭子，一边喊着“打你个懒老婆”，挺着胸，昂着头，小脸上显出大男子汉 的神气，惹得女孩子捂着嘴儿嘿嘿地直笑。
陀螺有两种，一种是木制的，个头儿大一些，底部有一个钢球用来旋转；另一种是铁制的，底部是一个尖尖的椎体。因此，玩儿这种游戏需要平滑的地面，陀螺才能旋转起来。可那时不像现在，到 处都是水泥地面，找块土地面反而很不容易；那时都是土地面，找一块理想的.平滑地面譬如水泥地面很难，平常大都是在土地面上玩儿，效果很不理想，尤其是发起时，用手捻很难使陀螺旋转起来，得 将陀螺缠在鞭子上，快速松开，赶紧抽打，陀螺才能旋转起来，转起以后还要不停地抽打，一停下来，陀螺转不几下就会歪倒下来。
打陀螺最好的时候是在冬天。冬天下雪以后，结冰的地方到处都是。在平滑的冰面上，陀螺旋转起来没有阻力，是玩儿陀螺最好的地方。每到此时，伙伴儿们就把自己的陀螺都拿出来，找一块结了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩儿起来。平常在土地上玩儿陀螺，一个人一般只能赶一两个；在冰上就不同了，一个人同时可以赶好几个。所以，伙伴儿们会把自己的陀螺都拿出来，木头的，铁的 ，大大小小的。木头的大一些，大的直径有十多公分；铁的小一些，最小的直径也就有两三公分。为了区分各自的陀螺，也为了旋转起来好看，伙伴儿们都在陀螺的圆心涂上各种颜色或贴上不同颜色的 纸片，旋转起来花花绿绿的，十分好看。
赶陀螺的鞭子也有讲究。赶木制陀螺一般都是用布鞭子，也就是在木条上栓一块布条作成的。这种鞭子不耐用，一会儿就抽烂了，于是便在鞭梢上系上一块麻绳，这就好用多了，抽起来不但带响声 ，陀螺也会转得快起来。为了让孩子们玩儿得高兴，有的老人会用麻线给孩子搓几根麻绳用来当鞭子。这样的鞭子就很理想了。当然，最好的鞭子是皮鞭，细细的皮鞭抽在铁制的陀螺身上，那陀螺旋转 得是又急又快又稳，要不是圆心上涂着颜色，看上去它仿佛直立在那里不动呢。这是赶陀螺的最高水平，它可以这样旋转很长时间。当它慢慢地要停下来时，再狠狠地给它几鞭子，它又会立刻飞快地旋 转起来。如此反复，其乐融融。
初二周记 篇4
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的.严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
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