【精华】周记初中模板合集7篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的周记初中8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记初中 篇1
写了一天的作业，下午总算可以出去玩了。我一出门，立即有六七个小孩围拢过来。要玩藏猫猫，但这回我又新创了一种玩法：分为两伙，人数相等，一伙人藏，一伙人捉，藏伙只要有一个人到老窝就算赢。
第一次是我们逮，一大片声音向左移，却听到龙龙说：“我不和你们一起藏。”龙龙一定藏在院子里，而且性子急，一会就会出来。我赶紧让芸芸守着老窝，张蔚去院门口“守株待龙”，而我向左追去。不一会儿，我找不到回来了，张蔚抓住了龙龙回来了。于是，我们都躲在稻草后面，打了个“伏击”，“全歼敌人”。轮到我们藏了，我让芸芸躲在较隐蔽的地方，我和张蔚分别躲在两草垛后面，他们刚走过来，看到张蔚冲了过后，就去“围堵”，而我就堂而皇之地回老窝了……
天色渐黑了，我们也各自回家了。
周记初中 篇2
今天是期末考试的第二天，上午考数学，考得还不错。下午的政治、历史题目有点偏，但还是有不少会做的，(汗颜)我做完后把试卷放到右桌角上，因为斜桌蔺吉康说要抄我的，我虽觉得好像不太妥当，但都是老同学，不能驳他的.面子(我一直都是这么仗义的)不过我技术不太高明，被老师发现，是五班的语文老师，据说她可厉害，吓得我都不敢做声。好久她才说话：“把你的试卷收起来，三番五次让我看见，这样做对吗?”(现在我也开始说这样的话)真是不好意思极，但愿她不要告诉我们班主任，其实告诉也不要紧，都是一个班的，我自我安慰着……
周记初中 篇3
五年级下学期的学习生活已经圆满结束了，同时，假期的生活也开始向我靠近了这个假期有点不同作息时间由我来定我想：可不能错失良机啊，得好好的玩一玩
首先，要完成暑假作业，做了暑假作业可以对我在五年级学到的知识加以巩固，使我对他的记忆更牢。温故而知新，记住了学过的知识，六年级学起来就轻松多了。
好的身体是一切的开始。锻炼身体也是必不可少的，和小伙伴们跑步、捉迷藏、跳绳、踢毽子……就是不错的选择。
书籍是人类进步的阶梯，在假期里读一本好书也是必须的＜＜中国历史故事＞＞，＜＜神奇的地球＞＞都是我的最爱，读了这些书我知道了不少历史故事和自然现象的'奥秘，我还会看一些作文选。这书一 看就是好长时间，我相信只要做到读书破万卷，总有一天会下笔如有神的。
我的爱好当然也要发扬一下，这个假期还有钢琴考级，我每次练琴时，我的妈妈一直会在一旁指导有了她的指导我也有了不小进步，我相信到考试那一天，我会弹得很好。
忙碌了一天了，也该休息一下了，剩下的时间用来看电视、玩电脑吧。
一个合理的安排会使我的假期过得快乐、充实、有滋有味。
周记初中 篇4
春天是一个生机勃勃的季节，古人用许许多多优美的的诗句与文章把春天的美描写得淋淋尽致。春天它是孟浩然笔下“春眠不觉晓。处处闻啼鸟”对春天的那份恋恋不舍之情；它还是韩愈笔下“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的那份对春天的赞美；它更是贺知章笔下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”对春柳的喜爱之情。春天像一张美丽的仙子，轻飘飘地飞来大地，给大地施了法术，让大地一瞬间变得生机勃勃，是的整个大地都充满了快乐与希望。不得不让我爱上这个充满春色的大地。
春天，它犹如一个聪明能干的神笔马良，凭着手中的一只的神笔，画出了一幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景，画出了你的追求和理想。
春天，是让人感觉到温暖的季节，度过寒冷的冬天才发现春天是暖人心菲的，温暖树木，温暖人类……
春天的风像“慈母手中线，游子身上衣”的那份温柔的母爱；春天的风像“野火烧不尽，春风吹又生”的那份坚韧不拔；春天的风像……
春天给人一个神秘的百宝箱，它是神秘的，似乎有许许多多的'宝藏等着我们人类挖掘，所以需要我们人类无穷无尽的智慧来探索它，同时也要保护好它，因为不保护好它，它里面的宝藏会像一个定时炸弹，带给人类将会是毁灭性的灾害，我们人类必须根据每个季节来做事。
我喜欢春天，喜欢它的真实，喜欢它的自然洒脱，它的爱是平平凡凡，也是最伟大的，因为用的血自然万物，得到世世代代的敬仰，我爱春天。
周记初中 篇5
说实话，我觉得，其实以开学的三周来评选，最富代表性的理应是第三周的生活，其次，它也是三周内最有趣味性的一周，我今天的文章的写作范围也理所当然是锁定在这一周了。
不知道为什么，这周的一次综合性学习给我留下了很深刻的印象，也许是因为这是我升入初中后第一次经历的这样的活动。那是星期一的`一节语文课，虽然老师给我们讲过要举行活动，并要求我们做好准备，但是事情的到来还是让一些抱有侥幸心理的同学大惊失色。老师让五个大组每组抽5位同学上台参加我们的“《成外周刊》”的招聘会，接受我们亲爱的、可敬的几位“学生考官”的刁难。老师的话虽然平淡，但是却明显带着几分威严。一组一组的同学走上了讲台，但是只有60％的成功率，余下的同学就会得到一个“奖励”――在班会课上展示才艺。虽然我自认为准备已经很充分了，但是心里还是像有一只小兔子一样在“嘭”“嘭”直跳。“好，下一组，左边的同学”，老师微笑着说。天啊！还真让我撞上了，没办法，只好试一试了。走上讲台，看着台下的无数双眼睛，不知道为什么，我并不紧张，反而是异乎寻常的镇定。虽然是老相识，但是李考官还是把我着实捉弄了一番。他见我选择了成外人物这个专栏，便问到寝室人物，我立即猜出，他是想借此机会夸耀自己的丰功伟绩。反正都是说，不如就说他吧，我在心中将其进行了一番整理，化作书面语，在添加点儿有趣的事儿，片刻间便想好了个框架。当我说出这段话时，全班同学都笑翻了天，结果，应聘的事儿也就有了定论，我应聘成功。
除去这件事外，还有一件事儿也值得一提。黎丹尼尔擅自拿走了彭嘉仪的篮球，结果发生了不幸的事――被值班老师收缴，造成直接损失达3600元――写3600字的检讨。在我发表意见之前，也请作为读者的你思考一下，他对了还是错了。
今天的文章到此结束，请下周同一时间锁定ZJ频道，文章会更加精彩！
周记初中 篇6
今天下午我和爸爸一起去小公园打球。
本来，我是想和赵玉洁一起玩儿的。可是我到的时候她却没到，所以我只好和老爸玩儿了。可是今天的天气炎热，叫我十分无聊，打球也没有什么意思。可是现在小公园偏偏又在进行拆解，没有什么器材能来玩儿。所以，我只好一百个不愿意的去打球了。
由于天气十分炎热，使我没有什么兴致打球，所以一见球来便扣。你别说，这还挺有用的。打的老爸连连败退，怎么都接不着球。但是很快，老爸就看出了我的心不在焉，便打了一个左手球。这突然的变化令我防不胜防。加上这球速度很快，我只好胡乱一挥拍子，竟然阴差阳错的把球打了过去。爸爸又来了一个左手球，我胸有成竹的打了过去。这下我的兴致总算是暂时上来了，开始和爸爸你来我往起来，状态也越来约好。我们打得十分开心，不分上下。但是很快，我的`这番激情又下去了。所以，我又进入了无聊模式。
爸爸看出我又无聊了，便决定先休息一下，以为这会恢复我打球的性质。但是这无聊的运动已经让为忍无可忍。再加上没有一个好朋友来陪玩儿，所以我决定回家。一开始，老爸不同意。但是我很快说服了他，踏上了回家的路程。
没想到我刚到家，爸爸就回来说，赵玉洁马上就到了！气得我懊恼不已。今天真是一个倒霉而又无聊的日子啊！
周记初中 篇7
生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中，有那么一刻令我十分感动。
那是暑假的一天，出门时，妈妈给我一瓶矿泉水，我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然，我发现地上有许多蚂蚁，便饶有兴趣地观察起来。这时，我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水，然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎，有的在不停地翻滚着，有的'拼命地蹬着细细的小腿儿，触角一动一动的，似乎在向我求救呢！
我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎，然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁，我心里居然没有一丝同情，而是自在地去别的地方玩了。
过了好一会儿，我再到这里时，却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死，而是咬着旁边的小伙伴，三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚，往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少！我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命，它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为，连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了，另外的虽然奄奄一息，也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。
救好它们后，我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈，有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题，就丧失了理智，甚至会想到轻生，这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪，应该学学蚂蚁的精神，遇到难题，遇到危险，要努力去面对，即使遇到大灾大难，也不能轻言放弃生命，因为生命只有一次。我们要像蚂蚁，有经得起考验的心，冷静的思维和不放弃的精神。
我感动的那一刻，也思考了很多。
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